2025届安徽省铜陵市联考高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届安徽省铜陵市联考高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、质量为0.5kg的物体做变速直线运动，以水平向右为正方向，它的速度-时间图象如图所示，则该物体（）A．在前2s内和2s～6s内的加速度相同B．在前2s内向右运动，2s～6s内向左运动C．在4s～6s内和6s～8s内的速度变化量相同D．在8s末离出发点的距离最远2、由于微小形变不易直接观察，某探究学习小组利用如图所示的实验装置，观察玻璃瓶在压力作用下发生的微小形变，该实验体现了（）A．控制变量法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法3、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（）A．实验时便于测量小球运动的速度B．实验时便于测量小球运动的路程C．实验时便于测量小球运动的时间D．实验时便于测量小球运动的加速度4、如图所示，两个质量都为m的小球A、B用轻杆连接后斜靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平面粗糙．现将B球向左移动一小段距离，两球再次达到平衡，则将移动后的平衡状态与原来平衡状态相比较，地面对B的支持力N和摩擦力f的大小变化情况是（）A．N增大，f增大B．N增大，f减小C．N不变，f增大D．N不变，f减小5、随着钓鱼岛局势的日趋紧张，甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队平均速度v甲=v乙B．小分队行军路程x甲=x乙C．y-x图象表示的是速率v-t图象D．y-x图象表示的是位移x-t图象6、甲同学在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则甲同学在全程中的平均速度v1,乙同学在200m竞赛中，20s到达终点，则乙同学在全程中的平均速度v2，则v1和v2分别是()A．v1=10.3m/s，v2=10m/s B．v1=v2=10m/sC．v1=10.2m/s，v2无法确定 D．v1=10m/sv2无法确定7、一物体从静止开始做匀加速直线运动，下列关于该物体的位移x，速度v，加速度a与时间t关系的图象可能正确的是()A．B．C．D．8、跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降.则在运动员减速下降的任一秒内（）A．这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s9、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示。若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（）A．M静止在传送带上 B．M可能沿斜面向上运动C．M受到的摩擦力不变 D．M下滑的速度不变10、作用在同一质点的三个力，大小分别为、、，它们的合力可能的是（）A．B．C．D．11、物块A、B重分别为50N、70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与A、B相连接的轻弹簧形变量为5cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=3N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后()A．木块A所受摩擦力大小一定是8NB．木块A所受摩擦力大小可能是2NC．木块B所受摩擦力大小可能为8ND．木块B所受摩擦力大小一定为5N12、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法正确的是A．重力的方向总是竖直向下B．相互接触的物体之间一定有弹力C．物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反D．两个物体之间有摩擦力，则一定有弹力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种_______仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是_______（填“直流电”或“交流电”）．（2）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次打出一系列的点A，B，C，D，E，相邻两点间的距离如下图所示，计时器打点周期为0.02s，推测纸带的运动是做_____运动（填“加速”、“减速”或“匀速”），打C点时的瞬间，纸带的速度大小为______m/s；纸带的加速度为________m/s2；（结果保留两位有效数字）14、（10分）某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物体在水平桌面上的运动规律，（1）实验过程中，电火花计时器应接在____（选填“直流”或“交流”）电源上．（2）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、为依次选取的计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，则木块在通过第一个计数点的速度的大小v=_______m/s，加速度的大小a=_______m/s2（保留两位有效数字）．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在女排世界杯比赛中，中国队与意大利队交锋时，假如从意大利队飞来的排球具有水平方向的大小为20m/s的速度，排球与中国队员王一梅的手接触时间为0.2s，被击打后排球以原速率水平返回，设0.2s内排球的速度均匀变化，求排球被击打过程中加速度．16、（12分）如图所示，有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶上，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25m，当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力。（g取10m/s2）(1)铁链的下端A下落到窗口的上沿B时，铁链的速度大小？(2)接着铁链经过整个窗口用了t=0.3s的时间，窗口的高度h为多少？17、（12分）一个物体从45m高的地方自由下落，g取10m/s2求：（1）到达地面时的速度是多大?（2）物体下落时间是多少？（3）下落最后1s内的位移是多大?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】v-t图斜率代表加速度，v-t的图积表示位移．前2s内加速度为2m/s2，2~6s内加速度为－2m/s2，故A错误；速度为矢量，0~6s内速度为正数，一直向右运动，故B错误；由，可知4~6s内，6~8s内，故C正确；由于面积表示位移，故6s末离出发点的距离最远，故D错误．2、B【解析】图是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想，故选项B正确．点睛：我们在学习物理知识的同时，还要学习物理学上常用的科学研究方法．基础题．3、C【解析】试题分析：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．故ABD错误，C正确；故选C．考点：伽利略试验【名师点睛】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法．4、D【解析】对整体进行受力分析，整体受总重力、地面的支持力、墙壁对A的弹力，地面对B的静摩擦力．由平衡条件知：N=2mg，移动两球后仍然平衡，则N仍然等于2mg，所以N大小不变．再隔离对A进行受力分析，如图所示：由平衡条件知墙对A球的弹力，将移动后，θ减小，减小，则减小，对整体有，所以f减小．综上，N不变，f减小．故ABC错误，D正确．故选D．【点睛】先对整体受力分析，整体受总重力、地面的支持力、墙壁对A的弹力，地面对B的静摩擦力．整体处于平衡状态，从而可分析出N的大小变化．再隔离对A球进行受力分析，A球受重力，墙壁的弹力和杆子的弹力，三个力处于平衡状态，通过夹角的变化，判断墙壁的弹力如何变化，结合整体法分析地面对B球的摩擦力如何变化5、A【解析】试题分析：位移表示物体始末位置的有向长度，甲乙的始末位置相同，所以位移相同，又知道两队同时到达A点，所以根据公式v=xt可得两小分队的平均速度相等，v甲=A正确，路程表示物体的实际运动轨迹的长度，从图中可得甲的大于乙的位移，B错误，图像表示物体的运动轨迹，CD错误，考点：考查了对图像的理解点评：做本题的关键是对路程和位移的区别，先判断图像的含义，再根据概念分析解题6、D【解析】

正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移与发生这一段位移所用的时间的比值．百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s；在200m竞赛中有弯道，位移不是200m，路程是200m，具体位移不确定．【详解】根据平均速度的定义：，由于200m比赛的跑道不一定是直跑道，位移不知道，所以v2无法确定．故选D．【点睛】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题．7、BD【解析】

因为物体做匀加速直线运动，根据s=at2得，知s与t2成正比，加速度a不变，v=at随时间均匀增大，故BD正确，AC错误．8、AD【解析】

打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，知在减速下降任意1s内，速度减少5m/s，这一秒末的速度比前一秒末的速度少5m/s，比前一秒初的速度少10m/s．A.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s．与结论相符，故A正确；B.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍．与结论不符，故B错误；C.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s．与结论不符，故C错误；D.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s．与结论相符，故D正确．9、CD【解析】

传送带静止时，物块匀速下滑，摩擦力为滑动摩擦力，传送带突然运动，但物块与传送带之间还是滑动摩擦力，即物块受力情况不变，继续保持原来的速度匀速直线运动，AB错误，CD正确。故选CD。10、BC【解析】三力不能组成三角形，故合力不可能为零；根据合成法则可知三个力合力最小值1N，三力的最大值为20N+15N+4N=39N；所以合力范围是：，故BC正确，AD错误．11、BD【解析】

根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力。由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力。【详解】A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=3N时，F弹-F=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得：A所受摩擦力分别为fA=F弹-F=2N，方向水平向右。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。故选BD。【点睛】本题求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力。12、AD【解析】

A．重力的方向总是竖直向下，故A正确；B．相互接触、发生弹性形变的物体之间一定有弹力，相互接触的物体之间不一定有弹力，故B错误；C．物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体相对运动方向相反，不一定与物体运动方向相反，故C错误；D．摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、有相对运动（趋势），所以两个物体之间有摩擦力，则一定有弹力，故D正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、计时器交流电加速0.555.0【解析】

根据打点计时器的构造和特点即可正确回答；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的中间时刻速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【详解】（1）打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是交流电．（2）由图可知相邻两段的位移之差为，所以纸带做匀加速运动；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：.【点睛】利用匀变