广东省揭阳市第三中学人教版高中生物选修三教案32体外受精和早期胚胎培养

揭阳第三中学教案表课题选修三3.2体外受精和早期胚胎培养课型新授课教学目标一、知识目标1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。二、能力目标1、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。2、能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术。三、情感目标在学习中，积极参与搜集资料信息，并结合“体内受精和胚胎发育”的已有知识储备，合理的推理和设计体外与胚胎培养的流程，从其发现理论与实践的结合点与差异，体会科学探索的差异，体会科学探索的艰巨性，掌握科学探究的一般方法。重点难点一、教学重点1、体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。

2、哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。二、教学难点1、卵母细胞的采集和培养。2、精子的采集和获能。教具准备多媒体课件制作课时安排1课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情（一）新课导入[提问]：有一对夫妇，妻子因病切除了子宫，但他们一直想有一个亲生的孩子，你能从理论上想一办法替他们完成这一愿望吗？播放关于“试管婴儿”的一个科学片。从而导入对新课的学习。（二）新课讲授一、试管动物1概念：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术。2过程：精子+卵子受精卵早期胚胎代孕母体试管动物3.目的：快速繁殖动物优良品种4.技术手段：体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植5.流程6比较试管动物和克隆动物

试管动物克隆动物生殖方式

有性生殖

无性生殖技术手段

体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

核移植胚胎移植遗传物质

来自2个个体

主要来自核供体遗传规律

遵循

不遵循二、体外受精：1概念：采取雌性动物的（卵细胞）和雄性动物的（精子），使其在体外受精。2原理：人工模拟体内环境(包括营养、温度、pH等)，使初级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。3步骤：主要包括卵细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤①卵母细胞的采集和培养(1)、小型动物如小鼠、兔、猪、羊等用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。(超数排卵法)(2)、大型动物如牛等从屠宰场的卵巢中采集卵母细胞借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞（活体取卵）采集的卵子是否马上可以受精？在体外培养成熟后（MⅡ中期），才能与获能的精子受精②精子的采集和获能（1)收集的方法:假阴道法、手握法和电刺激等(2)精子体外获能的方法：培养法：把精子放入获能液中。（啮齿动物、家兔和猪）化学法：把精子放入一定浓度肝素或钙离子载体A23187溶液中。（牛、羊等家畜）[思考与讨论]1．从卵巢中采集的卵子为什么不能与获能精子直接受精？提示：卵巢中卵子不成熟，需要培养到减数第二次分裂中期时才具有受精能力。2．精子获能处理前为什么要离心处理？提示：因为精液由精子和精清两部分组成，精清中含有抑制精子获能的物质，所以要离心除去精清以利于精子获能。③受精：获能的精子和卵子在获能溶液或专用受精溶液中受精，其过程概括如下：三、胚胎的早期培养1概念：是应用人工创造条件，对获取的早期胚胎进行体外培养。2成分：水、无机盐、有机盐、糖类、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等3.培养的目的：检测受精状况和受精卵的发育能力。4.胚胎去向：冷冻保存、移植到受体动物子宫内培养。5.胚胎移植时间：不同生物有不同的适宜阶段一般要到桑葚胚或囊胚阶段牛、羊：桑椹胚或囊胚阶段小鼠、家兔：卵裂期或囊胚阶段试管婴儿：8个或16个细胞阶段课件展示牛体外受精胚胎工厂化生产流程图，简要介绍整个流程。板书3.2体外受精和早期胚胎培养一、从试管牛说起二、体外受精1.卵母细