2024二年级部编语文上学期期末综合复习考点知识练习

2024二年级部编语文上学期期末综合复习考点知识练习班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写汉字。hǒngrénhōngxiàohōngnàoxiānshengxiānhòuxiānjìnbìhéguānbìbìyǎnxǐliǎnliǎnshàngxiàoliǎnshìqingzuòshìshìshí2.我会看拼音写词语léifēngzuótiānbēibāowēnnuǎnkèzhuōwèidàogōngjùtiáncàibōwénjǐngsè3.根据拼音写词语。táidēnɡ（____）lěnɡqīnɡ（____）yánɡɡuānɡ（____）jiānbǎnɡ（____）chónɡxīn（____）fāɡuānɡ（____）diànyǐnɡ（____）xiānhuā（____）4.读拼音，写汉字。pénɡyou（____）kèzhuō（____）liǎndàn（____）chénɡshì（____）duìqí（____）mínɡshènɡ（____）huálì（____）nónɡmánɡ（____）5.我会拼，我会写。bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēngláodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì笔画训练6.我会按要求填空。1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。7.写笔顺并组词。“宽”共有（）画，第5画是（），组词（）。“孩”共有（）画，第3画是（），组词（）。“带”共有（）画，第1画是（），组词（）。“傍”共有（）画，第8画是（），组词（）。“如”共有（）画，第3画是（），组词（）。8.我会认一认，再填一填。1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。9.按要求填空。1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。10.填一填，写一写。1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多少）写一点。2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样不一样）的。4.描一描，写一写。补全词语11.补充词语。东（___）西望摇（___）摆尾争（___）恐后前呼后（___）云（___）雾散电（___）雷鸣冰（___）雪地寒（___）刺骨12.把词语补充完整。（____）胜（____）迹无（____）无（____）自（____）自（____）四（____）八（____）信以（____）（____）（____）气活（____）13.把下面的词语补充完整。名（____）古（____）神气（____）（____）五（____）十（____）自（____）自（____）风雨（____）（____）无（____）无（____）14.把下面的词语补充完整，并完成练习。（_______）（_______）争艳花（_______）柳（_______）（_______）（_______）叮咚（_______）物复（_______）（_______）（_______）满园含苞（_______）（_______）（_______）（_______）争鸣（_______）回（_______）地（_______）（_______）融化上面的词语都是描写________季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话_________________15.我会把词语补充完整，还能选择合适的词语填在横线上（填序号）。①（____）（____）不舍②引人（____）（____）③亡羊（____）（____）④一望（____）（____）⑤（____）（____）力尽⑥赏（____）悦（____）1．明明在操场上跑了三圈，累得_________。2．虽然我们做错了事情，但是________，还不晚。连一连16.读一读，连一连。一方帆船弹图画一条稻田画钢琴一块笑声甩凉棚一阵鱼塘搭尾巴17.照样子，连一连。十年树木勿施于人群山茂盛己所不欲百年树人山清叠翠有山皆图画无水不文章层林水秀不以规矩不能成方圆树木环绕18.照样子，连一连。甜乎乎油绵绵酸喷喷软生生辣溜溜脆邦邦香津津硬腻腻19.我能把意思相近的词语连起来。仍然时光惊讶冲动时间依然随便惊奇亲密调皮激动举办顽皮亲密举行随意20.想一想，连一连。元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗按要求写句子21.照样子，用带点的词语写句子。1．例：小青蛙的尾巴已经不见了。_________已经____________。2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。________在__________在___________在____________。3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候……有时候……________________________________________________22.按要求写句子。①雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）

_____________________________________________②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子）

_____________________________________________③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）

_____________________________________________④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）_____________________________________________⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句）

_____________________________________________⑥爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）_____________________________________________23.按照要求写句子，不要忘了加标点符号哟。1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用上加点的词语写句子）_____________________________2．例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用上加点的词语写句子）_____________________________3．例：弟弟的鞋子真像鸟窝。（仿写句子）___________________真像______________24.照样子，用上加点的词语写句子。例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是他洒下的汗滴。1．__________________________。例：难道它的味道很特别吗？2．________________________。例：我们一边看，一边走。3．_______________________。例：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。4．_______________________。25.按要求写句子。（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）____________________________________（2）他在田边转来转去。（把句子写具体）___________________________________（3）农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）____________________________________阅读理解26.课外阅读。小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chù）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”1．短文一共有（____）个自然段。2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到__________。3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。A．阻止小鲤鱼跳龙门 B．鼓励小鲤鱼跳龙门4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？__________________________________________________5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。A．不听话C．勇敢27.阅读短文，回答问题。秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。老树干点点头说：“______________。”1．短文一共_____个自然段，_________叶、_______叶和_______叶都在悄悄说话。2．“抛”字我不认识，可以用_______查字法，先查________部，再查______画。查字典后我知道这个字念“pāo”。3．最后樟树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。28.课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道，如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。1．补充合适的词语。()清新()环境()噪音2．短文的第（________）自然段写的是植树的好处多。3．选择填空。(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是()。树干的作用是()。在街道、住宅旁植树,还可以()。①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何()。A．植树B．爱树29.课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有________句话。2．作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。3．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。（_____）（2）老师批准我成为他的小助手了。（_____）（3）我们家的钟走得特别准。（_____）4．仿照文中划线的句子，把下面的这段话写完整。春天，学校花坛的花开放了______________________________，美丽极了。5．这段话主要告诉我们什么，在（）里用“√”表示。（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（）（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）30.课外阅读。爱玩的风娃娃天上的风娃娃喜欢吹白云玩。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……4．风娃娃真是个________的孩子。看图写话31.快乐写话。仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图编故事。图上有哪些小动物？它们在做什么？它们又会说些什么呢？发挥想象，写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.看图写话。要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、哄人哄笑哄闹先生先后先进闭合关闭闭眼洗脸脸上笑脸事情做事事实2、雷锋昨天背包温暖课桌味道工具甜菜波纹景色3、台灯冷清阳光肩膀重新发光电影鲜花4、朋友课桌脸蛋城市队旗名胜华丽农忙5、碧绿姑娘邮递满意雷锋劳动波纹台湾贴窗游戏6、shùフ竖起九上下耷拉fán火烦恼gēnノ根本六丶相似7、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。8、jìng丶毕竟九左右绝对yìng日倒映míng打鸣八停泊9、wū乌黑十二上下黑色yíng欢迎hù窗户八丨垂下10、今口多左右上下不一样含满荡迎留11、张头先拥开闪天风12、名古影踪由在面方为真神现13、胜迹活现光色由在同舟忧虑14、百花红绿泉水万苏春色欲放百鸟春大冰雪春春天到了，花园里百花争艳。15、恋恋注目补牢无际筋疲心目精疲力尽亡羊补牢16、17、18、19、仍然依然时间时光亲密密切顽皮调皮惊讶惊奇随便随意激动冲动举行举办20、21、小河里的水结冰了小鸟树上唱歌天上飞翔山间跳舞月亮有时候是圆圆的，有时候是弯弯的。22、妈妈买的苹果又香又甜。我一边唱歌一边跳舞。百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。这点困难算什么，我们不能被吓倒。今天轮到谁做值日呢？小明的爸爸变成了力大无比的大力士。23、我写完作业以后，有时候看书，有时候画画。妹妹一边唱歌，一边跳舞。白白的云朵软软的棉花糖24、帮别人做好事的人，就是雷锋难道你不应该帮助他吗？小鸟一边飞，一边叫。李叔叔是一位出色的医生。25、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。他在田边焦急地转来转去。姐姐一边跑步一边听歌。26、1．82．龙门一条大龙天上去3．A4．金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。5．B27、1．8梧桐银杏