民办中学德育处主任岗位职责

第第页民办中学德育处主任岗位职责波扬民办中学德育处主任岗位职责一、帮忙校长抓好德育工作，订立操作性强的学期德育工作计划，健全相应的德育管理制度，并做好总结工作。二、负责向校长提出班主任人选，直接负责对班主任、班级组长工作的布置、检查、考评，定期召开班主任工作会议，上通下达，相互沟通。三、组织学校的德育活动，精心布置新生入学、开学、毕业典礼以及学生社会实践等重点活动，组织好每周一次的校班会课，对各类主题教育活动做到有计划、有内容、有检查、有总结。四、搭配教导处开展教科研工作，每学年组织德育工作研讨会和学校公开主题班会。五、帮忙引导团队工作的正常开展，搭配抓好少年团校和评比称赞先进集体和个人。六、落实《中学生行为规范》的检查和评比。七、关怀特殊家庭学生，审核经济困难学生的学杂费减免，加强后进学生的教育转化，对违反校纪校规学生拟定处分看法，上报学校行政领导审批。八、负责学校社区教育工作，注意协调学校与社区的关系，发挥好家长委员会的作用。九、负责学校环境卫生的检查与评比，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健本领。负责引导学生心理健康方面的工作。十、平常注意收集德育资料，科学分析、整理、合理归档。十一、定期召开处务会议，协调本处室人员的工作。十二、负责班级组长、班主任的考核。篇2:德育处岗位职责常规工作任务1、每学期订立一份实在可行的工作计划，贯彻落实上级主管部门的计划看法或指示，完本钱部门的岗位职责任务。计划由主任订立，全体有关人员完成。2、每学期至少组织一期德育工作培训（含导护师、班主任、班干部）。3、每学期至少组织一次德育工作汇报、沟通、研讨活动（含班级工作、班队工作、专题研讨）。4、每学期至少召开一次家委会会议，一次社区教育委员会会议，举办一次家长学校活动。5、每学期至少做一次德育情形调查。6、每个学期至少组织一次品德后进生转化教育，一次法制教育课堂活动。7、每学期至少一次全面检查整理德育工作档案，保证过程资料完整、不缺失。8、每半学期至少检查一次德育基地建设、管理、使用、效率情况。9、每月开展一个主题活动，做好活动的布置、小结、记录。10、每个月组织一次手抄报评展和“两报”评展。11、每周填写一张周记，记录本周完成计划情况，布置下周工作。12、每周检查一次“五星班级评比”情况并及时公布评比结果。13、每周至少听一节德育随堂课（含早会、班队会、思品课等）。14、每天至少巡查一次学校，检查早会、导护和秩序情况。15、设立一本德育队伍的花名册，记载班主任、辅导员及其他机构人员的年龄、性别、学历、职称以及任职情况。16、设立一本德育工作大事记，记录紧要工作、活动的情况，师生奖惩情况等。篇3:学校德育处工作岗位职责德育处是校长优化师德师风和推动学校学生德育目标的职能机构。德育处要完成学校的各项德育工作任务，为确保学校工作的顺利进行起好导向和保证作用。在校长领导下，实在引导德育工作。紧要职责：1、依据学校的工作计划，订立德育工作计划。2、领导班级组工作，引导班级组长订立班级学生工作计划。3、抓好师德师风建设，订立班级组长及班主任工作职责，组织班级组长、班主任学习，加强师德建设，提高班级组长、班主任管理水平，检查和评价班级组长、班主任工作。4、关怀和帮忙团委学生会开展工作。5、执行中学生行为规范，树立学生正确舆论，对立校级学生先进典型，组织评比各类学生先进集体和个人工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理看法。6、抓好学生一日生活的常规管理，抓好各班级、各班的校风、班风建设及检查评比工作。7、负责全校黑板报、宣传栏、广播室、德育管理网络的管理工作。8、负责心理咨询室领导管理工作。9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全工作，确保学生人身安全。