2025届福建省福州教育学院附属中学物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届福建省福州教育学院附属中学物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示是一张小球做单向直线运动的频闪照片示意图，频闪周期130sA．1.80m/sB．1.50m/sC．0.60m/sD．0.50m/s2、如图所示，光滑水平面上有A、B两物块，已知A物块的质量mA=2kg，以一定的初速度向右运动，与静止的物块B发生碰撞并一起运动，碰撞前后的位移时间图象如图所示（规定向右为正方向），则碰撞后的速度及物体B的质量分别为A．2m/s，5kgB．2m/s，3kgC．3.5m/s，2.86kgD．3.5m/s，0.86kg3、北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室中作半径为R的圆周运动，转了2圈回到原位置，则其位移和路程分别是()A．0，2πRB．0，4πRC．2R，2RD．2R，4πR4、如图所示，在倾角为45°的斜面体的顶端，用线沿平行斜面方向系一质量位m的小球．若不计一切摩擦，当斜面体以a=4g/3的加速度向左匀加速运动，稳定后线上的张力为（）A．0 B．mg C．5mg/3 D．mg5、下列运动图象(如图所示)中，表示质点做匀变速直线运动的是()．A．B．C．D．6、下列物体量不是矢量的是（）A．速率 B．速度 C．加速度 D．力7、物体从空中某点自由下落，经过离地面高为0.8m的位置时，速度是落地速度的35,g取10m/sA．下落点离地高为1.25mB．下落点离地高为1.8mC．物体经过0.6s后落地D．物体经过0.5s落地8、如图所示，重力为G的质点M与三根完全相同的轻质弹簧A、B、C相连，C处于竖直方向，静止时，相邻间弹簧的夹角均为1200，已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G，则弹簧C对质点作用力的大小可能为()A．0B．GC．2GD．3G9、下列说法正确的是（）A．一列在11:55～14:26之间由雁荡山开往杭州东的动车，11:55是指动车运行时间B．手表的分针针尖，以表盘为参考系，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零C．400m跑步比赛的起点不在同一直线上，终点在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D．铅球比赛中，裁判员眼中的铅球可当成质点10、如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．地面对斜面体的摩擦力方向向右B．物块仍以加速度a匀速度下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．地面对斜面体的摩擦力仍向左11、下列关于矢量和标量的说法中正确的是（）A．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量B．矢量都是有方向的C．时间、时刻、路程都是标量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率12、一个苹果从树上无初速度地自由下落，将苹果看成质点，忽略空气阻力，取向下为正方向．设苹果下落过程中的速度为以加速度为a、下落时间为t，则如图所示的图象中可能正确的是A． B． C． D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（注：本题所有结果均保留三位有效数字，有效数字错误得0分）（1）根据以上信息，计数点之间的时间间隔为____________s；（2）设电火花计时器的周期为T，计算2点的瞬时速度v2＝________；（3）设电火花计时器的周期为T，计算纸带的加速度a＝________；14、黄洛凡同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动。电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。（1）实验中，除电火花计时器（含纸带、墨粉纸）、小车、长木板、导线、细线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有____________。（填选项代号）A．电压为4~6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平F．重锤（2）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是_________。A．将打点计时器固定在长木板有滑轮的一端，并接好电路B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细线拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重锤D．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源（3）如图所示，电火花打点计时器在纸带上打出一系列清晰的点迹，相邻的两计数点间还有4个打印点没有画出，根据纸带可以计算各点的瞬时速度及小车加速度。打计数点2时小车的速度v2=__________m/s，根据纸带计算小车的加速度a=_________m/s2。（结果保留三位有效数字）15、如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．(1)有关此实验，下列叙述正确的是________(填正确答案标号)．A．在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越大越好B．在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点C．拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦D．在进行图甲的实验操作时，保证O点的位置不变，F1变大时，F2一定变小(2)图丙中F′是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是________(填“F”或者“F′”)．(3)若在图甲中，F1、F2夹角小于90̊，现保持O点位置不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F1缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为F1__________，F2___________．三．计算题(22分)16、（12分）有A、B两汽车，初始相距S0=1000m，A车在前vA=20m/s做匀速运动，B车在后以2m/s2的加速度由静止开始追赶A车，B车的最大速度vm=30m/s.求：(1)B车开始运动后经过多长时间追上A车；追上A车时B车的位移是多少．(2)B车追上A车前，AB两车间最大距离.17、（10分）水平放置的圆盘绕竖直轴匀速转动，盘转动时边缘挡光片从光电数字计时器的光电门的狭缝中经过，如图1，图2所示。A光源射出的光可照射到B的接收器上，若A、B间的光路被遮断，显示器C上可显示出光线被遮住的时间。圆盘直径，距转轴处有一质量为的零件随盘一起运动，已知挡光片的宽度，光电数字计时器所显示的时间为（），求：(1)圆盘转动的角速度；(2)零件受到的摩擦力。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

物体运动的位移为x=0.05m；所需时间为t=3T＝0.1s；平均速度为v=xt＝2、B【解析】由图象可知，碰前A的速度为：，碰后AB的共同速度为：，A、B碰撞过程中动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：，解得：，选B.【点睛】由图象求出碰撞前后物体的速度，然后由动量守恒定律求出物体B的质量．3、B【解析】位移是矢量，大小等于初末位置间的距离．转了2圈回到原位置，位移为零，路程等于转2圈轨迹的长度，即s=2×2πR=4πR．故B正确；故选B．点睛：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．4、C【解析】当小球对滑块的压力等于零时，小球即将离开斜面，对小球受力分析如图所示由图知，解得，故当时，小球将离开斜面，，由几何知识得：拉力，选C.【点睛】小球即将离开斜面时受重力、拉力作用，斜面的支持力为0，由此求出对应的临界加速度a，再将与a比较，由此判断小球有没有离开斜面，再根据力的合成法求解拉力.5、C【解析】A.物体的位移随时间均匀增大，知物体做匀速直线运动．故A错误；B.位移随时间不变，知物体处于静止状态．故B错误；C.物体的速度随时间均匀增大，知物体做匀加速直线运动．故C正确；D.物体的速度随时间不发生变化，知物体做匀速直线运动．故D错误．故选C．6、A【解析】

A．速率是只有大小，没有方向的标量，不是矢量，故A符合题意；BCD．速度、加速度和力，都是有大小有方向的矢量，故BCD不符合题意。故选A。7、AD【解析】

经过离地面高为0.8m的位置与落地时的速度之比为35，根据自由落体运动规律可知时间之比也为35，设总时间为t，则0.8=12则下落点离地面的高度为h=12gt2=1故选AD【点睛】自由落体是初速度为零的匀加速运动，可以根据位移求出总时间然后再求落地点的高度。8、BD【解析】若弹簧A和B对质点的作用力为拉力即弹簧处于伸长状态，对M进行受力分析如图：由于M处于平衡状态，所以：，故选项D正确；

若弹簧A和B对质点的作用力为推力即处于压缩状态，对M进行受力分析，由于M处于平衡状态，所以：，故选项B正确，故选项BD正确。点睛：掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到。9、CD【解析】

A．11:55是指动车发车的时刻，故A与题意不符；B．由平均速度定义可知，分针运动一周的位移为零，所以平均速度为零，故B与题意不符；C．运动员在400m赛跑的过程中的路程是相等的，故C与题意相符；D．铅球比赛中，铅球的大小和形状可以忽略，所以裁判员眼中的铅球可当成质点，故D与题意相符。10、CD【解析】未加F时，物体受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有：，当施加F后加速度为，因，故，比较得，即加速度增大．整体利用牛顿第二定律可知：，故地面对斜面的摩擦力水平向左，AB错误，CD正确；选CD.【点睛】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．利用整体法根据牛顿第二定律求得摩擦力的方向.11、BC【解析】A项：矢量和标量有严格的区别，矢量有方向，而标量没有方向，同一个物理量不是矢量，就是标量，故A错误；B项：矢量都是有方向的物理量，故B正确；C项：时间、时刻、路程都没有方向，都是标量，故C正确；D项：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D错误．点晴：解决本题关键理解标量与矢量的区别，标量为只有大小，没有方向的物理量，矢量为有大小，又有方向的物理量．12、AC【解析】自由落体运动的速度，速度与时间成正比，故A正确，B错误；自由落体运动的加速度为重力加速度，是不变的，故C正确，D错误，故选AC.【点睛】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下；②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.10s；0.396m/s；0.380m/s【解析】

（1）计数点之间的时间间隔为0.02s×5=0.1s；（2）2点的瞬时速度；（3）根据∆x=aT2可得纸带的加速度【点睛】此题能根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小；会用逐差法计算加速度的值.14、BCFAD0.3960.380【解析】

（1）电火花计时器应使用220V的交流电源，实验需要用刻度尺测纸带上两点间的距离，实验需要用重锤牵引小车运动，故需要的实验器材有：BCF。（2）实验前应将打点计时器固定在长木板不带滑轮的一端，并接好电路，故A说法错误；将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，故B说法正确；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重锤，故C说法正确；实验时应先接通电源，再释放纸带，故D说法错误。所以选AD。（3）相邻的两个计数点间还有4个点没画出，计数点间的时间间隔：T=0.02×5=0.1s，第2点的瞬时速度：v2=x132T=3.77-4.15×1015、BCFF1先减小后增大F2一直增大【解析】

（1）在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角大小适当即可，并非越大越好，选项A错误；在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点，以保证等效性，选项B正确；拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦，以免产生误差，选项C正确；在进行图甲的实验操作时，保证O点的位置不变，即两个力的合力一定，则当F1变大时，F2不一定变小，选项D错误；故选BC.（2）图丙中有两个力F与F′，其中F'是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线．在这两个力中，方向一定沿AO方向的是力F，而力F'由于存在误差，会与A