安徽省合肥市一中、六中、八中2025届高一物理第一学期期中监测模拟试题含解析

安徽省合肥市一中、六中、八中2025届高一物理第一学期期中监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、同学们利用图所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是（）A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比2、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末的速度为v，其v-t图象如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度v，以下说法正确的是()．A．v>v0+v2B．3、船在静水中的速度是2m/s，河岸笔直，河宽100m，河水流速为4m/s，若小船垂直过河，以下说法正确的是（）A．由于船速小于水速，所以船不能到达河对岸B．能达到河对岸且船过河的时间为25sC．能达到河对岸且到达河岸的速度为5m/sD．能达到河对岸且到达河岸时船的位移100m4、如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止，已知物块与水平面间动摩擦因数μ=0.3，那么该弹簧的弹力大小不可能是A．0 B．10NC．15N D．20N5、下列关于几个概念的说法正确的是A．绕太阳公转的地球，研究其公转情况可以把它看成质点。B．物体通过一段路程，位移一定不为零C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在。所以，引入这个概念没有多大意义D．物体沿直线运动，物体位移的大小可能大于其路程。6、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（）A．100m/sB．140m/sC．200m/sD．1000m/s7、货车以20m／s的速度在高速公路上行驶，在其后方25m处有一辆小车发现之后立马刹车，不考虑司机的反应时间，刹车时的加速度为2m／s2，如果小车不与货车相撞，则小车的速度可能为A．25m/sB．28m/sC．32m/sD．33m/s8、物理学在研究实际问题时，常常进行行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度9、如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍．一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动，则下列说法中正确的是()A．子弹到达B点时的速度为vB．子弹到达B点时的速度为vC．子弹从A到B所用的时间为tD．子弹从A到B所用的时间为t10、已知为同一直线上的四点，间的距离为，间的距离为，物体自点由静止开始沿此直线做匀加速运动，依次经过三点.已知物体通过段与通过段所用时间相等.则下列说法正确的是（）A．物体通过三点的速度大小一定满足B．C．物体通过B点的速度等于在段的平均速度D．间的距离为11、如图所示，水平地面粗糙，A、B两同学站在地上水平推墙．甲图中A向前推B，B向前推墙；乙图中A、B同时向前推墙．每人用力的大小都为F，方向水平．则下列说法中正确的是()A．甲图方式中墙受到的推力为2FB．乙图方式中墙受到的推力为2FC．甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD．乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F12、如图，将力F(大小已知)分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角θ小于90°．则关于分力F1，以下说法中正确的是()A．当时，肯定有两组解B．当时，肯定有两组解C．当时，有唯一一组解D．当时，无解二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s。其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点。S1是1、3两点的离，S3是4、6两点的距离，S2是2、5两点的距离。(1)测S1、S2、S3后，点2速度的表达式v2=___________(结果用题中所给的字母符号表示)(2)该同学测得的数据是S1=4.00cm，S2=19.30cm，S3=8.72cm，恨据数据求出重力加速度g=_____m/s2(保留小数点后两位)14、（10分）在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是_____________．（填入相应的字母）（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________．②本实验采用的科学方法是______________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一小钢球从离地80m高处由静止释放，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2；求：（1）它到达地面所需的时间；（2）下落2秒时的速度；（3）落地前最后一秒内的位移．16、（12分）在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和抛物线b，已知b车的初速度v0=8m/s．当t=3s时，直线a和抛物线b刚好相切，求：（1）a车的运动速度va的大小；（2）b车的运动的加速度；（3）t=0时a车和b车的距离．17、（12分）如图所示，倾角θ=30°、质量m=0.8kg的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上，柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ=．垂直AB面施加一个推力F=2N，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）F能否推动三棱柱，说明理由；（2）地面对柱体的摩擦力大小和方向；（3）增大外力F，求三棱柱刚刚开始运动时F的大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】试题分析：本题研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系，根据胡克定律进行分析即可．解：根据胡克定律可知，发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量成正比，不是成反比，也不是与伸长量的平方成正比．故A正确，BCD错误．故选：A．2、A【解析】

连接图线的起点和终点，该连线表示做匀加速直线运动，其平均速度为v'=v0+v2，匀加速直线运动的图线围成的面积小于非匀变速直线运动图线围成的面积，而时间相等，则知该非匀变速直线运动的平均速度故选A。【点睛】速度时间图线的切线斜率表示瞬时加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，将该运动与匀加速直线运动相比较，分析平均速度的大小。3、D【解析】

A．小船能到达河对岸，但是由于船速小于水速，所以合速度的方向不可能垂直于河岸，则船不能到达河的正对岸，选项A错误；B．渡河的时间，选项B错误；C．到达河岸的速度为，选项C错误；D．到达河岸时船的位移，选项D正确.4、D【解析】

最大静摩擦力为fm=μmg=18N，由于物体静止，可知弹力和摩擦力等大反向，且小于18N，则不可能是20N，故选D.5、A【解析】

绕太阳公转的地球，研究其公转情况时，地球的大小可忽略不计，可以把它看成质点，选项A正确。物体通过一段路程，位移可能为零，例如物体沿圆周运动一周的过程，选项B错误；质点是一个理想化模型，实际上并不存在。但是引入这个概念仍然是有意义的，选项C错误；物体沿直线运动，物体位移的大小只能小于或等于其路程，选项D错误；故选A。6、B【解析】

水下落的高度，根据得，水落到地面的速度的大小为：，故B正确，ACD错误。7、AB【解析】

若两车共速时恰好相碰，则：v1=v0-at；由位移关系：v0t-12at2-v1t=Δs；联立解得【点睛】此题是追击及相遇问题；关键是分析两车恰好不相撞的临界状态，即速度相等时刻，结合速度关系和位移的关系联立求解.8、AB【解析】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型；当物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点，故质点是理想化模型；光滑水平面即不考虑摩擦力的影响，实际上绝对光滑的水平面是不存在的，故光滑水平面也是理性化模型，故选项AB正确。点睛：本题考查的是理想化模型是为便于研究而建立的一种高度抽象的理想化客体，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素。9、BD【解析】试题分析：根据匀变速直线运动推论，匀减速过程可以看作逆向匀加速过程．所以可以将子弹向右的匀减速运动看成向左的加速度大小相等的初速度为零的匀加速运动．对于初速度为零的匀加速过程，则有：,,且,解得：，A错误：B正确；因BC段和AB段位移之比为1：3，根据初速度为零的匀加速运动的推论可知，子弹通过这两段的时间相等，所以子弹从A到B的时间为，C错误：D正确；故选BD。考点：匀变速直线运动规律的应用。10、ACD【解析】

由于物体通过AB段与通过BC段所用的时间相等，根据，有，故A正确；由于物体在A点速度不为，有，故B错误；根据匀变速直线运动的推论，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故物体通过B点的速度等于在AC段的平均速度，故C正确；由得，物体在B点的速度，由速度一位移公式有，根据几何关系得，联立可得，故D正确.11、BD【解析】

AC.对于甲图，先以墙壁为研究对象，此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F，如图(b)所示．然后再以B为研究对象，B同学的受力情况如图(c)所示，B受到A的推力F和墙壁的反作用力F′1，由于F＝F′1，所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用．再以A为研究对象，A同学的受力情况如图(d)所示，根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F，所以B对A的反作用力F′2＝F，根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力为F.故A项不合题意，C项不合题意.BD.对于乙图，墙壁在水平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图)，此时墙壁所受到的推力为F合＝2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为Ff＝F.故B项符合题意，D项符合题意.12、BD【解析】

如图所示：AB．当F＞F1＞Fsinθ时，根据平行四边形定则，有两组解；若F1＞F，只有一组解．故A错误，B正确．CD．当F1=Fsinθ时，两分力和合力恰好构成三角形，有唯一解；当F1＜Fsinθ时，分力和合力不能构成三角形，无解．故D正确，C错误．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、9.72m/s2【解析】

(1)[1]根据中点时刻的速度等于平均速度得点2速度为：(2)[2]根据中点时刻的速度等于平均速度得点5速度为：根据匀加速直线运动位移速度公式可知：代入数据解得：14、CF′B【解析】

（1）[1]．A.两根细绳不一定必须等长，选项A错误；B.橡皮条不一定与两绳夹角的平分线在同一直线上，选项B错误；C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，选项C正确；（2）①[2]．图乙中的F是用平行四边形定则得到的两个分力的理论值；F′是用一个力拉橡皮条时拉力的值，则方向一定沿AO方向的是F′．②[3]．本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）4s（2）20m/s（3）35m【解析】

（1）小钢球做自由落体运动，根据位移时间关系公式，有：h=gt2解得：（2）根据速度时间关系公式，下落2秒时的速度为：v=gt=10×2=20m/s（3）运动总时间为4s，匀变速直线运动中平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故最后1s的平均速度等于3.5s时刻的瞬时速度，有：＝v3.5＝3.5×10＝35m/s所以落地前最后一秒内的位移为：x=t′＝35×1＝35m16、(1)2m/s(2)2m/s2；方向沿x的负方向(3)9m【解析】

（1）由图像可知，a做匀速直线运动va=2m/s（2）由图像可知，a车和b车的x-t图像在t=3s时刻