下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页2024年小学体育老师教学计划范例教学目标:1.使学生通过多样化的跳绳练习,熟练掌握花式跳绳的技巧。2.增强学生身体上下肢的灵敏性、协调性及其他相关身体素质。3.培养学生的团队合作意识,强化其克服困难的自信心,并促进其心理健康和社会适应能力的发展。教学资源:篮球场____个、绳子50条、学生(以班级为单位)、录音机、校园网等必要的教学资源。课次、达成目标、学习内容、重点与难点、教学与策略;第一课次1.引导学生了解跳绳的历史起源与发展历程。2.通过学习跳绳相关知识,激发学生的学习兴趣,提升其认知水平。学习内容:1.学习跳绳的基础知识。2.跳短绳练习。重点与难点:1.上下肢的协调配合。2.绳子停止后迅速起跳的能力。教学与策略:1.采用多媒体辅助教学手段。2.实施友伴分组练习法。3.组织游戏比赛活动。第二课次1.继续深入学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技巧。2.培养学生的互帮互助、协作共进精神。3.初步掌握双人花样跳绳技术。学习内容:1.巩固单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。2.学习双人花样跳绳。重点与难点:1.掌握手腕快速摇绳的动作要领。2.确保动作熟练连贯,上下肢配合协调统一。教学与策略:1.实施友伴分组练习法。2.学生示范,教师引导评价。3.组织教学比赛活动。第三课次1.进一步提升单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术水平。2.培养学生的合作精神、尊重他人及团结友爱的意识。学习内容:1.复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。2.学习二人、多人花样跳绳。重点与难点:1.保持上下肢的协调配合。2.精确控制入绳和跳出绳子的时间。教学与策略:1.实施友伴分组练习法。2.借助多媒体教学手段。3.鼓励学生自主创编跳绳动作。第四课次1.通过复习进一步提升花样跳绳的技巧水平。2.引导学生创编多种花样的组合跳绳动作。3.展示并评价学习成果,提升学生的学习能力和创新能力。学习内容:1.复习双人花样跳绳技术。2.尝试并创编多人合作跳绳动作。重点与难点:1.确保同伴间动作的协调配合。2.精准掌握多人同时入绳和跳出绳子的时间。教学与策略:1.组织教学比赛活动。2.引导学生创编各种花样跳绳动作。3.鼓励学生交流学习心得。4.展示学习成果并进行评价。2024年小学体育老师教学计划范例(二)一、教学大纲目标:本体育教学旨在向学生传授体育和卫生保健知识,以促进他们的身心健康,增强体质,实现德、智、体的全面发展,为提升全民族的素质奠定坚实基础。1、全面锻炼身体,以支持正常的生长发育通过系统的身体训练,塑造学生正确的身体姿态,刺激生理机能的全面发展,增强身体素质和应对环境的能力,提高抵抗疾病的能力。2、掌握基础体育知识和技能学习基本的体育和卫生保健知识,树立安全意识,掌握生活必需的实用技能和运动技术,培养锻炼身体的习惯,激发对体育运动的兴趣,养成积极锻炼的良好习惯。3、进行思想品德教育,培养美的情操教育学生热爱祖国和社会主义,提升自我保健的自觉性和社会责任感;利用体育活动的独特影响,培养学生的审美观和文明行为,塑造尊重纪律、尊重他人、团结友爱、互助合作的集体精神和积极进取的品质,同时注重激发学生的创新性和主动性。二、教材分析高年级的教学内容围绕运动基础和身体发展进行编排,基础部分占____%,选用部分占____%,其中体育卫生保健基础知识占____%,使学生掌握基本的卫生保健知识;基本运动游戏占____%,有助于儿童的认知发展和体能提升;韵律操占____%,培养正确的身体姿态;田径占____%,发展身体素质;体操占____%,培养组织纪律性;小球类占____%,提高基本活动能力;民族体育占____%,激发民族自豪感;发展身体素质占____%,全面提高身体活动能力。三、教学目标:1、深入理解自身身体,掌握科学锻炼的基本方法和评价锻炼效果的基本原则,能有效运用所学知识进行身体锻炼。2、熟练掌握各项运动的基本技能,提升运动技能,进一步促进身体素质和运动能力的发展。3、提高学习体育知识和参与体育活动的积极性,初步树立公正、协作和责任意识,在团队活动中能与同伴有效配合和协调。四、教学重点、难点:1、理解心脏功能及其与体育锻炼的关系,培养积极参与课内外活动的良好态度和习惯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 廉政合同维护采购公平的基石
- 房产回购协议书格式
- 成建制劳务分包合作文本
- 中水利用招标文件解析
- 2024建材供货合同范本2
- 化学性污染对食品安全的影响考核试卷
- 森林改培的生态休闲与运动旅游考核试卷
- 熟人卖房合同模板
- 双向门面招租合同模板
- 汽车装修合同范例
- 办公用品、耗材采购服务投标方案
- 网络技术与应用中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 儿科运用PDCA循环提高儿科患者家属对护理服务的满意度PDCA 案例
- 高中音乐人音版音乐《音乐鉴赏》新音乐初放单元教学设计
- 燃气公司技术档案管理制度
- 建筑电气安装工程质量检验评定标准
- 山东德州财金投资控股集团有限公司招聘考试真题2022
- 生产车间员工绩效考核评分标准说明表
- 《现代汉语》(增订6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
- 《马克思主义发展史》第二章剩余价值学说的创立和马课件
- 高中语文人教版高中必修文言文定语后置
评论
0/150
提交评论