4.1.2元素周期表 核素 课件高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

元素周期表与核素第四章

物质结构

元素周期律第一节

原子结构与元素周期表第二课时

元素周期表

核素新人教版必修一元素卡牌排排排小游戏活动要求：1.全员参与，深入思考元素卡牌的位置2.奇数小组代表将卡牌贴在小黑板相应方格中3.其他小组同学做好评价和质疑的准备4.计时：2min1.了解元素周期表的发展史2.能画出元素周期表的结构,说出原子结构与元素在元素周期表中位置的关系。3.能正确辨析元素、核素、同位素的概念并说出异同。学习目标1.培养严谨细致的科学探究精神2.形成知识建构的思维模式，促进证据推理与模型认知化学核心素养的提高。3.培养宏微结合的化学核心素养核心素养门捷列夫纽兰兹178918651869活动1.探索周期表的发展历程拉瓦锡德贝赖纳1829迈耶尔1864维尔纳1905莫塞莱1913“三元素”“元素说”“六元素”“八音律”“现代长表”“莫塞莱定律”环节一：周期表模型的建立与修正1829年德贝莱纳的“三素组”LiNaKCaSrBaCrMnFeSSeTeClBrI【思考】德贝莱纳的“三素组”有什么分类特点？每组三元素的性质相似按原子质量递增排序德贝莱纳环节一：周期表模型的建立与修正【思考】门捷列夫元素周期表的排列依据是怎样的？排序依据：按相对原子质量由小到大的顺序同一横行：按性质相似的原则门捷列夫环节一：周期表模型的建立与修正①将手中卡片按右图格式画出H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar18种元素写出元素符号、原子结构示意图，标出相对原子质量②.小组讨论排列依据（根据原子结构特点相对原子质量），将写好的卡片进行排列。③.【分享交流】排列摆放的形状和依据，心得体会

元素符号

原子结构示图

相对原子质量周期表模型搭建

小组合作环节二：周期表模型再修正1905年维尔纳长式周期表环节二：周期表模型再修正1913年莫塞来定律定律内容：元素的X射线标识谱的谱线频率与该元素在元素周期表中排列的顺序号成线性关系。结果：把按X射线谱排列的序号称为原子序数，并证明这正是原子的核电荷数。原子序数=核电荷数小组合作对手中的元素卡牌按右图模版进行再修正并再次排序原子序数

元素符号

原子结构示图

相对原子质量环节二：周期表模型再修正环节三：模型完善——现代元素周期表的认知对照手中的元素卡牌，小组讨论并回答以下问题？1.周期表的排序依据是怎样的？2.同一横行的元素有什么样的异同点？3.同一纵列又有怎样的异同点？把电子层数相同的元素，按原子序数递增顺序从左到右排列把最外层电子数相同的元素，按电子层数递增的顺序由上而下排列按原子序数由小到大的顺序周期（横行）把电子层数相同的元素，按原子序数递增顺序从左到右排列把最外层电子数相同的元素，按电子层数递增的顺序由上而下排列族（纵列）环节三：模型完善——现代元素周期表的认知7个周期（7个横行）16个族（18个纵列）阅读课本94--95页：思考学案第二页

问题1---2）活动2：深度解读现代元素周期表问题1:元素周期表中有几个横行?构成几个周期?周期分为几类?问题2:元素周期表中有几个纵列?构成几个族?族分为几类?7个横行、7个周期、根据所包含元素种类多少分为短周期和长周期18个纵列、16个族、分3类活动2：深度解读现代元素周期表123456789101112

1314151617180族短周期长周期7个周期、7个主族、8个副族、1个0族副族主族主族环节四：深度解读现代元素周期表活动2：深度解读现代元素周期表周期序数起止元素包括元素种数核外电子层数1___________2___________3___________4____5____6Cs～Rn____7Fr～Og(118号)____H～He

2

1Li～Ne

8

2Na～Ar

8

318

418

532

632

7问题3：观察元素周期表，完成学案，思考周期序数与核外电子层数有什么关系？周期序数=电子层数我总结：环节四：深度解读现代元素周期表活动2：深度解读现代元素周期表ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAⅠBⅢBⅣB0族ⅤBⅥBⅦB第Ⅷ族ⅡB碱金属元素卤族元素稀有元素画出元素周期表的轮廓图，并阅读课本96页，标出元素所有的相关信息原子序数元素符号元素名称相对原子质量活动2：深度解读现代元素周期表环节二：模型应用问题1：根据以下主族元素的原子结构判断其位置问题2：根据主族元素在周期表中的位置，画出原子结构示意图结合元素周期表，小组讨论以下问题第三周期第ⅡA族第三周期第ⅦA族原子结构元素位置原子结构电子层数最外层电子数元素位置周期族决定反映环节二：模型应用----“位”与“构”的联系主族序数=最外层电子数问题4：观察下图，思考主族序数与最外层电子数有什么关系？活动2：深度解读现代元素周期表应用体验1.判断正误(1)一个横行即是一个周期，一个纵列即是一个族(2)每一周期都是碱金属元素开始，稀有气体元素结束(3)同族元素的最外层电子数一定等于族序数(4)长周期中第ⅡA族与第ⅢA族之间隔着10个纵列(5)长周期的元素没有主族，只有副族、0族

(6)第ⅠA族中元素均为金属元素，又称碱金属元素×√××××元素核素同位素活动3：辨析三素123质量数自主思考1：图片中氢元素的三种原子的异同点123质量数环节一：辨析元素、核素、同位素思考：H的质量数为什么有3个？氢元素的原子核原子名称原子符号(

)质子数(Z)中子数(N)10氕11H11氘12H或D12氚13H或T元素：具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称。核素：把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子即同一元素的不同核素互称为同位素氧元素C126C136C146铀元素U23492U23592U23892O168O178O188碳元素自主思考2：元素、核素、同位素以及同素异形体的关系环节二：自主学习----课本97页----同位素的应用1.12H、13H用于制造氢弹；2.92235U用于制造原子弹、核发电；3.考古时利用614C测定一些文物的年代；4.利用放射性同位素释放的射线育种、给金属探伤、诊断和治疗疾病等。1.有①16O、17O、18O

②H2O、D2O

③O2和O3

④H、D、T四组微粒