人教版小学四年级语文下册期末调研检测题

人教版小学四年级语文下册期末调研检测题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú二、用“√”给加点字选择正确的读音。睫毛（jiéjéi）仪式（yíyì）神圣（shèngshèn）旗帜（zhìzì）抚摸（fǔwǔ）细嫩（lènnèn）三、形近字组词。喝（_________）翅（_________）劈（_________）浊（_________）竭（_________）翻（_________）僻（_________）独（_________）四、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）堂（___）笑（___）头（___）气顾（___）思（___）（___）整（___）鼓摇（___）晃（___）（___）（___）勃勃不可（___）（___）1．（___）指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——（___）捧腹大笑——（___）3．世间许多事情是（___）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（___）地受到了领导的批评。五、选词填空。隐蔽隐藏1．草丛中（_______）一条倾斜的隧道。2．它们的（_______）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。柔弱柔嫩柔软3．小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（______）的叶子。4．它们是那样的（_______），比一片树叶还无力。5．我们在（_______）的沙滩上追逐玩耍。六、句子练习。1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）_____________________________________________2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）_____________________________________________3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）___________________________________________4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。___________________________________________七、根据课文内容完成练习。1．《出塞》的作者是_____朝诗人___________，其中“______________，______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将，渴望平定边患的思想感情。2．《夏日绝句》是______创作的。“____________，___________”这两句是坚定了作者人生的志向，这两句诗的意思是______________________________。3．《别董大》这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是：“________________，________________”与王勃的“海内存知己，____________________”有异曲同工之妙。4．醉卧沙场君莫笑，____________________？你从中体会到战士们_____________的英雄气概。5．本单元，我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来，还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。八、阅读课文《麻雀》选段，完成练习。①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（锐利锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯（掩护保护）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括号内选择恰当的词语，画“√”。2．请用一两句话概括选文的故事。_________________________________________________3．结合选文内容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，画线句子运用了_______的修辞，将老麻雀比作_________，写出了___________。（2）第②自然段中，“一种强大的力量”是指___________________。4．下面是从选文中摘录的句子，结合上下文，写下你的批注。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。_________________________________________________九、写作天地。想要有所发现，就要仔细观察生活，发现生活。生活中处处有真情，处处有学问，用你的眼睛仔细去寻找，写出你的发现或让你感动的人、事，与我们分享。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、停顿堵住犹如山崩地裂水稻跃进熟悉震动剩余2、jiéyíshèngzhìfǔnèn3、喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自4、无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故5、隐藏隐蔽柔嫩柔弱柔软6、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。虽然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高兴。月亮牵着小星星散步。我接过爸爸买给我的礼物，迫不及待地跑到桌子边，把它轻轻地放到桌子上，小心翼翼地打开盒子，看到的是一个精美的八音盒，我笑得合不拢嘴。7、唐王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山李清照生当作人杰死亦为鬼雄活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄莫愁前路无知己天下谁人不识君天涯若比邻古来征战几人回视死如归为中华之崛起而读书拒绝为日本侵略者登台演出8、1．锋利掩护2．一只老麻雀不顾自己的安全，用自己的身躯掩护小麻雀免受猎狗的伤害。3．比喻一块石头老麻雀动作迅速、护子心切，非常果敢母爱的力量4．这句话写出了老麻雀的害怕、紧张，但更突出了老麻雀对小麻雀的爱。9、示例：我的发现在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验