2024年小学仪器室管理制度经典（三篇）

第1页共1页2024年小学仪器室管理制度经典1.实验室乃实验教学及学生操作实验之场所，必须维持肃静与整洁。进入实验室后，应依照指定位置就座，严禁喧哗及擅自操作仪器设备。2.学生在实验课程开始前，应仔细预习实验内容，并在课堂上认真聆听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3.实验前应对所需仪器、药品、器材进行仔细核对，发现问题应立即通知教师。未经教师许可，不得擅自移动各组仪器。使用完毕后，公用仪器应立即归还原位。4.实验过程中，必须持有严谨的科学态度，在教师指导下规范操作，细致观察实验现象，准确记录实验数据，积极思考，认真分析实验结果，并按要求撰写实验报告。5.严格遵守实验安全操作规程，爱护仪器设备，珍惜药品与实验材料。若实验中发生意外事故或仪器损坏，应立即向教师报告。因违反操作规程导致的仪器损坏或药品浪费，应按价赔偿。6.提升环保意识，不得将废液、废纸、火柴梗及玻璃碎片等杂物倾倒入水槽或随意丢弃，应分别投入指定的废液缸或垃圾箱中，确保实验场所的清洁与卫生。7.实验结束后，应整理仪器设备，清洗器皿，保持环境卫生，关闭电源与水源，清洗后的玻璃器皿应归还原位。完成《学生分组实验记录》填写，并经教师核查无误后，方可离开实验室。2024年小学仪器室管理制度经典（二）一、仪器室应由指定人员负责管理，非相关人员未经许可不得擅自进入仪器室。二、必须建立完善的仪器管理明细账目、仪器清单及统计报表，并定期进行核对，确保账目、清单与实物相符。人员调动时，应严格办理交接手续。三、仪器应按照规定位置存放，布局应规范、陈列应美观、环境应整洁有序。四、仪器的借用与报废必须经过登记和审批程序，外借仪器应及时归还，并完成相应的交接手续。五、仪器使用后应立即进行清洁和保养，之后归还至指定位置。根据各类仪器的特性，应定期进行有计划的维护和保养，确保所有仪器设备始终处于良好状态。六、仪器在使用过程中若出现损坏，应立即查明原因并进行登记。若学生因违规操作导致仪器损坏，除需提交检讨外，还应根据情况承担相应的赔偿责任。外单位或个人借用仪器若造成损坏，应按价赔偿。七、应采取适当措施保护仪器，包括防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等。八、仪器的存放应有序编号、分类、固定存放于指定房间和柜子，并确保化学药品与仪器分开存放。室内应具备防盗、防火、防毒等安全措施，并定期进行通风、防潮、防虫处理，保持环境整洁。九、应妥善保存仪器账册、实验使用仪器记录单、实验记录表等相关档案资料。十、每学期结束前，应对实验室所有财产进行彻底清查和核对，处理相关事宜，及时完成统计工作，并按要求上报和存档。2024年小学仪器室管理制度经典（三）1.实验室内所有仪器设备必须编制详细清单，按类别、名称和数量进行分类编目，并有序摆放，以便于核查。2.所有仪器的购置、使用及损耗情况应详细记录，对于损坏的仪器，需注明损坏原因及采取的处理措施。3.对于易燃、易爆、剧毒等危险品及贵重仪器，必须依照相关规章制度采取适当防护措施，确保实验室安全无虞。4.实验员负责仪器的妥善保管、发放、维护工作，并确保仪器设备及实验室环境的整洁有序。5.各类教学使用的仪器，在使用完毕后应立即归还至仪器室。若仪器发生损坏，无论是教师还是实验员，均需说明损坏原因，并进行登记签名。6.实验员应不断提升专业技能，能够进行仪器维修和自制教学用具。根据教材内容和教师要求，合理安排学生实验，并协助教师完成