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文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.A【详解】试题分析:句意:我能从学校的图书馆再借一本书吗?数字+more=another+数字,再……个。结合句意,故选A。考点:考查固定搭配的用法。2.B【详解】试题分析:句意:她总是乐意分享东西并且保证其他人。bewillingtodosth,愿意做某事。结合句意,故选B。考点:考查固定搭配的用法。3.A【详解】试题分析:句意:我将尽力帮助那些需要帮助的人。inneed需要帮助的,withone’shelp在某人的帮助下。结合句意,故选A。考点:考查短语的用法。4.D【详解】试题分析:句意:坏消息总是使我们悲伤。news消息,不可数名词。makesb+形容词,使某人……。结合句意,故选D。考点:考查make的用法。5.D【详解】句意:我们的老师总是给我们讲有趣的笑话使我们大笑。考查动词辨析以及非谓语。say说,后接说话的内容;tell讲述,告诉。telljokes讲笑话。makesbdosth使某人做某事。故选D。6.D【详解】试题分析:句意:当某事使我烦恼的时候,我能向她请求帮助。worrysb使某人烦恼,worryabout,担心……。请求帮助用介词for,结合句意,故选D。考点:考查动词的用法。7.C【详解】试题分析:句意:数学是彼得最差的科目之一。oneofthe+最高级+名词复数,最……之一。最高级前加冠词the,但是如果最高级前有形容词性物主代词或者指示代词,the要省略。故选C。考点:考查最高级的用法。8.B【详解】试题分析:句意:那个两个女孩中较漂亮的是露西。the比较级+ofthetwo,两个中较……的。这是个固定句式,pretty的比较级是prettier结合句意,故选B考点:考查比较级的用法。9.C【详解】试题分析:句意:我认为这个箱子是三个中最重的。三者比较级用最高级,结合ofthethreeboxes,可知用最高级,最高级前加冠词the,故选C。考点:考查最高级的用法。10.D【详解】试题分析:句意:--你最好的朋友怎么样?--他豁达而且开朗。what’ssblike?提问某人的性格特质,故选D。考点:考查固定句式的用法。11.C【详解】句意:简有两个哥哥——一个是医生,另一个是警察。考查固定搭配的用法。one…theother…“一个……另一个……”。故选C。12.A【分析】【详解】句意:在我们学校里的书的总是比他们学校的要多。考查主谓一致。thenumberof……的数量,作主语时谓语动词用单数;anumberof许多的,修饰可数名词复数,作主语时谓语动词用复数。根据“...numberofthebooksinourschool...largerthanthatintheirschool”,可知,此处指书的数量比他们的多,故选A。13.B【详解】试题分析:句意:我喜欢玩电子游戏,但是我不能在那上面花费太多的时间。花费时间做某事,spend...(in)doingsth。故选B.考点:考查固定短语的用法。14.C【详解】试题分析:句意:在杯子里我看不到橘汁。请给我一些。little和alittle修饰不可数名词few和afew修饰可数名词little和few强调少用于否定句alittle和afew强调有一些,用于肯定句。根据上句可知orange是橙汁,不是可数名词orange橙子。结合句意,故选C。考点:考查近义词辨析的用法。15.A16.C17.B18.A19.A20.D21.D22.B23.C24.A【分析】这篇短文主要讲述了一个小女孩因为自己的善良与乐于助人,救了一个化为蝴蝶的小仙女,小仙女满足了要她一直开心快乐幸福的愿望,她临终前告诉人们要怀着一颗善良的心,乐于帮助任何有困难的人。15.句意:她发现一只小蝴蝶被困在灌木丛中。butterfly蝴蝶;bird鸟;snake蛇;rabbit兔子。根据”Thebutterflytriedtoflyaway…failed.”可知,此处是说蝴蝶困在灌木从中,故选A。16.句意:蝴蝶试图飞走,但失败了。so因此;or否则,要不然;but但是;as作为。根据下文”Thekindlittlegirlsavedthebutterflywithgreatcare.”可知,此处是蝴蝶想飞走,但是失败了,故选C。17.句意:我要快乐!smart聪明的;happy高兴的;rich富有的;famous著名的。根据“Asthelittlegirlgrewup,shewas…readytohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.Nooneinthevillagewashappierthanshewas.”可知,此处是那个小女孩想要快乐。故选B。18.句意:她对着小女孩的耳朵说了些什么。something某物,某事;anything任何东西;everything一切;nothing没什么。根据“Thefairysaid,Verywell.Iwillhelpyou.”可知,她对着小女孩的耳朵说了些什么,故选A。19.句意:随着小女孩的成长,她总是乐于帮助需要帮助的人,在村子里很受欢迎。always总是;never绝不,从不;seldom很少;sometimes有时。根据“tohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.”可知,此处是她总是乐于帮助需要帮助的人们,故选A。20.句意:每个人都问她幸福的秘密。problem问题;question问题;lesson课;secret秘密。根据“Thesecretofmyhappinessis...”可知,此处是幸福的秘诀,故选D。21.句意:村里的邻居都围着她的床边,因为他们害怕她幸福的秘密会随着她的去世而不复存在。excited激动的;glad高兴的;surprised吃惊的;afraid害怕的。根据“thathersecretofhappinesswouldgowithher.”可知,此处是因为他们害怕她幸福的秘密随着她的去世会消失。故选D。22.句意:请告诉我们善良的仙女说了什么。that那个,关系词;what什么;how怎样;why为什么。根据“thekindfairysaid.”可知,此处是问那个仙女说了什么,此处是what引导的宾语从句,故选B。23.句意:善良的老太太仍然微笑着说。shouted大喊;cried哭;smiled笑;jumped跳。根据“Shetoldmethateveryoneneededme,nomatter(无论)theyarerichorpoor,oldor…”及后面的still可知,此处是老太太仍然微笑着说话,故选C。24.句意:她告诉我每个人都需要我,不管他们是富人还是穷人,老人还是年轻的人。young年轻的;small小的;nice漂亮的;quiet安静的。根据old可知,此处是老年人还是年轻人,故选A。25.D26.C27.D【导语】这是一篇广告:介绍了招聘土木工程师;出租房子;出售二手自行车。25.细节理解题。根据文中“Bachelor’sdegreeor10-15years’workexperienceinTronicacity”可知,土木工程师要求有学士学位。故选D。26.细节理解题。根据文中“Onekitchen,twobathroomsandasmallgarden”可知,想要两间浴室的人可以租到房子。故选C。27.推理判断题。根据文中“Formoreclassified(分类的)adinformation,pleasevisit:www.gumtree.uk”可知,如果安德鲁想卖一些二手衣服,可以访问www.gumtree.uk。故选D。28.A29.C30.D【导语】本文介绍了一些有趣的学校规则。28.细节理解题。根据“StrictJapaneserules”,“DifferentshoesintheUSA”和“NostrangehairintheUK”可知,文章提及了三种有趣的学校规则。故选A。29.细节理解题。根据“Theyalsorequirethatgirls’socksshouldbefoldedinacertainwayandboys’headsshouldbeshaved.”和“StrangehairstylesarenotallowedinsomeBritishschools.”可知,日本和英国的学校对学生头发有规定。故选C。30.最佳标题题。本文介绍了一些有趣的学校规则。D选项“不同的学校规则”符合。故选D。31.C32.D33.D【导语】本文讲述了作者的同桌经常带的午饭与自己的大不一样,且饭菜里还有头发,起初同学们都议论,后来他的同桌邀请作者去他家做客,作者才知道他的母亲是盲人,他每天带的不仅仅是一份午饭,更多的是母亲的爱。31.细节理解题。根据“Everytimemydeskmatewouldfirstpickupthehairfromhisboxmealandeathismealasifnothinghadhappened.”可知,同桌每次都会先从饭盒里拿出头发,然后再若无其事地吃饭,故选C。32.词义猜测题。根据“Onedayafterschool,heinvitedmetovisithishome.ThoughIwantedtorefusehim,Ididn’tdothatbecauseitwashisfirstinvitationsincewewereinthesameclass.”可知,同桌邀请作者去他家,虽然作者想拒绝他,但没有这样做,单词“refuse”指的是“拒绝”,故选D。33.最佳标题题。根据“Itwasnotonlyalunch,butalsoamother’slove,andeventhehairmixedinthemealwasthemother’slove.”以及整个文章的理解可知,本文主要是讲述同桌饭菜里的头发让同学们议论纷纷,后来作者才知道同桌的母亲是盲人的感人故事,明白了同桌每次带的饭菜都充满了母亲的爱,连饭里混着的头发都是母亲的爱,故选D。34.C35.A36.C37.C【分析】这篇短文主要介绍了怎样把我们的世界变得更加美好,如果每个人每天都要帮助一些需要帮助的人,面对陌生人我们也要对他们友好,这样我们的世界就会变得更加美好。34.细节理解题。根据文章内容“Thebookgivesanideaortaskforeverysingledayoftheyear.”可知这本书为每一年的每一天给出了一个想法或任务。故选C。35.细节理解题。根据“Ihelpmyfriendsbytellingthemthattheirlivesarebetterthanthosepoorerpeople”和“Sowhetheryou’rehelpingtofindacureforbadillnessorsimplysmilingatastranger”可知,吃一顿美餐不会对别人产生影响,故选A。36.细节理解题。根据文章内容“AccordingtoAnthony,notalot.”可知不是很多人被看到帮助一些陌生人。故选C。37.细节理解题。根据“NathanAnthony,astudentatMapleHighSchoolinModesto,California,US和AnotherMaplestudent,ArianeMota,”可知他们两个都是来自MapleHighSchool。故选C。38.smiling39.magazines40.competition41.foreign【分析】试题分析:38.smiling句意:我们的英语老师在进入教室的时候,脸上总是带着微笑。smile微笑,可以做动词和名词。根据句意可知,这个空应该用形容词形式,修饰后面的名词face,故填smiling。39.magazines句意:《时代》是世界上最好的杂志之一。magazine杂志,是一个名词。这句话中oneof...表示……之一,后面应该跟名词的复数形式,故填magazines。40.competition句意:我最好的朋友Nancy在上周的画画比赛中获得了第一名。根据句意,这里应该填的是一个名词,competition是名词,竞赛的意思,符合句意。41.foreign句意:这些外国的朋友来自不同的国家。foreign是一个形容词,国外的,做定语,修饰后面的名词friends。考点:单词拼写。42.mixed43.height44.healthier45.humourous【分析】试题分析:42.mixed句意:我带着复杂的感情开会回来。句中所给的单词mix是一个动词,混合,根据句意可知,空后的feelings是名词,因此这里应该填形容词形式,故应填mixed。43.height句意:这座高楼的高度是123米。句中所给的单词high是一个形容词,高的,常在句中做表语或定语,这里需要的应是一个名词,故填height。44.healthier句意:你参加的锻炼越多,你就会更健康。句中所给的单词health是名词,而这句话中使用的句型是the+比较级,故这里应填形容词的比较级形式healthier。45.humourous句意:宋小宝总是非常的幽默,我们都非常喜欢他。句中给的humour是名词,幽默,这里应该用形容词做表语,故应该填humourous。考点:单词拼写。46.making47.gave48.isplanning49.isn’tgoingtobe50.Taking51.towork52.know53.will,visit【分析】试题分析:46.making句意:你在和新同学交朋友这方面有什么问题吗?这句话中使用的句型是havesomeproblemsindoingsth.,在某方面有问题,因此这里应填making。47.gave句意:去年在他做公交车去学校的路上他经常给老人让座。根据句中的时间状语lastyear可知,这句话应该用一般过去时态,故填过去式gave。48.isplanning句意:Jim的一个同学现在正在计划去新西兰旅行。根据句意和句中的时间状语rightnow可知,这句话表示正在发生的事情,故应用现在进行时态,主语oneofJim’sclassmates是Jim的一个同学,是单数,故应填isplanning。49.isn’tgoingtobe句意:下周将会有一场时装秀,是吗?根据句意和句中的时间状语nextweek可知,这里应使用一般将来时态,而且这句话使用的是therebe句型,故应填thereisn’tgoingtobe。50.Taking句意:多参加运动会使你更健康。根据句意可知,这个空是这句话的主语,因此我们应使用动名词形式做主语,故填Taking。51.towork句意:帮助我解决了这个问题你真是太好了。这句话中使用的句型是Itis+形容词+ofsb.+todosth.因此这里应填动词不定式towork。52.know句意:-大门口那儿的那位女士是谁?-Black女士,我以为你认识她。根据句意可知,这里填的是这句话的谓语动词,而且表示的是现在的状态,故用一般现在时,填动词原形。53.will,visit句意:你的妈妈多快去参观英国?句中Howsoon的意思是多久,多快,常跟一般将来时连用,因此这里应填willvisit。考点:单词填空。54.ninth55.after-school56.mixed57.with58.going【分析】这篇短文里Daniel介绍了学校的一些情况:Daniel上完九年级时,他必须参加考试来继续他的学业;Daniel每天上7节课;体育是Daniel最喜欢的学科;Daniel认为在英语俱乐部学英语是有意思的。54.根据短文中的句子“WhenweareinGrade9,wehavetotakeanexamtocontinueourstudies.”可知,在九年级的时候,我们必须参加考试来继续我们的学业,此处缺少序数词,故答案为ninth。55.根据短文中的句子“Wehavedifferentclubsafterschool.”可知,课后有不同的俱乐部,此句缺少复合形容词作定语。故答案为after-school。56.根据短文中的句子“Boysandgirlshavelessonstogetheratourschool.Therearemorethan1,800studentshere.”可知,我们在超过1800名学生的混合学校里学习。故答案为mixed。57.根据短文中的句子“Thesebigbrothersandsisterstalktothenewstudentsandtrytohelpthemtoworkouttheirproblems.”可知,这些大哥哥大姐姐和新的学生交谈,并试图帮助他们解决他们的问题,helpsbtodosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事。故答案为with。58.根据短文中的句子“InChina,everybodythinksitisveryimportanttogotoschool.”可知,大家都认为上学是非常重要的。it为形式主语,后面的动词不定式是真正的主语,题干中缺少从句的主语,可以用动名词作主语。故答案为going。59.fewer
weeks
off
for60.Timeseemstogoslower61.canmakeothershappy62.smartinsmallroundglasses63.giveshisseatonthebustosomeoneinneed64.sayabadwordaboutanyone【分析】试题分析:59.此题考查固定短语haveoff请假休息,根据句意,故填havefewerweeksofffor。60.此题考查seemtodo似乎……,结合句意,故填Timeseemstogoslower61.此题考查makesb+形容词,使某人……,结合句意,故填canmakeothershappy62.此题考查in+(衣帽,眼镜……)表示穿着(戴着),可以做定语,故填smartinsmallroundgl
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