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考点10课外文言文(人物形象)及限时训练·模块一课外文言文人物形象·模块二全国中考真题及热点题型特训模块一模块一课外文言文人物形象课外文言文人物形象:解题步骤:一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。二、概括人物形象:1、主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的基本性格特点2、抓住人物描写3、结合人物年龄,身份,地位加以分析4、注意人物之间的对比常见的人物形象概括小结:解题秘籍一:寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。解题秘籍二:根据这个人的地位、身份、言行来判断。解题秘籍三:根据人物间的对比来判断。王侯将相:勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、大公无私善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚怀若谷、勇于反省、善于听取正确建议、有识人之明关心百姓疾苦、无偏袒之心文臣胥吏:爱民如子、体恤百姓、清正廉洁、公正无私、浩然正气、敢于劝谏、善于劝谏、善于辞令机智勇敢、重用人才、宽容大度、正直耿介、勤俭节约、礼贤下士、忠贞不渝、刚正不阿虚怀若谷、谦虚谨慎、诚实守信、乐观积极、从容淡定、明察秋毫、严于律己、尽忠职守心思缜密、勤勉好学、足智多谋、不拘小节、为他人着想武将忠良:精忠报国、有勇有谋、英勇善战、不畏牺牲、体恤部下、坚贞不屈、刚正不阿、文武兼备大义凛然、视死如归、舍身取义、坚持不懈、当机立断、顾全大局、豪放洒脱、心胸开阔文人百姓:淡泊名利、豪放不羁、志趣高远、有情有义、才华横溢、博闻强识、特立独行、热爱生活人性不足:刚愎自用、夜郎自大、自命不凡、骄傲自满、自以为是、孤芳自赏、目空一切、目中无人斤斤计较、桀骜不驯、心浮气躁、性情浮躁、口是心非、心口不一、外强中干、色厉内荏阿谀奉承、口蜜腹剑、妄自菲薄、自信不足、优柔寡断、犹豫不决、老奸巨滑、刁滑奸诈虚伪狡猾、自私任性、贪婪奸诈、贪得无厌、愚蠢无知、笨拙愚钝【例题精讲】例题1:(难度★★★☆☆)解题秘籍一:寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。义士赵良赵良者,燕人(河北一带的人)也。漂泊江湖,疾恶如仇。一日,途经谢庄,闻有哭声,遂疾步入茅舍,见一少女蓬头垢面,哀甚。义士询之,乃知为某村二恶少所欺辱(欺侮与污辱)也,痛不欲生。义士索二恶少,斩其耳以示众,儆(jǐng,警告)其不得为非作歹也。例题2:(难度★★★★☆)解题秘籍二:根据这个人的地位、身份、言行来判断。误认卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。[注]①卓茂:人名。②公:对人的尊称。例题3:(难度★★★★☆)解题秘籍三:根据人物间的对比来判断。柳开①少好任气②,大言凌物。应举时,以文章投主司于帘前③,凡千轴,载以独轮车。引试④日,衣襕自拥车入,欲以此骇众取名。时张景能文有名,唯袖一书帘前献之。主司说,大称赏,擢景优等。时人为之语曰:“柳开,不如张景一书。”[注释]①柳开:北宋人,后文的张景为同时代人。②任气:任性气盛。③主司:主考官。帘:指主考官办公的地方。④引试:面试。⑤襕(1án):古代的服装文中柳开的任性气盛和张景的形成强烈的反差,具体表现在两人应举举动上的差异,柳开是“”,而张景是“”。(4分)【巩固练习】检测题1:(难度★★★★☆)徐文贞宽厚徐文贞归里,遍召亲故。一人取席间金杯藏之帽,公适见之。席将罢,主者①检器,亡其一,亟索之。公曰:“杯在,勿觅也。”此人酒酣潦倒,杯帽俱堕,公亟转背,命人仍置其帽中。只此一端,想见前辈之厚。[注释]①主者:管家。1、解释文中加点的词语。(1)徐文贞归里()(2)遍召亲故()2、用现代汉语解释文中画线的句子。一人取席间金杯藏之帽,公适见之3、“公亟转背,命人仍置其帽中”的用意是4、从文中可知,徐文贞是个和的人。检测题2:(难度★★★★☆)欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰:‚公德望为朝廷倚重,且未及引年,岂容遽去?公答约:修平生名节为后生描画尽,惟有早退,以全晚节,岂可更侯驱逐乎?初,公在毫②,已六请致仕,比至蔡③逾年,复请。四年,以观文殿学士、太子少师致仕。【注】①致仕:退休。下文“引年”与此同意。②亳:亳州。③蔡:蔡州。1、解释文中的加点词。(4分)(1)岂容遽去_______(2)比至蔡逾年_______2、对文中画线句意思理解正确的一项是()(2分)我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。B、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。C、我一生的名节声誉被后生们描画全了。D、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。3、文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“”。(3分)4、从文中可以看出欧阳修是个的人。(3分)检测题3:(难度★★★★☆)杨震孤贫好学,明欧阳《尚书》,通达博览,诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”教授二十余年,不答州郡礼命,众人谓之晚暮,而震志愈笃。邓骘闻而辟之,时震年已五十余,累迁荆州刺吏、东莱太守,当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才④王密为昌邑令,夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者”。震曰:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者!”密愧而出。后转涿郡太守,性公廉,子孙常蔬食、步行,故旧或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白官吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”(选自《资治通鉴•杨震四知》)【注释】①杨震:字伯起,东汉名臣。②礼命:任命。③辟:征辟,长官召请下面的人做官。④茂才:东汉为避光武帝刘秀的讳而称秀才为“茂才”。秀才,指才能优秀的人,是汉代作为举荐人员的科目之一,与明清科举考试时的秀才不是一回事。1、解释加点字。(4分)(1)当之郡之() (2)故所举荆州茂才王密故()2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)使后世称为清白官吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!3、下列对画浪线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是()(2分)A.真正“明欧阳《尚书》”B.成为名副其实的“关西孔子”C.安心教书生活 D.做一名百姓欢迎的官吏4、从文中看,杨震是一个 、的人。(3分)模块模块二全国中考真题及热点题型特训(2023·四川雅安·统考中考真题)阅读下面文言文选段,完成小题。诸葛孔明千载人①,其用兵行师,皆本于仁义节制②,自三代以降,未之有也。盖其操心制行,一出于诚。二十余年之间,君信之,士大夫仰之,夷夏服之,敌人畏之。上有以取信于主,故玄德临终,至云“嗣子不才,君可自取”;后主虽庸懦无立,而举国听之而不疑。下有以见信于人,后主左右奸佞,充塞于中,而无一人有心害疾者。司马懿案行其营垒处所,叹为天下奇才。(选自《容斋随笔·诸葛公》,有删改)【注释】①千载人:影响千年的伟人。②节制:节度法制。1.把下面文言句子翻译为现代汉语。后主左右奸佞,充塞于中,而无一人有心害疾者。2.简要概括选文中诸葛亮被称为“千载人”的原因。(2023上·福建厦门·九年级厦门一中校考期中)阅读下面的文言文,完成题目。籍本有济世志,属魏、晋之际,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。文帝①初欲为武帝②求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。钟会③数以时事问之,欲因④其可否而致之罪,皆以酣醉获免。籍虽不拘礼教,然发言玄远,口不臧否⑤人物。性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留与决赌。既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。及将葬,食一蒸肫⑥,饮二斗酒,然后临诀,直言穷矣,举声一号,因又吐血数升,毁瘠骨立⑦,殆致灭性⑧。裴楷往吊之籍散发箕踞⑨醉而直视楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。及嵇喜⑩来吊,籍作白眼,喜不怿而退。喜弟康闻之,乃赍酒⑪挟琴造焉,籍大悦,乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇,而帝每保护之。(节选自《晋书·阮籍传》,有删改)【注】①文帝:司马昭。②武帝:司马炎。③钟会:魏晋之际的谋臣。④因:趁,趁机。⑤臧否:褒贬人物,评论优劣。⑥蒸肫:蒸猪。⑦骨立:极度消瘦。⑧性:生命。⑨箕踞:形容一种不拘礼节、傲慢不敬的坐姿。⑩嵇喜:嵇康的兄长,虽有才华,却过于注重官场,不为清流所重。⑪赍酒:带着酒。3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.裴楷往吊之/籍散发箕踞醉/而直视楷/吊唁毕便去B.裴楷往吊/之籍散发/箕踞醉而直视/楷吊唁毕便去C.裴楷往吊之/籍散发箕踞/醉而直视/楷吊唁毕便去D.裴楷/往吊之籍/散发箕踞/醉而直视楷/吊唁毕便去4.根据提示,解释下列加点词语。加点词方法提示词义(填写文字)遂酣饮为常联系课文解释词义宴酣之乐(《醉翁亭记》)(1)酣:天下多故根据词典推断词义故:事。(《古代汉语词典》)(2)故:疾之若仇查阅词典选择义项疾:①疾病。②损害。③憎恶。(《古代汉语词典》)(3)疾:5.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。(2)喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦。6.选文中记载了阮籍人生中与“酒”有关的一些事,由此可见阮籍是一个怎样的人?请结合文本分析。(2023上·四川成都·九年级四川省成都市石室联合中学校考期中)阅读下面的文言文,完成小题。张友正自少学书,常居一小阁上,杜门不治他事,积三十年不辍。有别馆,直三百万,尽鬻①以买纸。其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人异之,或问其故。友正答曰:“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约:凡有欲染皂者,先假之,一端②酬二百金。如是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。素与苏子瞻相善。元祐末,子瞻自扬州召还,友正乃具饭邀之。既至,则对设长案,各以精笔、佳墨、纸三百列其上,而置肴其旁。子瞻见之,大笑。就坐,二人每酒一巡,即展纸挥毫。一二小僮磨墨,几不能供。饮酒终,纸亦尽,俱自以为平日书莫及也。友正未尝仕。其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少。(选自宋代叶梦得《避暑录话》,有删改)【注释】①鬻(yù),卖。②端,长度单位。布帛二丈(或六丈)为一端。7.下列语句中加点词解释有误的一项是(
)A.赁小屋于水柜街
赁:租借B.众人异之
异:奇异C.既至
既:已经D.友正乃具饭邀之
具:备,办8.将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)杜门不治他事,积三十年不辍。(2)有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。9.简要概括张友正是个什么样的人。10.(2023上·广东广州·九年级统考期末)阅读下面的文段,然后回答问题。北海王猛,倜傥有大志,不屑细务,人皆轻之。猛悠然自得,隐居华阴。闻桓温入关,披褐诣之,扪①虱而谈当世之务,旁若无人。温异之,问曰:“吾奉天子之命,将锐兵十万为百姓除残贼,而三秦豪杰未有至者,何也?”猛曰:“公不远数千里,深入敌境。今长安咫尺,而不渡灞水,百姓未知公心,所以不至。”温嘿然②无以应,徐曰:“江东无卿比也!”温以王猛为高官督护,欲与俱还,猛辞不就。(节选自《资治通鉴·晋纪二十一》有删减)[注]①扪:按,摸。②嘿然:沉默不语的样子。(1)请解释下列加点词的意思。①人皆轻之
②将锐兵十万为百姓除残贼
(2)从文中看出王猛是怎样的一个人?请简要分析。11.(2023上·广东广州·九年级广州市番禺区香江育才实验学校校考阶段练习)阅读下面的文段,然后回答问题。文天祥传文天祥,字宋瑞,吉之吉水人也。年二十举进士,对策①集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人。以家赀②为军费。后,天祥在燕凡三年,上③知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏,收其尸,面如生,年四十七。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”(节选自《宋史文天祥传》有删改)[注]①对策:古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉起作为取士考试的一种形式。②费:同“资”,钱财。(1)请解释下列加点词的意思。①上知天样终不屈也
②谓吏卒曰(2)结合文章内容,说说文天祥具有哪些高贵的品质。(2023·天津·统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。先恭王①性刚直。当时誉②鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公,每训梿⑤必以诸城⑥为式⑦。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和⑧,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。甲午秋,王伦叛于寿张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵于坚城之下,此自败之道也。”逾旬,果为舒文襄公所灭。(节选自《啸亭续录》,有删改)【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤梿:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zhǔ)和:作诗与别人唱和。12.解释文中加点词的含义。(1)素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公
素:(2)率党北上
率:13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。屯兵于坚城之下,此自败之道也。14.请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。(2023·湖南长沙·统考中考真题)阅读下面的文言文,完成小题。苏武牧羊单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等:“屈节辱命,虽生何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。驰召医,凿地为坎,置煴火③,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复息。律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽④武,置大客中,绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝⑤。羝乳乃得归⑥。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食⑦不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。(选自《汉书》,有删减)【注释】①受辞:听取供词。②惠:人名,指常惠。③煴火:微火。④幽:囚禁。⑤羝:公羊。⑥羝乳乃得归:等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦廪食:配给的粮食。15.下面对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是(
)A.“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”,引申为“牵引”“延长”“举,拿”等,在此处取“牵引”之意。B.“单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意思相同。C.“徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项,“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为“调
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