江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析_第1页
江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析_第2页
江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析_第3页
江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析_第4页
江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省抚州一中2025届物理高一第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列仪器中,哪组可以测量国际单位制中三个力学基本单位所对应的物理量A.量筒、天平、秒表B.刻度尺、天平、秒表C.刻度尺、弹簧秤、秒表D.刻度尺、弹簧秤、光电门2、如图所示,直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间(v-t)图线,在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内()A.在t2时刻,两车相距最远B.在t3时刻,两车相相遇C.a车加速度均匀增大,b车加速度逐渐增大D.a车的位移大于b车的位移3、如图所示,甲图为某质点的图象,乙图为某质点的图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是()A.0s~2s内:甲图质点做匀加速直线运动,乙图质点做匀速直线运动B.2s~3s内:甲图质点和乙图质点均静止不动C.3s~5s内:甲图质点和乙图质点均做匀减速运动,加速度为﹣15m/s2D.0s~5s内:甲图质点的位移为﹣10m,乙图质点的位移为100m4、一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N,它们只能在竖直平面内摆动,某一瞬时出现如图所示情景,由此可知,车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是()A.车厢做匀速直线运动,M静止,N也静止B.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N也在摆动C.车厢做匀速直线运动,M静止,N在摆动D.车厢做匀加速直线运动,M静止,N也静止5、甲、乙两物体沿同一直线运动,它们的位移随时间变化的图象如图所示,由图象可知A.甲、乙的加速度不为零且大小之比为1:1B.乙开始运动后,甲、乙沿同一方向运动C.乙开始运动后,甲,乙速度大小之比为2:1D.时,甲、乙相遇6、如图所示,一个小球用轻弹簧拴住,弹簧上端栓在天花板上且处于竖直方向,小球底部和地面接触,则小球可能受到力的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个7、如图所示,传送带的水平部分长为L,传送速率为v,在其左端无初速放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是()A B.C. D.8、如图所示,M与N静止,现当N缓慢下降一小段距离后重新保持静止,下述说法正确的是()A.地面对M的摩擦力减小B.地面对M的摩擦力增大C.M对地面的压力增大D.M对地面的压力减小9、下面对教材中的插图理解正确的是()A.甲图中飞机上的人与地面上的人观察跳伞者运动不同的原因是选择了不同的参考系B.乙图桌面以上的装置可以观察桌面微小形变C.丙图中重力的分力F2就是压力D.丁图中电梯正在上升即将达到某楼层开始制动过程中体重计的读数变小10、如图所示,质量为m1、m2的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为,现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于,以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)()A.和均变大,且B.和均不变,且C.绳对M、N的作用力不变D.绳对M、N的作用力变大二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图甲所示,质量为m、电荷量为e的电子经加速电压U1,加速后,在水平方向沿O1O2垂直进入偏转电场.已知形成偏转电场的平行板电容器的极板长为L(不考虑电场边缘效应),两极板间距为d,O1O2为两极板的中线,P是足够大的荧光屏,且屏与极板右边缘的距离也为L.求:(1)粒子进入偏转电场的速度v的大小;(2)若偏转电场两板间加恒定电压,电子经过偏转电场后正好打中屏上的A点,A点与极板M在同一水平线上,求偏转电场所加电压U2;(3)若偏转电场两板间的电压按如图乙所示作周期性变化,要使电子经加速电场后t=0时刻进入偏转电场后水平击中A点,试确定偏转电场电压U0以及周期T分别应该满足的条件14、(14分)如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机,在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中,若重物先以加速度a1做匀加速运动,达到最大速度v=2m/s,然后以最大速度匀速运动,最后以加速度a2做匀减速运动恰好到达高层建筑平台时速度为零.假定高层建筑平台离地面的高度为H=36m,重物经过10s匀加速达到最大速度v,从地面到达高层建筑平台仅用时间28s.求:(1)匀加速上升过程中的加速度a1及上升高度h(2)在匀加速上升过程中,重物对缆绳的拉力(3)重物匀速运动的时间15、(13分)质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向.质量为M=3kg的木块与PB相连,静止于水平桌面上,如图所示(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)轻绳PA拉力的大小;(2)木块受到水平桌面摩擦力的大小及方向

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量,对应的物理量的仪器分别是刻度尺、秒表、天平A.量筒不符合题意,故A错误B.刻度尺、天平、秒表符合题意,故B正确;C.弹簧秤不符合题意,故C错误;D.弹簧秤、光电门不符合题意,故D错误故选B2、D【解析】AB.在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内,a的速度一直大于b的速度,两者间距一直增大,t3时刻之后,a的速度小于b的速度,两者间距减小,则在t3时刻,两车相距最远,AB错误;C.根据速度时间图像的斜率等于加速度,可知,a车的加速度不变,b车加速度一直增大,C错误;D.在v-t图像中,与时间轴所围面积表示物体运动的位移,故a车的位移大于b车的位移,D正确。故选D。3、D【解析】x-t图像的斜率表示物体运动的速度大小,v-t图像的斜率表示物体加速度的大小,故0~2s内甲图质点做匀速直线运动,乙图质点做匀加速直线运动,A错误;2~3s内甲图质点斜率为零,即速度为零,乙图质点速度恒定不变,做匀速直线运动,B错误;3~5s内甲图斜率恒定做匀速直线运动,而乙图质点速度均匀减小,做匀减速直线运动,C错误;x-t表示质点的位置坐标随时间变化图像,故甲图质点位移为,v-t图像图线与坐标围成的面积表示位移,故,D正确4、B【解析】ABC.根据匀速直线运动与静止情况等效,车厢做匀速直线运动时,M一定在摆动,N可能静止,N也可能在摆动刚刚到达最低点,不会出现二者都静止,故A项错误,B正确,C项错误;D.车厢做匀加速直线运动时,M可能静止;若N静止,其加速度与M相同,水平向右,根据牛顿第二定律知需要合力水平,如静止合力不可能在水平方向上;故D错误.5、D【解析】A、在图象中,斜率代表速度,故甲乙匀速运动,故甲乙的加速度都为零,故A错误;B、乙运动后,甲、乙做方向相反的匀速直线运动,故B错误;C、甲的速度为,乙的速度为,故乙运动后,甲、乙速度大小之比为1:1,故C错误;D、时,甲乙处于相同位置,故甲乙相遇,故D正确6、BC【解析】小球与弹簧和地面两个物体接触,当弹簧的拉力与重力相等时,地面对小球没有弹力;当弹簧的拉力小于小球的重力时,地面对小球有支持力【详解】AB、当弹簧的拉力与重力相等时,地面对小球没有弹力,物体受重力和一个弹力,共受2个力作用.故A错误,B正确;C.当弹簧的拉力小于小球的重力时,地面对小球有支持力,物体受到重力和两个弹力,此时受3个力作用.故C正确D.小球与弹簧和地面两个物体接触,小球最多受到两个弹力.即最多受3个力的作用.故D错误故选BC.7、BD【解析】木块沿着传送带的运动可能是一直加速,也可能是先加速后匀速,对于加速过程,可以先根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式求解运动时间【详解】若木块沿着传送带的运动是一直加速,根据牛顿第二定律,有μmg=ma

①根据位移时间公式,有②由①②解得故B正确;若木块沿着传送带的运动是先加速后匀速,根据牛顿第二定律,有μmg=ma③根据速度时间公式,有v=at1

④根据速度位移公式,有v2=2ax1

⑤匀速运动过程,有L-x1=vt2

⑥由③④⑤⑥解得故A错误;如果物体滑到最右端时,速度恰好增加到v,根据平均速度公式,有所以故C错误,D正确;故选BD【点睛】本题关键是将小滑块的运动分为两种情况分析,一直匀加速或先匀加速后匀速,然后根据牛顿第二定律和运动学公式列式求解8、AD【解析】当N缓慢下降一小段距离后,与M连接的细线与水平方向的夹角θ变大,细绳的拉力T不变;AB.对M受力分析,水平方向:则随θ变大f减小,选项A正确,B错误;CD.对M受力分析,竖直方向:则随θ变大N减小,选项D正确,C错误;故选AD.9、ABD【解析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参考系,用镜面反射观察桌面微小变形时,所用的物理思想方法是放大法,压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变【详解】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的.说法都是正确的.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故A正确;用镜面反射观察桌面微小变形时,是根据:入射光线不变时,当入射角改变α时,反射角改变2α,所用的物理思想方法是放大法,故B正确;压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,故C错误;图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变,故D正确.所以ABD正确,C错误【点睛】本题考查了参考系、放大法物理思想、力的作用点及失重的问题,属于概念理解应用类10、BC【解析】对分析,根据平衡条件可知绳子上的拉力总是等于的重力,且保持不变;动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于,合力不变,根据平行四边形合成,则动滑轮两边绳子的夹角不变,根据几何关系可知不变,所以绳对M的作用力不变;同理动滑轮右边绳子与竖直方向的夹角不变,即定滑轮两边绳子的夹角不变,又动滑轮两边绳子拉力不变,则定滑轮两边绳子拉力的合力不变,则定滑轮与点连接绳子与竖直方向的夹角不变,所以绳对M的作用力不变;定滑轮两边绳子的拉力的合力的方向平分定滑轮两边绳子的夹角,所以有,故B、C正确,A、D错误;故选BC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、粒子进入偏转电场的速度v的大小偏转电场所加电压偏转电场电压2,3,,周期2,3,【解析】(1)电子经加速电场加速:解得:(2)由题意知,电子经偏转电场偏转后做匀速直线运动到达A点,设电子离开偏转电场时的偏转角为,则由几何关系得:解得:又解得:(3)要使电子在水平在水平方向击中A点,电子必向上极板偏转,且vy=0,则电子应在时刻进入偏转电场,且电子在偏转电场中运动的时间为整数个周期,设电子从加速电场射出的速度为,则因为电子水平射出,则电子在偏转电场中的运动时间满足则(n=1,2,3,4…)在竖直方向位移应满足解得:(n=1,2,3,4…)【点睛】带电粒子在电场中的运动,综合了静电场和力学的知识,分析方法和力学的分析方法基本相同.先分析受力情况再分析运动状态和运动过程(平衡、加速、减速,直线或曲线),然后选用恰当的规律解题.解决这类问题的基本方法有两种,第一种利用力和运动的观点,选用牛顿第二定律和运动学公式求解;第二种利用能量转化的观点,选用动能定理和功能关系求解14、(1)加速度为0.2m/s2,高度为10m;(2)拉力是5×104N;(3)8s【解析】(1)由速度公式直接求得匀加速上升过程中加速度,由位移公式求得上升高度h;(2)由牛顿第二定律可求得缆绳对重物的拉力,再由牛顿第三定律知重物对缆绳的拉力;(3)对匀减速运动列速度公式、位移公式结合时间关系、位移关系列式,联合求解即可.【详解】(1)由速度公式得:v=a1t1解得:a1=0.2m/s2由位移公式得:解得:h=10m(2)由牛顿第二定律得:F-mg=ma1解得:F=5×104N由牛顿第三定律知重物对缆绳的拉力为5×104N(3)设匀减速运动的时间为t2,匀速运动的时间为t3,匀减速运动上升的高度为h2,匀速运动上升的高度为h3对匀减速运动:由速度公式得:v=a2t2由位移公式得:对匀速运动有:t3=t总-t1-t2h3=H-h-h2=vt3联立解得:t3=8s【点睛】解答此题的关键是熟练地应用运动学公式和牛顿定律,对运动过程要清楚,对匀变速直线运动,能用平均速度的公式求位移.15、(1)30N(2)264N【解析】(1)对砝码m和结点P受力分析,由共点力的平衡条件即可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论