2024年小学三年级下学期班主任工作计划范本（三篇）

第3页共3页2024年小学三年级下学期班主任工作计划范本新的学年即将启程，为确保三年级学生在本学期取得显著的进步，特此制定以下班主任工作计划：一、指导原则遵循学校德育教育理念，以少先队的核心任务为导向，结合学生实际需求，通过设计富有童趣的教育活动，促进学生形成良好的行为习惯和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理的能力，同时积极探索个性化培养策略。致力于营造“勤奋、守纪、团结、进取”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、工作核心1、德育(1)、全面贯彻执行《小学生日常行为规范》；(2)、利用多元化的少先队活动，引导学生树立合格公民意识；(3)、对每位学生进行个别思想引导，助其提升认知，不断进步；(4)、重点加强班级纪律，特别是对后进生和双差生的转化工作；(5)、建立平等互信的师生关系，提升学生的自我管理能力；(6)、利用“三八”节等节日，开展爱国和尊老教育；(7)、加强环保教育，培养全面的环保意识，落实“六个一”活动；(8)、围绕“创建文明校园、文明班级、文明个人”主题，开展多层次的活动。2、智育(1)、持续推行“课前一分钟见闻分享”活动；(2)、对成绩优异和表现良好的学生给予肯定，同时不断激励，助其持续进步；(3)、激发学生竞争意识，形成积极的比学风气；(4)、举办书写、阅读、写作活动，如故事会、诗歌朗诵会等；(5)、鼓励学生探索个性化学习，发展多元智能；(6)、组织学习经验交流会。3、体育、美育、劳育与卫生教育(1)、布置教室环境，展示优秀作业，定期更新墙报；(2)、丰富课外生活，鼓励学生参与兴趣小组活动；(3)、确保高质量的课间操和有益的课间活动；(4)、要求学生积极参与各专业课程；(5)、培养基本劳动技能，鼓励学生在家中参与家务劳动；(6)、组织“亲近自然，保护环境”的实践活动。三、每月工作计划____月份1、制定并公布班级工作计划；2、布置教室，完善各类评价机制；3、引导学生适应新学期学习节奏，强化行为习惯培养。____月份1、举办写字比赛和朗读比赛；2、组织一次春季户外活动；____月份1、庆祝五一国际劳动节；2、举办学习经验分享会；3、开始撰写学期工作总结。____月份1、协助学生准备期末考试；2、班主任完成学生操行评语撰写。总体目标是全力以赴，提升班主任工作成效，使班级在新的学期中取得卓越的成绩。2024年小学三年级下学期班主任工作计划范本（二）一、指导原则遵循学校德育教育理念，以少先队的核心任务为导向，结合学生个体需求，实施富有童趣的教育活动，以塑造学生良好的行为规范和道德认知。同时，强化学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，不断探索个性化培养的方法。致力于构建“勤奋、守纪、团结、进取”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、工作核心1、德育（1）全面推行《小学生日常行为规范》；（2）通过多元化的少先队活动，引导学生树立良好的公民意识；（3）对每位学生进行个别思想引导，促进其认识提升和持续进步；（4）重点加强班级纪律，特别是对后进生和双差生的转化教育；（5）建立基于尊重的师生关系，提升学生的自我管理能力；（6）利用“三八”节等节日，开展爱国和孝敬父母的教育活动；（7）加强环保教育，培养全面的环保意识，实施“六个一”计划；（8）围绕“创建文明校园、文明班级、文明个人”主题，举办多项四多活动。2、智育（1）持续开展“课前一分钟见闻分享”活动；（2）对成绩优异和表现良好的学生给予肯定，同时不断激励他们进步；（3）激发学生竞争意识，营造积极的比学氛围；（4）举办书写、阅读、写作活动，如故事会和诗歌朗诵会；（5）鼓励学生探索个人兴趣，发展个性化教育；（6）组织学习经验交流会。3、体育、美育、劳育及卫生教育（1）布置教室，展示优秀作业，定期更新墙报；（2）丰富课外生活，培养学生的兴趣爱好，积极参与智能班活动；（3）确保两操质量，组织有益身心的课间活动；（4）要求学生认真对待各专业课程；（5）培养基本劳动技能，鼓励学生在家中参与家务劳动；（6）开展“亲近自然，保护环境”的主题活动。三、每月工作计划____月份1、制定并实施班级年度计划；2、布置教室环境，设立各类成绩的评价机制；3、引导学生适应新学期学习节奏，强化行为习惯培养；4、举办学习经验交流活动；5、进行新一届班干部选举；6、制作迎新学期主题墙报。____月份1、举办“感恩母亲”主题活动；2、加强后进生的跟踪辅导；3、强化开学初期的行为规范要求。____月份1、组织写字比赛和朗读比赛；2、开展“走进大自然”主题班会；3、安排一次春季户外活动。____月份1、庆祝“五一”国际劳动节；2、举办学习经验分享活动；3、开始撰写学期工作总结。____月份1、辅导学生准备期末考试；2、班主任完成学生操行评语。2024年小学三年级下学期班主任工作计划范本（三）（一）行为准则：我班的核心价值观在于言行一致，承诺必践。（二）课间秩序维护：课间时光是学生放松身心的宝贵时段，一个井然有序的课间环境能够为校园营造出既活跃又和谐的氛围。丰富多彩的课间活动不仅能够激发学生的思维活力，还能够增进同学间的深厚友谊。作为班主任，我将积极参与学生的课间活动，与学生共同努力，彻底消除课间纪律的混乱现象。（六）卫生管理：我们致力于树立并维护一个重视卫生的良好风气。众所周知，疾病往往源自不洁的饮食习惯和生活环境。因此，保持环境的整洁与个人卫生的良好习惯，不仅有助于学生的身体健康，还能够培养他们良好的生活习惯，并为其提供一个舒适的学习环境。具体措施包括：1.个人卫生方面，要求学生穿着整洁，做到“三勤”：桌椅勤清洁、物品勤整理、两操勤参与；2.班级卫生方面，每日早、中、晚均安排值日生进行清扫，并设立卫生监督岗位，负责检查与监督工作。对于积极主动参与卫生打扫的同学或小组，将给予相应的奖励。（七）班干部队伍建设：作为班主任，我注重选拔并培养班级中的积极分子，以物色合适的班干部人选，进而组成班委会。这一举措旨在让学生初步学会自我管理。在使用过程中，我将持续指出班干部的不足之处，并给予及时的培养和教育，以强化他们的民主观念。为了让更多的学生得到锻炼的机会，并培养他们的领导能力与适应能力，我们将实行班干部定期轮换制度。实践证明，班干部是班主任的得力助手，他们的正确选拔、培养与使用将极大地促进班级工作的顺利开展。四、工作重心：我们将聚焦于行为规范系列教育活动的深入开展，通过引导学生主动参与、自我管理和自我服务等多元化活动模式，推动班级不断进步，力争成为学校的优秀班集体。具体措施包括：1.结合校内常规检查制度，本学期将重点抓好学生的课堂常规行为；2.强化行为规范养成教育，以“一日我会”为内容开展日常行为规范训练，并要求学生认真填写《一日我会》手册；3.加强学习小组建设，明确小组奋斗目标和成员职责分工，营造团结互助、共同进步的良好氛围；4.充分发挥学生主体精神和班干部的职能作用，通过各项活动实现学生自主管理；5.激发学生竞争意识，通过课堂评价等方式在班级内部掀起持久的竞争热潮；6.加强家校联系与合作，通过家访等方式增进家长对学校、班级管理及教育教学的了解和支持。五、月度工作安排概览：[具体月份]：1.完成报名注册工作；2.根据学校教育目标制定班级工作计划；3.开展常规教育活动。[次月]：1.举办文明礼貌月活