安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题含解析_第1页
安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题含解析_第2页
安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题含解析_第3页
安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题含解析_第4页
安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省黄山市黟县中学2025届物理高三上期中调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、两根材料相同的均匀导线x和y串联在电路中,两导线沿长度方向的电势变化情况分别如图中的ab段和bc段图线所示,则导线x和y的横截面积之比为()A.2∶1 B.1∶2 C.6∶1 D.1∶62、一个沿竖直方向运动的物体,其速度图像如图所示,规定向上为正方向,当地重力加速度g=10m/s2,则可知()A.1s时物体处于平衡状态B.上升和下降两个阶段加速度大小相等,方向相反C.3s时物体处于抛出点上方15mD.3s内物体一直处于完全失重状态3、质量m=1kg的物体在光滑水平面上由静止开始沿直线运动,所受水平外力F与运动距离x的关系如图所示.对图示的全过程进行研究,下列叙述正确的是()A.外力做的功为28JB.物体的运动时间为5sC.外力做功的平均功率约为5.7WD.物体运动到x=5m处时,外力做功的瞬时功率为25W4、如图所示,竖直面内有一圆环,圆心为O,水平直径为AB,倾斜直径为MN,AB、MN夹角为θ,一不可伸长的轻绳两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一重物,放置在轻绳上,不计滑轮与轻绳摩擦与轻绳重力,圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程中,轻绳的张力的变化情况正确的是()A.逐渐增大B.先增大再减小C.逐渐减小D.先减小再增大5、如图所示,虚线表示某点电荷Q所激发电场的等势面,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在另一个等势面上.甲、乙两个带电粒子以相同的速率,沿不同的方向从同一点a射入电场,在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动.则下列说法中正确的是A.两粒子电性相同B.甲粒子经过c点时的速率大于乙粒子经过d点时的速率C.两个粒子的电势能都是先减小后增大D.经过b点时,两粒子的动能一定相等6、如图所示,A球质量为B球质量的3倍,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有()A.图甲中A球的加速度为gsinθB.图甲中B球的加速度为2gsinθC.用乙中AB两球的加速度均为gsinθD.图乙中轻杆的作用力一定不为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A、B的质量分别是2m和m.劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上,另一端与物体A相连,倾角为θ的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中.开始时,物体B受到沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用而保持静止,且轻绳恰好伸直.现撤去外力F,直到物体B获得最大速度,且弹簧未超过弹性限度,不计一切摩擦.则在此过程中()A.物体B所受电场力大小为B.B的速度最大时,弹簧的伸长量为C.撤去外力F的瞬间,物体B的加速度为D.物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量8、如图甲所示,轻杆长为3R,已知,两端分别固定着质量相等的两个小球A和B,杆上O点装有光滑的水平转轴,给小球B一个合适的速度能够让小球A和小球B绕着O在竖直面内做圆周运动,忽略空气阻力。设小球B在最高点的速度为v,小球B受到的弹力大小为F,其图象如图乙所示,则下列说法正确的是()A.当地的重力加速度为B.小球B的质量为C.由图乙分析可得到小球A转到最高点时的最小速度为D.若,当小球A转到最高点时受到的弹力有可能为零9、如图所示,斜面体abc静止于粗糙水平地面上,物块m1、m2均沿斜面匀速下滑,已知m1>m2,θ1<θ2,下列说法中正确的是A.地面对斜面体的摩擦力水平向右B.地面对斜面体没有摩擦力C.所给条件不足,不能判断摩擦力方向D.斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同10、“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心成功发射升空,它与“天宫二号”空间实验室对接前,在距离地面约380km的圆轨道上飞行.已知地球同步卫星距地面的高度约为36000km.关于“天舟一号”,下列说法正确的是A.线速度小于地球同步卫星的线速度B.线速度小于第一宇宙速度C.向心加速度小于地球同步卫星加速度D.周期小于地球自转周期三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)关于图示力学实验装置,下列说法中正确的是______。A.用此装置“研究匀变速直线运动”时需要平衡摩擦力B.用此装置“探究小车的加速度与外力的关系”时,若用钩码的重力代替细线对小车的拉力,应保证钩码质量远小于小车质量C.用此装置“探究功与速度变化的关系”时,将长木板远离滑轮一端适当垫高,且小车未拴细线,轻推小车后,通过纸带分析若小车做匀速运动,即实现平衡摩擦力12.(12分)某同学利用做自由落体运动的小球来验证机械能守恒定律.在某次实验中,该同学得到小球自由下落的部分频闪照片如图所示,图中所标数据均为小球下落的实际距离.若已知当地的重力加速度大小为g=9.80m/s2,小球的质量为m=1.00kg,频闪仪每隔0.05s闪光一次.(1)在t2到t5时间内,小球重力势能的减少量△Ep=_____J,动能的增加量为△Ek=_____J;(结果保留三位有效数字)(2)该同学通过多次实验发现,无论在哪段时间内,小球重力势能的减少量△Ep总是大于其动能的增加量△Ek,造成这种现象的主要原因是_____.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体.其与斜面间动摩擦因数µ=0.20,物体受到平行于斜面向上F=9.6N的拉力作用,从静止开既定运动.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80(1)物体在接力F作用下沿斜面向上运动的加速度大小.(2)在物体的速度由0增加到8.0m/s的过程中,拉力F14.(16分)如图所示,一平行玻璃砖ABCD长(A、B间的距离)L1=9cm,宽(A、D间的距离)L2=3cm,折射率n=.已知真空中光速c=3×108m/s.求:①当细光束从AB边的中点E以入射角射玻璃砖时,从玻璃砖另一面射出的光线到入射光线的距离d.②当细光束从AD边的中点F以入射角射入玻璃砖时,光束通过玻璃砖所需的时间t.15.(12分)如图所示,在半径为R的圆内有场强为E的匀强电场,一带正电的粒子从A点沿半径方向垂直电场以速度v射入,从B点射出。图中θ=。若去掉电场,在圆的区域内加垂直圆面的匀强磁场,粒子仍从A点以原来的速度射入,粒子仍从B点射出,求:(1)求粒子的比荷;(2)磁场的磁感应强度;(3)粒子在磁场中运动的时间tB。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析:ab段和bc段的电势差分别为2V,4V,电流相等,根据欧姆定律得:.根据电阻定律得,,则,则横截面积之比:.故选B.考点:电阻定律;欧姆定律【名师点睛】本题考查了欧姆定律、电阻定律以及串并联电路的特点,要能从给定的图线中获取两电阻两端电压的大小,根据欧姆定律求解电阻;难度不大.2、D【解析】

1s时物体,的速度为零,但是加速度不为零,不是处于平衡状态,选项A错误;图线的斜率等于加速度,可知上升和下降两个阶段加速度大小相等,方向相同,选项B错误;由图像可知,2s末物体回到出发点,3s时物体处于抛出点下方,选项C错误;3s内物体物体的加速度均向下,大小为a=ΔvΔt=10m/s3、C【解析】

(1)可利用F-x图像的面积的物理意义表示功,来计算某过程中外力做的功;(2)根据动能定理可计算出处和处物体运动的瞬时速度,进而可根据匀变速直线运动速度和时间的关系,计算运动时间;(3)根据功率来计算平均功率;(4)根据计算瞬时功率.【详解】A、通过计算F-x图像的面积可知,图示的全过程中外力做的功,故A错误;B、由动能定理,计算得到处的速度为;处的速度为.由牛顿第二定律可知,物体匀加速过程的加速度大小为,匀减速过程的加速度大小为;设匀加速和匀减速的所用的时间分别为和,则,解得;,解得,故物体运动的总时间为,B错误;C、全过程中外力做功的平均功率为,C正确;D、物体运动到x=5m处时,外力做功的瞬时功率为,D错误.故本题选C.【点睛】本题关键是分析物体的受力情况和运动情况,考查F-x图像的物理意义和动能定理,会根据运动学公式计算时间,会计算平均功率和瞬时功率.4、B【解析】M、N连线与水平直径的夹角越大,M、N之间的水平距离越小,轻绳与竖直方向的夹角越小,根据,轻绳的张力越小,故圆环从图示位置顺时针缓慢转过2θ的过程,轻绳的张力先增大再减小,故B正确,ACD错误;故选B.5、B【解析】根据曲线运动时质点所受的合力指向轨迹的内侧可知,甲受到引力,乙受到斥力,则甲与Q是异种电荷,而乙与Q是同种电荷,故两粒子所带的电荷为异种电荷.故A错误.甲粒子从a到c过程,电场力做正功,动能增加,而乙从a到d过程,电场力做负功,动能减小,两初速度相等,则知甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点时的速度.故B正确.甲粒子从a到b过程,电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增大;电场力对乙粒子先做负功后做正功,电势能先增大后减小.故C错误.a到b时,电场力对两粒子的做的功都是0,两个粒子的速率再次相等,由于不知道质量的关系,所以不能判定两个粒子的动能是否相等.故D错误.故选B.6、C【解析】

设B球质量为m,A球的质量为3m,撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受的合力为零,加速度为零,B球所受合力为,加速度为;图乙中,撤去挡板的瞬间,AB两球整体的合力为,AB两球的加速度均为,则每个球的合力等于重力沿斜面向下的分力,轻杆的作用力为零,故C正确,ABD错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】撤去外力F前,对B分析可知,解得,A错误;撤去外力后,在沿斜面方向上B受到电场力,重力沿斜面方向的分力以及弹簧的弹力,当B受到的合力为零时,加速度为零,速度最大,由,解得,B正确;当撤去外力瞬间,弹簧弹力还来不及改变,即弹簧的弹力仍为零,此时B受到的合外力为,解得,C正确;假如没有电场力,物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量,而现在电场力对B做正功,减小的电势能转化为B和地球组成的系统机械能,物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量不等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量,D错误.8、AD【解析】

AB.由题图乙可知,Ob段小球B受到的弹力随着速度的增大而减小,所以弹力方向向上,当时弹力:即当时,此时:所以则:所以,故A正确,B错误;C.当小球B在最高点速度为零时,小球A转到最高点时速度最小,设最小速度为v,根据机械能守恒定律,减少的重力势能等于增加的动能:所以最小的速度,故C错误;D.若小球A到达最高点时不受杆给的弹力,则有,根据系统机械能守恒,小球B转到最高点后速度设为,以圆心所在的平面为重力势能的参考平面有:解得,在题图乙中有效范围之内,该假设成立,故D正确。9、BD【解析】物块m1、m2和斜面体均处于平衡状态,故三个物体的合力为零;对三个物体整体分析,受重力和地面的支持力,不受地面摩擦力,否则不能平衡,故AC错误,B正确;物体m1受重力、支持力和滑动摩擦力,故平衡条件,有:m1gsinθ1-f1=0,N1-mgcosθ1=0,其中:f1=μ1N1,联立解得:μ1=tanθ1,同理分析物体物体m2有,μ2=tanθ2,故斜面体ab面和ac面的动摩擦因数不同,故D正确;故选BD.点睛:本题考查平衡问题,关键是正确的选取研究对象,采用整体法和隔离法,根据平衡条件列式求解.10、BD【解析】

A、根据牛顿第二定律有,解得,将“天舟一号”与地球同步卫星比较,由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径,所以“天舟一号”的线速度大于地球同步卫星的线速度,故选项A错误;B、第一宇宙速度是卫星绕地球做匀速圆周运动最大的运行速度,知其线速度小于第一宇宙速度,故选项B正确;C、根据牛顿第二定律有,解得,将“天舟一号”与地球同步卫星比较,由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径,所以“天舟一号”的向心加速度大于地球同步卫星加速度,故选项C错误;D、根据牛顿第二定律有,解得,由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径,所以“天舟一号”的周期小于地球同步卫星的周期,即“天舟一号”的周期小于地球自转周期,故选项D正确;三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BC【解析】在利用该装置“研究匀变速直线运动”的实验中,摩擦力不影响研究结果,故不需要平衡摩擦力,故A错误;在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时,设小车的质量为M,小吊盘和盘中物块的质量为m,设绳子上拉力为F,以M为研究对象:F=Ma,以整体为研究对象有mg=(m+M)a,联立可得:,显然要有F=mg必有m+M=M,即只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于小吊盘和盘中物块的重力,故B正确;利用该装置来做“探究功与速度变化的关系”实验前,木板左端被垫起一些,使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动,这样做的目的是为了补偿阻力,使小车受到的拉力等于砝码的重力,故C正确。所以BC正确,A错误。12、(1)7.06,7.03;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论