甘肃省靖远第二中学2025届物理高一第一学期期中经典试题含解析

甘肃省靖远第二中学2025届物理高一第一学期期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（）A．时间 B．参考系 C．质点 D．坐标系2、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后5s内通过的位移之比为()A．1:9 B．1:3 C．5:13 D．3:43、一质点做变速直线运动，初速度大小为2m/s，1s后速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A．速度的变化量一定是2m/sB．速度的变化量大小不可能等于6m/sC．加速度可能大于2m/s2D．加速度一定等于2m/s24、如图所示，已知合力F=60N，一个分力沿OC方向与F成30°角，在下列各值中，哪个不可能是F的另一个分力的大小（）A．25N B．35N C．300N D．45N5、一质点沿x轴运动,其位置坐标x随时间t变化的规律为:,t的单位为s.下列关于该质点运动的说法正确的是(

)A．该质点的加速度大小为B．物体回到处时其速度大小为C．时刻该质点速度为零D．内该质点的平均速度大小为6、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力Ｆ作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，下面关于摩擦力的说法正确的是()A．A对B的摩擦力方向向右B．C对A的摩擦力方向向左C．A受6个力作用D．以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零7、做匀加速直线运动的物体，加速度为2m/s2，它的意义是（）A．物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍B．物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC．物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD．物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m8、设物体运动加速度为a、速度为v、位移为x，现有四个不同物体的运动图象如图，假设物体在t=0时的速度均为零，则物体不做单向直线运动的图象是A． B．C． D．9、图示为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从动轮的半径为r1．已知主动轮做顺时针转动，角速度为ω，转动过程中皮带不打滑．下列说法中正确是······（）A．从动轮做顺时针转动 B．从动轮做逆时针转动C．从动轮的角速度为 D．从动轮的角速度为10、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律，其中表示匀速直线运动的是A． B． C． D．11、下列关于平均速度、瞬时速度的说法正确的是（）A．平均速度，当足够小时，该式可以近似表示内任意时刻的瞬时速度B．做匀速直线运动的物体的平均速度等于任意时刻的瞬时速度C．运动员跑完400m跑，用时1分钟，他的平均速度为6.67m/sD．做匀变速直线运动的物体的平均速度等于中间位置的即时速度12、一个物体由静止开始沿一条直线运动，其加速度随时间的倒数的变化规律图线如图所示，a0和t0已知，则下列判断正确的是(）A．物体在t0前做加速度增大的加速运动B．物体在t0时刻的速度为a0t0C．物体在0～t0时间内速度增加量为a0t0D．物体在0～t0时间内速度增加量为a0t0/2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，计数点A、B、C……点间的时间间隔均为__________s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是_________m/s2，打下C点时小车的速度大小是________m/s。(结果保留两位有效数字)14、（10分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图a为实验装置简图。（1）关于该实验，下列说法正确的是_______A．图中的电源插头应与“6V”交流电源连接B．实验前要将带有滑轮的木板另一端垫起C．实验操作前应使小车从靠近打点计时器的位置释放D．设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0>>m；（2）电源的频率为50Hz，图b为某次实验得到的纸带（每相邻两个计数点间还有一个点图中未画出），根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s2；（保留两位有效数字）（3）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线。（如下图所示）①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱，行李箱的质量为m＝10.4kg，推力F=40N,与水平方向的夹角θ＝53°，行李箱做匀速运动。求行李箱与地面间滑动摩擦因数为μ。(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2)16、（12分）一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为。试求该质点：(1)第5s末的速度；(2)前5s内的平均速度。17、（12分）如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为12m．一人骑电动助力车（可看成质点）以6m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计．（1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？（2）若助力车保持上述速度匀速运动，而轿车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，轿车的加速度至少要多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】根据物理问题的特点和解决问题的方便，我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素，而仅仅把物体简化为一个有质量的点，这样的点通常称之为质点，这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，而对实际物体的科学抽象，称之为理想模型，C正确，ABD错误；故选C．2、D【解析】

规定初速度方向为正方向，已知初速度v0=20m/s，a=-5m/s2，设汽车从刹车到停止所需的时间为t，根据匀变速运动速度时间公式得：v=v0+at，解得：t==4s，当t1=2s＜t，位移为：x1=v0t1+at12=30m；当t2=5s>t，说明5s内汽车的位移等于汽车从刹车到停止的位移，位移为：x2==40m，所以x1：x2=3：4，故D正确，ABC错误。故选D。3、C【解析】当1s后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s，当1s后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s，AB错误；当1s后的速度与初速度方向相同，则加速度a=△v△t=21m/s2=2m/【点睛】根据初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意1s后的速度与初速度方向可能相同，可能相反．解决本题的关键掌握加速度的定义式，知道公式的矢量性，与正方向相同，取正值，与正方向相反取负值．4、A【解析】

合力大小为F，力F和一个分力F1的方向的夹角为θ，根据平行四边形定则作图，如图所示：

可知，另一个分力的最小值为：F2=Fsinθ=30N．因此不可能是25N，本题选择不可能的，故选A．【点睛】本题关键是确定合力与分力的方向，然后根据平行四边形定则作图分析，最后根据几何关系求解，简单题．5、B【解析】将公式与位移公式比较得：，，即加速度的大小为，A错误；由得：（舍去）或，当时由得：，即速度大小为，B正确，C错误；内的位移为，则这段时间内的平均速度，即平均速度的大小为，D错误；选B.【点睛】采用“类比”法解题，将与进行比较，由此求出匀变速直线运动的初速度和加速度，然后再根据匀变直线运动的规律进行求解。6、C【解析】

A：对B受力分析，若B受摩擦力，则B所受的合外力不为零，不会做匀速直线运动，所以A对B的摩擦力为零．故A项错误．B：对C受力分析，C做匀速直线运动，则C受到的摩擦力与水平力等值反向，即A对C的摩擦力方向向左，所以C对A的摩擦力方向向右．故B项错误．C：结合ABC三项的分析知，物体A受重力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的支持力、C对A的摩擦力和地面对A的摩擦力，即A受6个力作用．故C项正确．D：以A、B、C为整体，整体做匀速直线运动，对整体受力分析知，整体受到地面的摩擦力大小与水平力相等、方向向左．故D项错误．【点睛】静摩擦力的有无、方向的判断除利用定义外，通常还用假设法或根据物体运动状态判断．7、BD【解析】

AB．加速度等于单位时间内速度的变化量，加速度为2m/s2，表示每秒钟速度增加2m/s。任一秒的末速度比初速度大2m/s，故A错误，B正确；C．任一秒初与前一秒末是同一时刻，速度相等，故C错误；D．由△x=aT2=2×12=2m，可知物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m，故D正确。故选BD。8、ABC【解析】

A.该图线为位移-时间图线，图线的斜率表示速度。由图线直接可知，0-1s，物体沿负方向运动；1-3s，物体沿正方向运动；3-5s，物体沿负方向运动，物体不做单向直线运动，故A正确；B.该图线为速度时间图线，图线的正负表示运动方向。由图线直接可知，0-2s，物体沿正方向运动；2-4s，物体沿负方向运动；4-6s，物体沿正方向运动。物体不做单向直线运动，故B正确；C.该图线为a−t图线，第1s内向正方向做匀加速运动，第2s内向正方向做匀减速运动，2s末速度为0m/s；第3s内向负方向做匀加速直线运动，第4s内向负方向做匀减速直线运动，4s末速度为0m/s。物体不做单向直线运动，故C正确；D.该图线为a−t图线，前2s内向正方向做匀加速运动，2−4s内向正方向做匀减速直线运动，4s末速度为零；4−6s内向正方向做匀加速直线运动，物体运动方向不变，故D错误。故选：ABC9、BC【解析】由于皮带交叉连接，则从动轮做逆时针转动，A错误、B正确；同一皮带上线速度相等，有，则从动轮的角速度为，C正确、D错误．10、BC【解析】

A．位移时间图线中，位移随时间不变，质点处于静止，故A错误；B．位移时间图线中，位移随时间均匀增加，质点做匀速直线运动，故B正确；C．位移时间图线中，位移随时间均匀减小，质点做匀速直线运动，故C正确；D．位移时间图线中，图象的斜率表示速度，质点做加速直线运动，故D错误。11、AB【解析】

A．平均速度，当足够小时，平均速度越接近瞬时速度，故该式可以近似表示内任意时刻的瞬时速度，故A正确；B．做匀速直线运动的物体，它的速度不发生改变，故它的平均速度就等于任意时刻的瞬时速度，故B正确；C．400m跑道是两段直线跑道加上2段曲线跑道的闭环跑道，运动员跑完400m用时1分钟，但他从出发点开始又回到了出发点，位移大小为0，则平均速度为0，故C错误；D．做匀变速直线运动的物体的平均速度等于中间时刻的即时速度，而不是中间位置的即时速度，故D错误。故选AB。12、BC【解析】A项：由图知，物体在t1前加速度不变，做初速度为零的匀加速运动，故A错误；B项：图象的斜率等于速度，则知物体在t1时刻的速度为a1t1．故B正确；C、D项：物体在t1时间内速度增加量为a1t1．故D错误，C正确。点晴：解决本题的关键要明确图象斜率等于速度，可结合数学知识来理解并分析物体的运动情况。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.10

4.0m/s2

1.1m/s【解析】两计时点间时间间隔是0.02s，由图得计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.10s小车的加速度大小a=打下C点时小车的速度大小vC14、（1）BC（2）3.2m/s2

（3）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比（4）C【解析】（1）因为是电火花计时器，则图中的电源插头应与“220V”交流电源连接，选项A错误；实验前要将带有滑轮的木板另一端垫起，以平衡摩擦力，选项B正确；实验操作前应使小车从靠近打点计时器的位置释放，选项C正确；设沙桶和