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文档简介
九年级化学上册第七单元燃料及其利用定向训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下4个图像,能正确反映对应关系的是A.加热一定质量高锰酸钾固体B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应2、下列装置或操作能达到实验目的的是A.实验室制取并收集H2 B.可以控制反应速率C.关闭活塞,检查装置气密性 D.验证质量守恒定律3、人类社会的发展离不开能源。下列物质属于新能源的是A.可燃冰 B.太阳能 C.石油 D.煤4、下列做法不可行的是A.电器着火用水浇灭 B.高楼发生火灾不乘坐电梯C.炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭 D.档案着火用二氧化碳灭火器扑灭5、下列实验设计不能达到实验目的是选项选项ABCD实验设计目的电解水研究水的组成证明分子运动测定空气里氧气的含量验证白磷燃烧需达到着火点A.A B.B C.C D.D6、化石燃料煤是污染最大的燃料,直接燃烧会产生有毒气体和烟尘。产生的有毒气体中造成酸雨的主要物质是A.NO2、SO2 B.CO、NO2、SO2 C.CO、NO2 D.CO、SO27、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3B在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾该气体不一定是H2C将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中纸花变为红色使石蕊变红的物质为二氧化碳D称量铜粉在空气中加热前后的质量加热后的质量比原来铜粉的质量大该化学反应不遵循质量守恒定律A.A B.B C.C D.D8、下列物质的分类正确的是A.液氧—混合物 B.氯酸钾—氧化物C.干冰—纯净物 D.天然气—新能源9、下列变化过程属于化学变化的是A.石油分馏出汽油柴油 B.煤的形成 C.活性炭吸附杂质 D.干冰用于人工降雨10、下列图标中,表示“禁止吸烟”的是A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。(1)金刚石、石墨都由碳元素组成,物理性质却存在明显差异,原因是________。(2)气体能被压缩是因为________。甲烷燃烧的化学方程式为_______,该反应中没有发生改变的粒子是原子,发生改变的粒子是________。(3)“低碳”是一种生活态度,也是一种生活理念。请你写出一条生活中践行“低碳”理念的具体做法__________。2、从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。A.化石燃料包括煤、______和天然气,其燃烧是温室气体产生的重要来源B.风能、潮汐能和______等是可用于代替化石燃料的新能源3、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_________,能作制冷剂的原因是_________。4、天然气是常用的家用燃料。(1)化石燃料有煤、______和天然气。(2)天然气(主要成分CH4)充分燃烧的化学方程式为______。(3)若天燃气燃烧不充分,火焰呈黄色,锅底会出现黑色物质,此时可将灶具的进风口______(填“调大”或“调小”)。5、化石能源等不可再生能源面临枯竭的危险,开发和利用新能源势在必行。(1)目前被认为最理想的清洁燃料是______。(2)农村安装的太阳能电池路灯是把太阳能转化成______能。(3)下列不属于新能源的是______。A.太阳能 B.风能 C.核能 D.乙醇汽油三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;请回答下列问题:(1)m的值是________;(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨_____?2、煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料。乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算:69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为_______?(要求写出计算过程)3、瓦斯气的主要成分是CH4,存在煤矿坑道中。当煤矿坑道中瓦斯气达到一定浓度范围,遇明火就会发生爆炸,CH4与O2恰好完全反应时(生成CO2)爆炸最强烈。求煤矿坑道中瓦斯爆炸最强烈时CH4的体积百分含量(同温同压时,气体分子个数比等于其体积比)。要求:写出计算过程,结果保留一位小数_____4、天然气是常见的化石燃料。(1)做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,应将炉具的进风口调__(填“大”或“小”)。(2)含160g甲烷的天然气充分燃烧,生成二氧化碳的质量是多少克?(根据化学方程式进行计算)5、有CO和CH4的混合气体4.8g,其中碳元素的质量分数为50%,将混合气体和氧气充分反应后,再通过足量的澄清石灰水,若每一步反应均完全,则最终得到的白色沉淀的质量为_______。四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、同学们学习了燃烧与灭火的相关知识后,进行了下列探究实验:提示:盐酸与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳、氯化钠和水(实验探究)步骤实验操作实验现象结论或解释(1)用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上酒精______,蒸馏水不燃烧结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论:______(3)在如图中打开分液漏斗的旋塞②溶液中产生______;②蜡烛火焰a______(填“先于”“后于”)b熄灭现象②的原因是:______(4)用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭现象①的原因是:______;现象②的原因是:______;(5)(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧:如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”的原因是______。“发生爆炸”的原因是______。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变,故反应后固体中的锰元素的质量不变,但由于反应后固体的总质量减少,故锰元素的质量分数变大,选项A正确;B、红磷燃烧放出热量,故开始压强变大,冷却后,由于消耗了氧气,故压强又会变小,选项B错误;C、一定质量木炭在足量氧气中燃烧,开始反应时二氧化碳的质量为0,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳的质量逐渐增加,至完全反应不再发生改变,选项C错误;D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,,1个甲烷分子与2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子,容器内的分子总数不变,选项D错误。故选:A。2、C【详解】A、实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,不需要加热,装置为固液不加热装置,氢气密度比空气小,可以用向上排空气法,故选项A不符合题意;B、要控制反应的速率,要把长颈漏斗换为分液漏斗,故选项B不符合题意;C、关闭活塞,向长颈漏斗内继续添加水,水面加到长颈漏斗颈一半处,观察液面不下降,气密性良好,故选项C符合题意;D、用盐酸和碳酸钠验证质量守恒定律,有气体生成,必须在密闭容器中进行,故选项D不符合题意。故选:C。【点睛】3、B【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料,属于传统能源,太阳能是正在开发和利用的新能源,可燃冰可能会成为未来的新能源,不是正在开发和利用的新能源。故选B。4、A【详解】A、电器着火,不能立即用水浇灭,防止发生触电,应先切断电源,然后进行灭火,故选项做法不可行;B、高楼发生火灾时,一般都会停电,不能乘坐电梯,以免被困在电梯里,故选项做法可行;C、炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭,隔绝氧气,达到灭火的目的,故选项做法可行;D、档案资料着火,用液态二氧化碳扑灭,不会因留下痕迹,而损坏档案,故选项做法可行。故选A。5、C【详解】A.通过电解水实验可得,电源正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,由此可知水是由氢元素和氧元素组成的,能达到实验目的;B.浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子运动到无色酚酞溶液中与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使无色酚酞溶液变红,故该实验可以证明分子是不断运动的,能达到实验目的;C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,虽然消耗了装置内的氧气,但是生成的二氧化碳重新填充了消耗氧气的空间,所以装置内的压强无明显变化,故不能用木炭来测定空气中氧气的含量,不能达到实验目的;D.物质燃烧需要同时满足三个条件:①物质为可燃物;②与氧气(或空气)接触;③温度达到可燃物的着火点;白磷的着火点为40℃,该实验中白磷均与氧气接触,但其中一个与热水接触,一个与冷水接触,可观察到的现象是热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧,据此可以验证白磷燃烧需要到着火点,能达到实验目的;故选C。6、A【详解】NO2、SO2、CO均具有毒性,但CO不会形成酸雨,酸雨的主要成分是硝酸和硫酸,主要是由二氧化硫、氮氧化物经过一系列反应形成的pH<5.6的降水,所以化石燃料煤直接燃烧产生的有毒气体中造成酸雨的主要物质是NO2、SO2。故选:A。7、B【详解】A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,也生成二氧化硫,不符合题意;B、在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,烧杯内壁有水雾,说明有水生成,该气体不一定是氢气,还可能是甲烷等,符合题意;C、将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中纸花变为红色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红,不符合题意;D、称量铜粉在空气中加热前后的质量,加热后的质量比原来铜粉的质量大,是因为生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和,该反应是化学变化,遵循质量守恒定律,不符合题意。故选B。8、C【详解】A、液氧由一种物质组成,属于纯净物,错误。B、氯酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,错误。C、干冰是固态二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,正确。D、天然气属于化石能源,错误。故选:C。9、B【详解】A、利用石油中各成分沸点不同分馏出汽油和柴油,没有新物质生成,属于物理变化,选项不符合题意;B、植物等被埋于土中,经过复杂的变化形成煤,有新物质生成,属于化学变化,选项符合题意;C、活性炭疏松多孔,具有吸附性,可吸附杂质,该过程没有新物质生成,属于物理变化,选项不符合题意;D、干冰升华吸热,使其周围空气的水蒸气冷凝成为液态的水,从而形成降雨,该过程是物质状态的改变,属于物理变化,选项不符合题意。故选B。10、B【详解】A、图为爆炸品标志,故选项不符合题意;B、图为禁止吸烟标志,故选项符合题意;C、图为腐蚀品标志,故选项不符合题意;D、图为禁止燃放鞭炮标志,故选项不符合题意。故选B。二、填空题1、(1)原子排列方式不同(2)气体分子之间的间隙较大甲烷分子和氧气分子(3)出行少开私家车,乘坐公共交通工具【解析】(1)构成金刚石的原子形成立体网状结构,所以硬度大,构成石墨的原子形成平面网状结构,所以层与层之间容易滑动,有滑腻感,故物理性质存在明显差异的原因是原子排列方式不同。(2)气体能被压缩是因为气体分子之间的间隙较大;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;该反应中没有发生改变的粒子是原子,发生改变的粒子是甲烷分子和氧气分子,因为在化学反应中分子可分,原子不可分。(3)低碳就是较低的二氧化碳排放,低碳生活可以出行少开私家车,乘坐公共交通工具或日常生活中可减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,尽可能使用太阳能等清洁能源。2、石油太阳能(核能等)【详解】A、化石燃料包括煤、石油、天然气;B、风能、潮汐能、太阳能、核能等是可用于代替化石燃料的新能源。3、干冰干冰升华吸热4、(1)石油(2)(3)调大【解析】(1)化石燃料有煤、石油和天然气;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为;(3)若天燃气燃烧不充分,火焰呈黄色,锅底会出现黑色物质,是因为氧气不足,此时可将灶具的进风口调大,增大氧气浓度。5、(1)H2(或氢气、氢能)(2)电(3)D【解析】(1)氢气燃烧只生成水,是最理想的燃料。(2)太阳能电池路灯是把太阳能转化成电能。(3)新能源有太阳能、风能、核能、潮汐能等;乙醇汽油不是新能源。故选D。三、计算题1、264t【详解】(1)由质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变可知,2CaO+mSO2+O2=nCaSO4中,对硫原子来说有:m=n,对于钙原子来说:n=2,对氧原子来说有:2+2m+2=4n,解得:m=n=2;(2)解:设理论上最大可吸收二氧化硫的质量为x含氧化钙80%的生石灰70t中,氧化钙的质量为:70t×80%=56tx=64t答:理论上最大可吸收64t二氧化硫2、132g【详解】设69g乙醇充分燃烧生成的二氧化碳的质量为x.x=132g答:生成二氧化碳的质量为132g。3、9.5%【详解】甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,由题意:同温同压时,气体分子个数比等于其体积比,则甲烷和氧气的体积分数为1:2时,爆炸最强烈,设CH4的体积为V1,空气的体积为V2,则O2的体积为V2×21%。由V1:V2×21%=1:2;解得:V1:V2=21:200CH4的体积百分含量为:答:当CH4的体积百分含量为9.5%时,瓦斯爆炸最强烈。故填:9.5%4、(1)大;(2)440g【详解】(1)燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,说明氧气不充足,燃料不能充分燃烧,所以此时应将灶炉具的进风口调大,增加氧气的量;(2)设生成二氧化碳的
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