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文档简介
冀教版·三年级上册Unit3Coloursandletters2Whatcolourisit?Enjoythecolourofnature.Wearelivinginacolourfulworld.Trytofindthecoloursaroundus.Itis______.Whatcolourisit?yellowColoursinlifeItis______.Whatcolourisit?greenItis____.Whatcolourisit?blueItis____.Whatcolourisit?redItis_____.Whatcolourisit?purpleItis_____.Whatcolourisit?orangeorange橙子LookandsayWhat’sthis?It’sanorange
orange.橙子橙色的O,O,O,/ɒ/,/ɒ/,/ɒ/.orangeorangeOoisfor_______.O占上、中两格,一笔完成。o占中间一格,一笔完成。officeondogO,O,O,/ɒ/,/ɒ/,/ɒ/.Oisfor________.Let’ssayIt’spurple.LookandsayWhat’sthis?Whatcolourisit?It’sapencil.purplepencilP,P,P,/p/,/p/,/p/.Ppisfor_______.purplepencilP占上、中两格,两笔完成。p占中、下两格,两笔完成。pigpenpearP,P,P,/p/,/p/,/p/.Pisfor________.Let’ssayLookandsayWhat’sthis?Whatcolourisit?It’sred.It’saruler.red
rulerR占上、中两格,三笔完成。r占中间一格,两笔完成。red
rulerR,r,r,/r/,/r/,/r/.Rrisfor_______.ringrosericeR,R,R,/r/,/r/,/r/.Risfor________.Let’ssayWhoisshe?She’saqueen.Whatisshedoing?Sheisdrinkingtea.Sheislisteningsongs.Whatarethefirstletterofthesewords?queenteasongQqTtSsQ占上、中两格,两笔完成。q占中、下两格,两笔完成。S占上、中两格,一笔完成。s占中间一格,一笔完成。T占上、中两格,两笔完成。t占上、中两格,两笔完成。quietqueenHowdoletterssoundinwords?queenQ,q,q,/kw/,
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Qqquiet女王安静的quiltquickquestionTrytoreadQisfor_______.schoolsongsongS,s,s,/s/,/s/,/s/.SsschoolHowdoletterssoundinwords?歌starseesunTrytoreadSisfor_______.teatimeT,t,t,/t/,/t/,/t/.TtteatimeHowdoletterssoundinwords?茶时间tigerteachertableTrytoreadTisfor_______.timeReaditaloud!tearuleronschoolqueenorangeredsongquietpencilpurpleLook,listenandsay.WhatcolouristheletterO?Isitblue?No.It’sorange.1不确认单个事物的颜色问句:Is+事物(单数)+颜色词汇?肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn't.Groupwork游戏规则四人一组,每人准备几张字母卡片。每人将准备的卡片放进盒子里。全部卡片放置结束后,成员A开始从盒子里盲抽卡片,并用句型“Whatcolouris…?Isit…?”对其他三位成员进行提问,三位成员则根据所示卡片如实作答。2Colourandguess.Whatlettersdoyousee?NMPqTTTRSOWhatcolouristheletterO?
Isitred?No.Isitorange?Yes.Step1:给找到的字母涂色。Step2:
两人一组,对图中字母颜色进行询问和猜测,直到猜对为止。Step3:两人互换角色,继续问答。Pairwork3Listenandsing.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.A,E,I,O,U.NowIknowmya,e,i,o,u.A,E,I,O,UWatchandsingOnegroupofboysandonegroupofgirlshaveasingingcompetition.Let’sseewhichgroupwillwin!PKtimeLetters:o,p,q,r,s,torangeorange,
purplepencil,quietqueen,redruler,schoolsong,teatimeVowels:a,e,i,o,uWords:Sentences:—WhatcolourisyourO?Isitred?—Yes./No.Summary谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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