2025届平凉市重点中学物理高一上期中联考模拟试题含解析

2025届平凉市重点中学物理高一上期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角θ缓慢增大,货物m相对车厢仍然静止,在此过程中下列说法正确的是A．货物受到的摩擦力变大B．货物对车厢的压力变大C．地面对车的支持力变小D．地面对车的摩擦力变小2、如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的图像，由图可知A．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B．甲、乙两物体相向运动C．5s末两物体相遇D．乙比甲晚1s出发3、飞机起飞时在地面上滑行的过程可视为匀加速直线运动，飞机由静止开始以5m/s2的加速度起飞，起飞前速度达到100m/s，在此过程中（）A．平均速度为100m/s，位移为1000mB．平均速度为50m/s，位移为500mC．平均速度为50m/s，位移为1000mD．平均速度为100m/s，位移为500m4、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止。其图象如图所示，那么在0~t0和t0~3t0两段时间内（）A．加速度大小比为1：1 B．位移大小比为1：3C．平均速度大小比为2：1 D．平均速度大小比为1：15、下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．有受力物体就必定有施力物体D．因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面垂直6、一物体做自由落体运动，取,该物体（）A．前2s内下落的距离为20

m B．第2s内下落的距离为20mC．第2s末的速度为20m/s D．第1s内的平均速度为10m/s7、如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍．一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动，则下列说法中正确的是()A．子弹到达B点时的速度为vB．子弹到达B点时的速度为vC．子弹从A到B所用的时间为tD．子弹从A到B所用的时间为t8、一物体做匀变速直线运动，在4s内的位移为16m，速度大小变为原来的三分之一，而速度方向不变，则该物体的加速度大小可能为（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s29、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，木块受到向右的拉力F的作用而向右匀速滑行，此时长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是A．物块受到摩擦力的大小是FB．物块受到摩擦力的大小是C．木板受到地面的摩擦力的大小是FD．木板受到地面的摩擦力的大小是10、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0～4s内运动的v—t图象如图所示，由图象可知()A．在第2s末，两车处于同一位置B．在第2s末，两车的速度相同C．在0～4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D．在0～4s内，甲、乙两车的位移相等二、实验题11、（4分）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得．(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=______s(2)计算小车的加速度表达式为a=__________，加速度大小为a=_______m/s2;（计算结果保留两位有效数字）．(3)打点计时器打计数点3时，小车的速度大小是v=_______m/s．（计算结果保留两位有效数字）12、（10分）（1）如图是“探究求合力的方法”实验示意图。图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条。下列说法正确的是_____。A．甲实验时，两个拉力的大小应相等B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点（2）本实验采用的科学方法是_____（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）跳伞运动员从悬停在350m高空中的飞机上自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以大小为2m/s2的加速度匀减速直线下降，到达地面时的速度为4m/s，取g为10m/s2。求：跳伞运动员自由下落的距离.14、（14分）已知一物体做匀加速直线运动，在第3s末的速度为6m/s，第6s末的速度为9m/s。求：（1）该物体的初速度的大小和加速度的大小；（2）该物体在第1s内的位移与第2s内的位移的比值。15、（13分）物体以6m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经6s滑回原处时速度大小仍为6m/s，求此过程中：(1)物体的速度变化大小和方向；(2)物体的加速度大小和方向。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

货物处于平衡状态，受重力、支持力、静摩擦力，根据共点力平衡条件，有mgsinθ=f，N=mgcosθ，θ增大时，f增大，N减小；再根据牛顿第三定律，货物对车厢压力变小，A正确B错误；对货车整体受力分析，只受重力与支持力根据平衡条件，支持力不变；再根据牛顿第三定律，车对地面的压力不变，C错误；2、D【解析】

A.由图知，甲做匀减速运动，乙做匀加速运动。故A错误；B.两个物体的速度均为正值，说明运动方向相同，故B错误；C.根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移，可知，在5s内甲的位移大于乙的位移，而两个物体是从同一出发点沿同一直线运动的，故5s末两个还没有相遇。故C错误；D.甲在t＝0时刻出发，乙在t＝1s末时刻出发，乙比甲晚ls出发。故D正确；3、C【解析】

根据匀变速直线运动的推论：平均速度等于初末速度的一半，有v=0+v2=50m/s；由匀变速的速度位移关系【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的三个速度公式和四个位移公式.4、D【解析】

A．根据速度图象的斜率等于加速度大小，则有在0～t0和t0～3t0两段时间内加速度大小之比为：故A错误。B．根据“面积”等于位移大小，则有位移之比为故B错误。CD．平均速度大小之比为故C错误，D正确。5、C【解析】

力是物体对物体的作用，两个物体不直接接触，也会有力的作用，例如磁体之间的作用，选项A错误；有一定距离的磁铁间有相互作用力是通过磁场发生的，说明力的作用不能离开物体而独立存在。故B错误。力的作用是相互的，有受力物体就必定有施力物体，选项C正确；重力的方向“竖直向下”理解为与当地的水平面垂直，而非与地面垂直，事实上如把地球看成规则球体，则仅在赤道和两极处，重力的方向和地面垂直，故D错误；故选C.6、AC【解析】

A．前2s内下落的距离为：故A符合题意。

B．第2s内下落的距离为:故B不符合题意。C．第2s末的速度为：v=gt=10×2=20m/s故C符合题意。D．第1s内的位移为:则第1s内的平均速度为：故D不符合题意。7、BD【解析】试题分析：根据匀变速直线运动推论，匀减速过程可以看作逆向匀加速过程．所以可以将子弹向右的匀减速运动看成向左的加速度大小相等的初速度为零的匀加速运动．对于初速度为零的匀加速过程，则有：,,且,解得：，A错误：B正确；因BC段和AB段位移之比为1：3，根据初速度为零的匀加速运动的推论可知，子弹通过这两段的时间相等，所以子弹从A到B的时间为，C错误：D正确；故选BD。考点：匀变速直线运动规律的应用。8、AD【解析】

当末速度和初速度方向相同时，由平均速度求位移得：即：解得：根据加速度定义式有：（负号表示方向与初速度相反）当末速度和初速度方向相反时，同理计算可得，初速度、加速度分别为：，（负号表示方向与初速度相反）即加速度大小可能为1m/s1，可能为4m/s1．故选项AD正确，BC错误。故选AD。9、ABC【解析】

AB.以木块为研究对象，木块在水平方向受到两个力：向右的拉力F和木板对木块向左的滑动摩擦力f，木块匀速滑动，则有f=F=；故AB正确；CD.以木板为研究对象，木板在水平方向受到两个力：木块对木板向右的滑动摩擦力和地面对木板向左的静摩擦力f2，根据平衡条件得：。故D错误，C正确；10、BD【解析】

A．由图看出，在前2s内乙比甲运动得快，在第2s末两车相距最远。故A错误。B．在第2秒末，两车的速度相同，均为10m/s，故B正确；C．在0-4s内，甲乙图线的斜率不同，故加速度大小不相等，故C错误；D．因图像的“面积”等于物体的位移，可知在0-4s内，两车位移相等，故D正确；二、实验题11、1.11.811.32【解析】

根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小【详解】（1）由于从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是51Hz），所以相邻的计数点间有5个时间间隔，即T=1.1s；（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2s6-s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）/3即小车运动的加速度计算表达式为：a=((s4+s5+s6)-(s1+s2+s3))/9T2，a=(5.18+4.41+3.62-2.78-2.11-1.22)×11-2/(9×1．12)m/s2=1.81m/s2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小v3=(s3+s4)/2T=1.32m/s12、DB【解析】

（1）图甲实验时，两个拉力的大小适当，将橡皮筋拉倒O点，并非要求它们的大小一定相等，故A错误；实验时两个分力的夹角大小适当即可，并非要求一定垂直，故B错误；图乙实验时，要求橡皮条的伸长量和形变方向与甲实验相等，即将橡皮筋拉到同一点，故C错误；为了保证两次拉橡皮筋效果相同，图2实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点，故D正确。所以D正确，ABC错误。（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故B正确，ACD错误。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、59m【解析】试题分析：运动员先向下做自由落体运动，后做匀减速直线运动，位移之和等于高度.设自由下落时间为，自由下落距离为，则有：开伞时