2025届江苏省宿迁市重点中学物理高一第一学期期中统考模拟试题含解析

2025届江苏省宿迁市重点中学物理高一第一学期期中统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是A．极限的思想方法 B．放大的思想方法C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法2、下列四个图象中，不能表示自由落体运动规律或受力特点的是（）A． B． C． D．3、做匀变速直线运动的物体的速度随位移x的变化规律，v与x的单位分别为和，据此可知（）A．初速度B．初速度C．加速度D．加速度4、做匀减速直线运动的物体经4s停止，若第1s内的位移是7m，则最后1s内位移是A．2m B．1.75mC．1m D．0.5m5、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗囗水平，O是球心，碗的内表面光滑．一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1，m1．当它们静止时，m1、m1与球心的连线跟水平面分别成60°，30°角，则碗对两小球的弹力大小之比是()A．1：1B．1：3C．3：1D．3：16、警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v﹣t图象如图所示，则0﹣4s时间内，下列说法正确的是（）A．A车的加速度为2.5m/s2 B．3s末A车速度为7m/sC．在2s末A车追上B车 D．两车相距最远为5m7、公交车进站时的刹车过程可近似看作匀减速直线运动，刚进站时速度为5m/s，加速度大小为1m/s1．则下列判断正确的是A．刹车进站所需时间为5sB．3s末的速度为1m/sC．1s内的位移为11mD．6s内的位移为11m8、下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是()A．在任意时刻位置变化的快慢相等 B．在任意时间内的位移变化快慢相等C．在任意时刻速度变化的快慢相同 D．其V-t图像是一条倾斜的直线9、如图所示是A、B、C三个物体运动的速度—时间图象，从图可知（）A．A做匀加速直线运动，B做匀速直线运动，C做匀减速直线运动B．A的加速度最大，B的加速度为零C．C的初速度最大，A的初速度为零D．P点表示该时刻三物体相遇10、下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大（）A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快二、实验题11、（4分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三段绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是____。A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4B．钩码的个数N1=N3=3，N2=4C．钩码的个数N1=N2=N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_____。A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)根据实验原理及操作，在作图时，你认为图中_____是正确的。（填“甲”或“乙”）12、（10分）在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)弹簧的形变量x与外力F关系式F=___；（力的单位：N，长度单位：m）(2)图线不过原点的原因是:______________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）体育课上，老师带领学生做一个游戏：在长为L=51m的直线跑道AB上距起点A的距离为d=31m处放一足球，学生从起点A出发，捡球后，再跑到终点B，看谁用的时间最短．若小乐同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为a=4m/s2的匀变速直线运动，且最大速度为vm=11m/s，捡球时人的速度必须为1．求(1)小乐同学由静止加速到最大速度vm=11m/s所用的时间t1及通过的距离x1(2)小乐同学从A运动到B所需要的最短时间T(3)若足球的位置可以改变，对于小乐同学，足球距起点A的距离为d1取何范围时，用时可以比第(2)问更短14、（14分）如图所示，物体A重GA＝40N，物体B重GB＝20N，A与B、B与地之间的动摩擦因数相同．用水平绳将物体A系在墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝30N时，才能将B匀速拉出．求接触面间的动摩擦因数．15、（13分）一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车加速度的大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后10s内滑行的距离．（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间．（3）在汽车停止前3秒内汽车滑行的距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

这三个实验都是把微小变化通过某些装置放大后进行研究，利用了放大的思想方法。故选B。2、B【解析】试题分析：自由落体运动是初速度为零的匀加速运动，速度时间满足v=gt，故选项A正确；位移时间满足，故h-t2关系是过原点的直线，选项C正确，B错误；物体所受的合外力为mg不变，故选项D正确；故不能表示自由落体运动规律或受力特点的是B；故选B.考点：自由落体运动的规律3、B【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合，知物体的初速度，加速度为，故B正确，ACD错误。点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用。4、C【解析】

采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比等于1：3：5：7，因为第1s内的位移为14m，则最后1s内的位移为：x＝7×＝1m，故C正确，ABD错误；5、C【解析】选取两小球和杆组成的整体为研究对象，受力分析并正交分解如图：由平衡条件得：F1在水平方向的分力F'和F2在水平方向的分力即：F1cos60°=F点睛：本题是平衡条件的应用，关键是研究对象的选择，选择好合适的研究对象可以方便快捷的解决问题，此题也可对两球分别分析，但是较麻烦。6、AD【解析】

A．由斜率读出A的加速度，故A正确。B．由图象纵坐标读出3s末A车速度为7.5m/s。故B错误。C．2s末两车速度相同，由“面积”得到B的位移大于A的位移，2s末A车还没有追上B车。故C错误。D．在2s前，B车的速度大于A车的速度，两车距离增大，在2s后A车的速度大于B车的速度，两车的距离减小，在2s末时刻两车的距离最大，由图读出两车相距最远为5m。故D正确。7、AB【解析】

公交车进站停车的时间：t'=0-v0a=0-5-1s=5s，根据速度时间公式可得3s末的速度为：v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s，故B正确；1s内的位移：x8、CD【解析】A、B、位置变化的快慢、位移变化快慢都指速度，故A、B错误，C、D、而匀变速直线运动的速度均匀变化，则C正确；D、匀变直的速度公式是一次函数，其对应的图象为一条倾斜直线，则D正确．故选CD．【点评】本题关键明确位置变化快慢用速度，速度变化快慢用加速度9、ABC【解析】

速度图象的斜率等于物体的加速度大小，根据图象可知，A做匀加速直线运动，B做匀速直线运动，C做匀减速直线运动，A的斜率最大，A的加速度最大，B的斜率为零，所以B的加速度为零，AB正确；当t=0时对应的速度表示初速度，从图中可知A的初速度为零，C的初速度最大，C正确；P点表示该时刻三物体速度相同，但不一定相遇，D错误．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．10、BC【解析】

试题分析：A、D中的快是指速度大，故AD错；B中快是指平均速度大，故B错；C中快是指速度变化快，即指加速度大，故C正确．考点：速度与加速度二、实验题11、BCDA甲【解析】

(1)[1]根据三角形法则，实验中的分力与合力的关系必须满足|F1－F2|≤F3≤F1＋F2故A错误，BCD正确。故选BCD。(2)[2]本实验应该确定好分力与合力的大小和方向，以及作用点的位置。由于力的大小可以通过测量钩码的质量来知道，故在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向。故BCD错误，A正确。故选A。(3)[3]由实验的实物图可知，F3方向是竖直向下的，故图甲是正确的。12、100x-2(N)弹簧自身的重力【解析】

分析图象可知伸长量和拉力的关系；由胡克定律可求出弹簧的劲度系数，再选一特殊点代入，即可求解关系式；根据弹簧自身有重力分析图线不过原点的原因．（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是2cm，受到拉力为8N时，伸长为10cm，故弹簧的劲度系数为k=ΔFΔx=100N/m，由图象可设其关系式为：F=100x+b，再从图象任选清晰的点对应的坐标，如（8N，10cm），带入关系式解之：b=-2，所以弹簧的形变量x与外力（2）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为L，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长．【点睛】在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）2.5s，12.5m；（2）8.75s；（3）或【解析】

（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移速度关系求解；（2）同学在拿篮球前，先加速，再匀速，最后减速，拿篮球后，先加速，再匀速，结合运动公式求解最短时间；（3）挡同学在开始阶段先加速到最大速度后马上就减速正好到达球的位置时用时最短，据此列式求解.【详解】（1）由得t1＝2.5sx1＝得x1＝12.5m（2）同学在拿篮球前，先加速，再匀速，最后减速匀速阶段：t2＝1.5s同学在拿篮球后，先加速，再匀速得所以最短时间为T=2t1+t2+t1+t3得T=8.75s（3）当1≤d1<2x1或L-x1<d1≤L时，用时更短；得1≤d1<25m或37.5m<d1≤51m14、0.3【解析】

对B物体受力分析，水平方向受到外力F，地面的摩擦力和A对B的摩擦力，故解得15、（1）90m（2）2s（3）1.5m【解析】试题分析：（1）根据速度时间公式求出汽车速度减为零所需的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车刹车后的位移．