第08讲语法填空（练习）-2024年中考英语一轮复习

第08讲语法填空（模拟精练+真题演练）（2023·浙江湖州·校联考三模）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Onemorningayoungmanwaswalkingalongthebeach.Hesawaboyfaraway1(pick)upsomethingandverygentlythrowingitintothesea.Sotheyoungmanquicklyrantowards2(he),hewassurprisedtofindthattheboywaspickingupthestarfisheswhich3(wash)bythetide(潮汐)andthrowingthembackintothesea.“Excuseme,whyareyouthrowingthestarfishesbackintothesea?”Heasked.Theboy4(reply),“Sir,youseethesunisupandthetideisgoingout.5Idon’tthrowthemin,theywilldie.”“Butdon’tyouthinkitisawasteofyourtimeastherearemilesandmilesofbeachandanumberofstarfishesstilllyingalongit?6fact,youcan’tkeepthisactalldaylong.Youcan’tprobablymakeadifference!”7boyjustsmiled,pickedanotherstarfish,threwitintotheseaandsaid,“Nowitmadeadifferenceforthatone.Wouldyoulike8(join)me?Itwouldmakeadifference.”There9(be)somethingveryspecialineveryoneofus.Wemusteachfindourownstarfish.Andifwethrowourstarfish10(wise)andwell,theworldwillbebetter.Wehavebeengiventheabilitytomakeadifferencetoshapethefuture.【答案】1．picking2．him3．werewashed4．replied5．If6．In7．The8．tojoin9．is10．wisely【导语】本文主要通过男孩捡海星的故事告诉我们：每个人都被赋予了改变未来的能力。1．句意：他看到远处有个男孩捡起什么东西，轻轻地扔到海里。seesbdoingsth.“看见某人正在做某事”。故填picking。2．句意：于是年轻人迅速向他跑去。空前的towards为介词，故此空用人称代词he的宾格him。故填him。3．句意：他惊讶地发现男孩正在捡起被潮水冲走的海星，并把它们扔回海里。根据“which…(wash)bythetide”可知，海星是被潮汐冲走的，故此处是被动语态bedone。根据“was”可知，句子是一般过去时，thestarfishes为复数，be动词用were。故填werewashed。4．句意：男孩回复说。根据“Onemorningayoungmanwaswalkingalongthebeach.”可知，句子是一般过去时态，故动词用其过去式。故填replied。5．句意：如果我不把它们扔进去，它们就会死。根据“…Idon’tthrowthemin,theywilldie.”可知，此处是if引导的条件状语从句，句首单词首字母要大写。故填If。6．句意：事实上，你不能整天都这样。infact“事实上”，句首单词首字母要大写。故填If。7．句意：男孩只是笑了笑，捡起另一只海星，扔到海里说。此处特指“扔海星的男孩”，应该用定冠词the。故填the。8．句意：你想要加入我吗？wouldliketodosth.“想要做某事”。故填tojoin。9．句意：我们每个人身上都有一些特别的东西。分析语境可知，此处是一般现在时，根据“something”可知，be动词用is。故填is。10．句意：如果我们明智地把海星扔出去，世界就会变得更好。此空修饰动词throw，应该用wise的副词wisely“明智地”。故填wisely。（2023·浙江温州·校考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Theyearlymarathoninmytowntookplaceonthe11(nine)dayinAugustthisyear.Myjobwastofollowbehindtherunnersinanambulance,becausesomeof12(they)mightaskformedicalhelp.Asthemarathonbegan,therunnersthrewthemselvesforwardfromthestartingline.Suddenly,myattention13(catch)byawomaninblue.Shefelldowntothegroundandherlegswere14(bad)hurt.However,withoutanystop,shestooduptocontinuethemarathon.Itseemeddifficultforher15(finish)themarathon.Iofferedtohelpherbutsherefused.Andsoonshewas16onlyrunnerleftinmysight.Shekeptrunningwhileshewassuffering17greatpain.Hourslater,shereachedthefinishlineandfoundallpeoplehadgonehome.18therewasnobody,cheeringforher,shewasstillhappyforpletingtherace.Forher,itwasn’taboutwinning19(prize)butfinishingwhatshehadsetouttodo.20astrongwilledwoman!Idonotknowthiswoman’sname,buteverytimeIhavetrouble,IthinkofherandthenIhavethepowertomoveon.【答案】11．ninth12．them13．wascaught14．badly15．tofinish16．the17．from18．Although/Though19．prizes20．What【导语】本文主要讲述了在一次马拉松比赛中，一位腿部受重伤的女人意志坚定地向终点艰难迈进的故事，作者深受感动，并且作者在日后的生活中也时常以此事激励自己。11．句意：今年我们镇上一年一度的马拉松比赛在8月9日举行了。根据“the...dayinAugust”可知，此处表示8月9日，the+序数词。故填ninth。12．句意：我的工作是在救护车上，跟在跑步者后面，因为他们中的一些人可能会寻求医疗帮助。根据“someof...”可知，of+人称代词宾格。故填them。13．句意：突然，我的注意力被一个穿蓝色衣服的女人吸引了。根据“myattention...byawoman”可知，主语和谓语动词之间为被动关系，应用被动语态，其构成为be+过去分词；根据语境可知，时态为一般过去时，主语为第三人称单数。故填wascaught。14．句意：她跌倒在地，双腿受了重伤。根据“herlegswere...hurt”可知，此处修饰动词hurt，应用副词。故填badly。15．句意：她似乎很难完成马拉松。根据“Itseemeddifficultforher...themarathon.”可知，此处为Itseems+形容词+forsb.+todosth.“对于某人来说，做某事似乎……”，固定句型。故填tofinish。16．句意：很快她就成为了我视线中仅剩的赛跑选手。根据“shewas...onlyrunnerleftinmysight”可知，此处指仅剩的赛跑选手，表示特指。故填the。17．句意：她在忍受巨大的疼痛时，一直在坚持跑步。根据“suffering...greatpain”可知，此处指受疼痛的折磨，sufferfrom“受……的折磨”，固定短语。故填from。18．句意：虽然没有人为她欢呼，但是她仍然为完成比赛而高兴。根据“...therewasnobody,cheeringforher,shewasstillhappyforpletingtherace.”可知，此处为让步状语从句，应用although/though引导，位于句首。故填Although/Though。19．句意：对她来说，这不是为了赢得奖品，而是为了完成自己的目标。prize“奖品”，可数名词，此处应用其复数形式。故填prizes。20．句意：多么坚强的女人啊！根据“...astrongwilledwoman!”可知，该句为感叹句，其结构为What+a+形容词+名词！故填What。（2023·浙江舟山·校联考二模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。JessicaLong,bornin1992,isafamousAmericanswimmerwho21(win)23medalsinallfortheUSAattheParalympicGames(残奥会).Butherroadtosuccessisnoteasy.Jessicawasbornwithaseriousproblemwithherlegs.Whenshewasjusteighteen22(month)old,thepairsofherlegsbelowtheknees23(lost).ThenJessicalearnedtowalkwithmanmadelegs.Butthatdidn’tstophergreatloveforsports.Asachild,shelearnedtododifferentkindsofsportslikeskating,bikingandclimbing.Jessicabegantoswimathergrandparents’house24shestartedpetitiveswimming.Shefellinlove25it.ManypeopleencouragedhertotakepartintheParalympicGames.Shewon3goldmedalsinswimmingat262004ParalympicGamesinAthens,Greece!Shewas27(young)personontheU.S.ParalympicTeamtoeverdoso.Butshedidnotrestonhersuccess.Sheovercamemanydifficultiesandgot28(one)successafteranother.Jessica’sattitude(态度)andhardworkarethekeystohersuccess.Jessicaalwaysbelievesthatshewilldoanythingshecan29(achieve)herdream.Shealwaysputsin110%effort.Sheisalwayslearning.Andsheneverallows30(she)togiveup.Asshesays,“Theonlydisabilityinlifeisanegativeattitude.”【答案】21．haswon22．months23．werelost24．before25．with26．the27．theyoungest28．one29．toachieve30．herself【导语】本文主要讲述了残疾女孩JessicaLong积极面对生活，获得残奥会金牌的励志故事。21．句意：JessicaLong出生于1992年，是美国著名的游泳运动员，曾在残奥会上为美国赢得23枚奖牌。根据“attheParalympicGames”可知，讲述过去发生的事情对现在的影响，用现在完成时，故填haswon。22．句意：当她才18个月大的时候，膝盖以下的双腿就不见了。根据“eighteen”可知，此空应填复数形式，故填months。23．句意：当她才18个月大的时候，膝盖以下的双腿就不见了。根据“thepairsofherlegsbelowtheknees”及提示词可知，空处应填be+lost。根据was可知，此句是一般过去时，主语是复数形式，be动词用were，故填werelost。24．句意：在参加游泳比赛之前，Jessica开始在爷爷奶奶家游泳。根据“Jessicabegantoswimathergrandparents’house…shestartedpetitiveswimming.”可知，在参加比赛之前，开始在爷爷奶奶家游泳，before“在之前”，故填before。25．句意：她爱上了它。fallinlovewith“爱上”，固定搭配，故填with。26．句意：在2004年雅典残奥会上，她获得了3枚游泳金牌！根据“2004ParalympicGamesinAthens,Greece”可知，此处指特指2004年雅典残奥会，应填the表特指，故填the。27．句意：她是美国残奥队中最年轻的运动员。根据“ontheU.S.ParalympicTeam”可知，三者以上的比较，要用最高级，且最高级前要加the，故填theyoungest。28．句意：她克服了许多困难，取得了一个又一个的成功。oneafteranother“一个接一个”，固定搭配，故填one。29．句意：Jessica总是相信她会做任何她能做的事来实现她的梦想。根据“shewilldoanythingshecan…herdream”可知，做任何她能做的事的目的是为了实现梦想，用动词不定式作目的状语，故填toachieve。30．句意：她从不允许自己放弃。当宾语与主语为同一人称时，宾语用反身代词，故填herself。（2023·浙江温州·校考三模）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Thegrowthintallbuildingshasledtoagreatneedforwindowwashers.Thejobisdangerousand31(accident)happenfromtimetotime.However,thedangerousjobmaysoonbedonebyOzmo,32smartwindowcleaningrobot.Muchlikehumans,Ozmosits33platformshangingfromthebuildingsanduses34(it)armsandbrushestocleanthedirtonthewindows.A3Dmapofthebuilding35(allow)therobottomoveupanddown.Therobotcanmoveoutoftheway36thereareunexpectedevents,suchasthesuddenopeningofawindow.Unlikeotherwindowwashers,therobotcleanerdoesnotneedsoap37(clean)theglass.Instead,itusesdistilledwater38doesnoharmtotheenvironment.Ittakesthreecleaners480hourseachtocleanthewindowsofa40storyglassbuildingwhiletherobot39(plete)thetaskinjust80hours.However,unlikeotherrobots,Ozmowillnotreplacehumanworkers,onlymakingtheirjobs40(safe).Humanworkerswillcontroltherobotfrombelow.【答案】31．accidents32．a33．on34．its35．allows36．if37．toclean38．that/which39．pletes/willplete40．safer/safe【导语】本文介绍了智能窗户清洁机器人Ozmo。31．句意：这份工作很危险，事故时有发生。根据谓语“happen”可知，主语用复数，accident“事故”，复数是accidents。故填accidents。32．句意：然而，这项危险的工作可能很快就会由智能窗户清洁机器人Ozmo完成。此句表示泛指机器人，且smart是辅音音素开头，应用不定冠词a。故填a。33．句意：就像人类一样，Ozmo坐在悬挂在建筑物上的平台上，用手臂和刷子清洁窗户上的污垢。在“平台上（platforms）”用介词on。故填on。34．句意：就像人类一样，Ozmo坐在悬挂在建筑物上的平台上，用手臂和刷子清洁窗户上的污垢。空格处修饰名词arm，应用形容词性物主代词its，故填its。35．句意：建筑物的3D地图允许机器人上下移动。本句的主语“A3Dmap”是单数，谓语动词用三单形式，allow的三单形式是allows。故填allows。36．句意：如果发生意外事件，例如突然打开窗户，机器人可以让开。根据“Therobotcanmoveoutoftheway…thereareunexpectedevents,suchasthesuddenopeningofawindow.”可知，后句表示条件，前句是结果，此句是if引导的条件状语从句。故填if。37．句意：与其他窗户清洗机不同，机器人清洁机不需要肥皂来清洁玻璃。needsth.todosth.“需要做某事”，动词短语。故填toclean。38．句意：相反，它使用的是对环境无害的蒸馏水。此句是定语从句，先行词water是物，且关系词在定语从句作主语，应用that或which引导定语从句。故填that/which。39．句意：三名清洁工每人需要480小时才能清洁一栋40层玻璃建筑的窗户，而机器人只需80小时就能完成任务。此句表达事实可用一般现在时，根据时间状语“injust80hours”可用一般将来时。故填pletes/willplete。40．句意：然而，与其他机器人不同的是，Ozmo不会取代人类工人，只会让他们的工作（更）安全。makesth/ab.adj.“使……是什么样子的”，固定短语，形容词作宾语补足语。根据语境，可知用原级或比较级，表达“让他们的工作安全”或和以前工作作比较“让他们的工作更安全”，故填safer/safe。（2023·浙江宁波·统考二模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Itwasmyfirstclassasanewteacher.Alittlegirl,wholookedveryshy,wasstandingatthegateoftheclassroom.Iwalkeduptoherandaskedwhatwaswrong41her,butshesaidnothing.Thenaboyshouted,“SheisfromGradeFourandis42(lazy)studentinhergrade.”Iunderstoodwhyherteacheraskedher43(stay)inGradeThree.Takingherhand,Iledthegirlintotheclassroom.LaterI44(tell)thatherparentsdiedaccidentally.Shebecamesadanddidn’tliketalkingtoothersafterthat.Shelearnedveryslowly,but45gaveherrespect(尊重)andneverlookeddownonher.Ihelpedherafterschool,andshewasmakingprogresslittlebylittle.Astimewentby,shewasnotasshy46before.Whensheleftschool,sheseemedtohaveforgottenallher47(sad).Inthefollowingyears,shesentme48cardoneachThanksgivingDay.Threedaysago,Ireceivedan49(invite)toherwedding(婚礼).Andnow,andsheissmiling50(bright).Actually,everyonedeservesrespectandeveryonecanbehappy.【答案】41．with42．thelaziest43．tostay44．wastold45．I46．as47．sadness48．a49．invitation50．brightly【导语】本文写了作者作为一名教师第一堂课上遇到了一个小女孩，并帮助那个女孩忘掉烦恼取得进步的故事。41．句意：我走到她跟前问她怎么了。考查短语whatis/waswrongwithsb./sth.表示”某人或某物怎么了”。故填with。42．句意：她是四年级的，是她年级里最懒的学生。根据“inhergrade.”可知，比较范围在她的年级。此处应填形容词最高级结构thelaziest。故填thelaziest。43．句意：我明白了为什么她的老师要她留在三年级。考查短语“asksb.todo”让某人做某事。此处应填动词不定式tostay。故填tostay。44．句意：后来我被告知她的父母意外去世了。主语与谓语动词是被动关系，事情发生在过去，所以句子时态是一般过去时被动语态，结合主语I，所以用wastold。故填wastold。45．句意：我尊重她。分析句子可知横线上缺的是主语，结合语境可知，应是讲述我尊重她。故填I。46．句意：随着时间的流逝，她不像以前那样害羞。考查短语“notas...as”不如……那样。故填as。47．句意：当她离开学校时，她似乎已经忘记了所有的悲伤。结合空前her，所以应是名词。故填sadness。48．句意：在接下来的几年里，她每一个感恩节那天给我送一张卡片。分析句子可知，横线上缺的是冠词表示一个，结合空后辅音音素开头的单数名词card，所以应是a。故填a。49．句意：三天前，我收到一个参加她婚礼的邀请。结合空前不定冠词an，所以应是名词invitation。故填invitation。50．句意：现在，她正灿烂地微笑着。横线上应是副词修饰动词“issmiling”。故填brightly。（2023·浙江衢州·统考三模）阅读下面短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入适当的词或用括号中所给词的正确形式填空。每空不超过两词。LastweekRosieBridgeSchoolhadanEnglishWeek.StudentsatRosieBridgeSchoolworkedhard51(make)theirEnglishWeekverysuccessful.Therewerealotof52(activity)likeanEnglishbookfairinthelibraryandatreasurehunt.SomestudentsputonanEnglishplay.OtherstudentstookpartinanEnglishsingingpetition.Aspeakingpetition53(hold)aswell.ThestudentshadtospeakonatopicinEnglishfortwominutes.Henrywasthewinnerandwespoketohim.“Itwas54(happy)momentofmylife,”hesaid“Iadvisepeopletospeakslowly.Iftheywanttobegoodpublicspeakers,they’dbetterspeak55(clear).”WealsotalkedtoseveralotherstudentsaboutEnglishWeek.Oneof56(they)wasAmy“IreallyenjoyedEnglishWeek.Itgaveme57chancetolearnnewwords.Inmyopinion,everyschoolshouldhaveanEnglishWeek58it’sreallywellworthdoing,”shesaid.59thelastdayofEnglishWeek,theheadteachergaveaspeechtothewholeschool.Hegavestudentssomesuggestionson60toimprovetheirEnglish.“YoushouldmunicateinEnglishwithyourfriendswheneveryoucan.Aboveall,youshouldenjoyEnglish!”hesaid.【答案】51．tomake52．activities53．washeld54．thehappiest55．clearly56．them57．a58．because59．On60．how【导语】本文是一篇记叙文，讲述了RosieBridge学校成功举行英语周的经过。51．句意：RosieBridge学校的学生们努力使他们的英语周非常成功。根据“StudentsatRosieBridgeSchoolworkedhard”可知，此处应该用动词不定式表目的。故填tomake。52．句意：有很多活动，比如图书馆的英语书展和寻宝活动。根据“alotof”可知，其后接可数名词的复数。故填activities。53．句意：同时还举行了演讲比赛。主语Aspeakingpetition与谓语hold之间是被动关系，故此处是被动语态bedone。根据“Thestudentshad…”可知，句子是一般过去时，主语是第三人称单数，be动词用was。故填washeld。54．句意：那是我一生中最快乐的时刻。根据“…momentofmylife”可知，此处应该用最高级，happy的最高级是happiest，最高级前一般加the。故填thehappiest。55．句意：如果他们想成为优秀的演说家，他们最好说话清晰。此空修饰动词speak，应该用副词形式。故填clearly。56．句意：其中一个是艾米。空前有介词of，故此空应该填人称代词的宾格。they的宾格是them。故填them。57．句意：它给了我一个学习新单词的机会。根据“Itgaveme…chance”可知，此处泛指“一个机会”，chance以辅音音素开头，不定冠词a符合题意。故填a。58．句意：在我看来，每个学校都应该有一个英语周，因为它真的很值得做。根据“it’sreallywellworthdoing,”可知，此处解释了英语周值得举办的原因，应该用because引导原因状语从句。故填because。59．句意：在英语课的最后一天，校长给全校做了一次演讲。根据“…thelastdayofEnglishWeek”可知，空后是具体的一天，时间介词应该用on，句首单词首字母要大写。故填On。60．句意：他就如何提高英语水平给学生提了一些建议。根据“…toimprovetheirEnglish”可知，此处表示“如何提高英语水平”，how“怎样，如何”符合题意。故填how。（2023·浙江宁波·统考三模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Mr.Blackworkedinafactoryinasmalltown.Hehadbeenthereforabouttwentyyears.Thenonedayhe61(send)tothecapitalonimportantbusiness.62happyhewastohearthat!Beforehesetoff,heaskedhiswifeanddaughtersiftheywantedhim63(buy)anythingfortheminLondon.Mrs.Blackthoughtitoverandshesaidshehopedherhusbandwouldbeabletobuyaniceumbrellaforher.Theirthreedaughtersalsowantedumbrellas.Ashewasafraidhewouldforget,hedrew64umbrellaonhishand.Whenhereachedthestation,hefoundhishandsweredirty.Hewashed65(they)andthedrawingwasgone.OnthetrainMr.Blacksatoppositeanoldwoman.Thewoman’sumbrellawassonicethathelookedatit66(careful)andremindedhimselfnottoforgettobuyafewumbrellaslikethat.WhenthetrainarrivedatthestationinLondon,hesaidgoodbye67theoldwoman,tookhisbagandherumbrellaandwasgoingtogetoff.“Waitaminute,sir,”shoutedtheoldwoman.“That’smyumbrella!”Mr.Blackstoppedtolookathishandsandhisfaceturnedredatonce.Hesaidinahurry,“Oh,I’mvery68,madam!Ididn’tmeanit!”Sevendayslater,Mr.Blackleftthecapital.It69(surprise)himthathesatoppositethesameoldwomanagain.Lookingattheman’sfourumbrellas,theoldwomanthoughttoherself,“I’msureIwas70(lucky)thantheotherfourwomen!”【答案】61．wassent62．How63．tobuy64．an65．them66．carefully67．to68．sorry69．surprised70．luckier【导语】本文主要讲述了布莱克先生去伦敦出差，家人交代他帮忙买几把漂亮的雨伞。他在火车上看到一位老妇人拿着一把漂亮的雨伞，下车的时候误拿了这把雨伞，被这位老妇人发现了，并向她道歉。在返程时又再次遇到了这位老妇人，她看着布莱克手里的雨伞，误以为布莱克先生是拿了别人的雨伞，所以庆幸自己是幸运的。61．句意：有一天，他被派往都城去执行重要的任务。主语he与动词send之间是被动关系，根据oneday可知，此处用一般过去时被动语态的结构，主语he是第三人称单数形式，助动词用was，故填wassent。62．句意：他听到这个消息是多么高兴啊！修饰形容词happy，用how引导的感叹句结构，故填How。63．句意：在他出发之前，他问他的妻子和女儿们是否需要他在伦敦为他们买什么东西。wantsbtodosth“想要某人做某事”，此空应填动词不定式，故填tobuy。64．句意：因为怕忘记，他在手上画了一把伞。此处表示泛指，且umbrella是以元音音素开头的，故填an。65．句意：他洗了它们，画就不见了。动词washed后接宾格them，故填them。66．句意：那个女人的伞很漂亮，他仔细地看了看，提醒自己不要忘记买几把那样的伞。此空修饰动词短语lookedat，应填副词carefully“仔细地”，故填carefully。67．句意：当火车到达伦敦车站时，他向老妇人告别，拿了他的包和她的伞，准备下车。saygoodbyetosb“对某人说再见”，固定搭配，故填to。68．句意：哦，我非常抱歉，女士！根据“tookhisbagandherumbrellaandwasgoingtogetoff”可知，他把别人的伞拿走了，所以感到抱歉，故填sorry。69．句意：使他惊奇的是，他又坐在那位老妇人的对面。分析句子结构可知，此空缺少动词作谓语。描述过去发生的事情，动词用过去式，故填surprised。70．句意：我肯定我比其他四个女人更幸运！was后接形容词作表语，根据than可知，此空应填比较级，故填luckier。（2023·浙江金华·统考二模）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。ScientistsatTelAvidUniversityrecordednoisesthatweremadebyplants.Andtheteamusedtherecordings71(tell)whethertheplantsarehealthyornot.Thestudyfocusedonseveralplants,including72(tomato)andcabbages.Theteamplantedtheminawarmgreenhouse,andthescientists73(place)microphonesabout10cmfromeachotheramongthem.Theyrecordedthesoundswhichweremadebytheplants74differentconditions.Thestudyhasfoundthat75ismonforplantstomakenoises.However,whentheyarethirsty,theywillmakesome76(quick)noisesthanusual.Thesenoisesaresohighpitched77theycan’tbeheardbyhumanears.ProfessorLilachHadanysaid,“Whentheplants78(water)well,theyonlyproduceonesound.Ifnot,theyproducemanymore.”Usingtherecordings,thescientistsdesigned79puterprogramtoknowthereasonwhytheplantsareunhealthy.Oneday,theprogramwill80(probable)beusedtolookafterplantsonfarms.Inthisway,farmerswillknowwhentheplantsneedmorewater.【答案】71．totell72．tomatoes73．placed74．in75．it76．quicker77．that78．arewatered79．a80．probably【导语】本文讲述了植物也可以制造噪音。71．句意：这个团队用这些记录来辨别植物是否是健康的。这里用不定式表目的。故填totell。72．句意：这个研究关注一些植物，包括西红柿和卷心菜。根据“andcabbages”可知此空用名词复数。故填tomatoes。73．句意：这个团队在温室大棚里种下它们，科学家们在它们间隔10厘米的地方放麦克风。根据“planted”可知此句是一般过去时，动词需用其过去式。故填placed。74．句意：他们记录了植物在不同条件下制造的声音。indifferentconditions“在不同条件下”，固定搭配。故填in。75．句意：研究发现，对植物来说制造噪音很普遍。foundthat后面是宾语从句，真正的主语是不定式tomakenoises，it是形式主语。故填it。76．句意：然而当它们渴了的时候，它们会比平时制造更快的噪音。根据“thanusual”可知此空用比较级，此处用形容词的比较级修饰名词noises。故填quicker。77．句意：这些声音的声调很高以致于不能被人类的耳朵听到。So＋形容词＋that表示“如此……以致于……”，引导结果状语从句。故填that。78．句意：当这些植物被浇灌得很好时，它们只发出一种声音。名词plants和动词water是动宾关系，plants作主语，需用被动语态bedone。此处是一般现在时，主语是复数plants，be动词用are。故填arewatered。79．句意：使用这些记录，科学家们设计了一个电脑程序来了解植物为什么不健康。第一次提到电脑程序，需用不定冠词，puter以辅音音素开头，不定冠词用a。故填a。80．句意：某天这个程序可能会被用来照顾农场里的植物。probably表示“大概，可能”，此处用副词修饰动词。故填probably。（2023·山东济宁·统考二模）Nowadays,alotofschoolsintheU.S.areteachingChinese,andWoodstockisoneofthem.Theschoolswant81(prepare)abetterfutureforstudentswhoarelikelytoworkinChina.TheU.S.governmentistryingtomakemorepublicschoolsteachChinese.Chinaisgivingsomehelp,too.TheChinesegovernment82

(give)awayalargenumberoftextbookstoU.S.schools.SomeoftheschoolsarealsojoininginChinaUSTeacherExchangeProgram.“ItisnecessaryforyoutolearnChineseandChineseculture,”MarySmith,theheadmasterofWoodstocksaidtostudents.“Morechances83(wait)foryou.”Chinahasthelargestpopulationintheworld.MorepeoplespeakChinesethananyotherlanguageintheworld,yetthelanguageisoneofthemostdifficulttolearn.Itdoesn’tlookorsoundanythinglikeEnglish.Youcan’tspeakoutChinesewords84(direct).ReadingaChinesenewspaperneedspeopletoknowabout3000characters.However,allthehardworkcan’tstopyoung85(learner).Today,about50,000U.S.studentsarestudyingChinese,andtheyaredoingverywell.【导语】本文主要介绍了美国很多学校开设中文课，以及美国许多学生学习中文的事情。81．句意：学校希望为那些可能在中国工作的学生准备一个更美好的未来。根据“Theschoolswant...abetterfutureforstudentswhoarelikelytoworkinChina.”和提示词汇可知，wanttodosth表示“想要做某事”，空处需填“不定式to+动词原形”，prepare“准备”，动词。故填toprepare。82．句意：中国政府曾经向美国学校赠送过大量的教科书。根据语境可知，此处为中国政府曾经向美国学习赠书，时态为现在完成时，谓语用“has/have+过去分词”的结构，主语为TheChinesegovernment，第三人称单数，助动词用has。故填hasgiven。83．句意：更多的机会将等着你们。根据上文“‘ItisnecessaryforyoutolearnChineseandChineseculture,’MarySmith,theheadmasterofWoodstocksaidtostudents.”和提示词汇可知，伍德斯托克大学校长玛丽·史密斯表示学生们有必要学习中国和中国文化，这样学生们将会有更多的机会，即这样会有更多的机会将等着学生们，此为预计会发生的事，时态为将来进行时，谓语用“will/shall+be+现在分词”的结构，主语为Morechances，第三人称复数，助动词用will，waiting为动词wait的现在分词。故填willbewaiting。84．句意：你不能立刻说出中文单词。根据“MorepeoplespeakChinesethananyotherlanguageintheworld,yetthelanguageisoneofthemostdifficulttolearn...Youcan’tspeakoutChinesewords...”和提示词汇可知，汉语是世界上最难学的语言，可推测此处为你不能立刻说出中文单词，空处需填副词，修饰speak，directly“立刻”为形容词direct的副词。故填directly。85．句意：然而，所有的努力并不能阻止年轻的学习者。根据下文“Today,about50,000U.S.studentsarestudyingChinese,...”和提示词汇可知，如今，约有5万名美国学生在学习中文，即世界上有很多学习中文的人，此处年轻的学习者不止一人，空处需填名词复数，learners“学习者”为名词learner的复数形式。故填learners。（2023·黑龙江绥化·模拟预测）根据短文内容用所给词的适当形式填空。Attheageofnine,Kellydreamedofbeingabasketball86(play).Butonedaywhenshewasplayingbasketball,shehurtherleftleg87(bad).Thedoctortoldhershecouldno88(long)playbasketball.Whatwas89(bad),sheneededhelpindoingeverything,including90(go)tothebathroom.Thinkingthatherdreamcouldneveretrue,Kellywasinlowspiritsandgaveupherstudiesatschool.Hermotherdidallshecouldtocheerherup,butKellyrefused91(change).Sheeven92(take)outallherangerandpainonhermother.ThenonedayKelly’sfriendsintroducedhertothegym.Kellyrealizedthatsheshouldturnherattentiontowhatshecoulddo,nottowhatshecouldn’t.Postingherstoryonline,shegotlotsofkindandinspiringwords.Asshewasencouragedbythe93(kind),shereturnedtoschoolfortwoandahalfdaysaweek.Andwiththehelpofabodybuildingtrainer,shetrainedhardandsoonfound94(her)onstage(舞台)performing—asabodybuilder.Hermotherwastrulyhappyand95(pride).TodayKellyisstudyingtobealifecoach.Sheisatpeacewithwhathappenedtoher,notjustphysically,butmentally(精神上).“Sometimesyoumustexperiencedifficultthingstobeestrongerontheotherside,”saidKelly.【答案】86．player87．badly88．longer89．worse90．going91．tochange92．took93．kindness94．herself95．proud【导语】本文讲述凯丽的左腿严重受伤，不能打篮球，情绪低落，后来振作起来改变自己的故事。86．句意：凯利九岁时就梦想成为一名篮球运动员。a后加可数名词单数player“运动员”。故填player。87．句意：但是一天当她打篮球的时候，她左腿受伤严重。此处修饰动词hurt用副词badly“严重”。故填badly。88．句意：医生告诉她不能再打篮球了。nolonger“不再”。故填longer。89．句意：更糟糕的是，她做每件事都需要帮助，包括去上厕所。根据“sheneededhelpindoingeverything,including...tothebathroom.”可知她做每件事都需要帮助，包括去厕所，说明很糟糕，whatwasworse表示“更糟糕的是”，故填worse。90．句意：更糟糕的是，她做每件事都需要帮助，包括去上厕所。介词including后加动名词going。故填going。91．句意：她的母亲做所有能做的事让她振作起来，但是凯丽拒绝改变。change“改变”，refusetodosth.“拒绝做某事”。故填tochange。92．句意：她甚至把愤怒和痛苦发泄在母亲身上。根据“refused...”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填took。93．句意：因为她被善意鼓励到，她回学校一周待两天半。冠词the后加名词kindness“善良”。故填kindness。94．句意：而且在健身教练的帮助下，她努力训练，很快发现她自己作为一个健美运动员，站在舞台上表演。根据“shetrainedhardandsoonfound...”可知是她发现她自己站在舞台上表演，用反身代词herself“她自己”。故填herself。95．句意：她的母亲真地很开心且自豪。此处作be动词的表语用形容词proud“骄傲的”。故填proud。（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考模拟预测）短文填空Itdoesn’tmatterhowgoodyouare.Youcanalwaysbebetter...evenifyou’realreadythebest!Thisisthelessonwecanlearn96themadtranslationgenius,XuYuanchong.BorninNanchang,JiangxiProvincein1921,XustudiedunderWenYiduo,QianZhongsbuandotherChinese97（master）atTheNationalSouthwestAssociatedUniversity.Inspiredbyhismother,XubegantotranslateChinesepoetryintobothEnglishandFrench98hewasstillateenager.HesoonlearnedthatChineseandEuropeanlanguageswerevery99.Onlyabouthalfofthewordsintheselanguagescouldbetranslatedwordforword.Thisiswhytranslatorshavetobe100（create）.Xupaidmuchattentiontothe101（beautiful）ofimage,soundandform.Duringhistranslationcareer（生涯）lastingmorethanseventyyears,Xutranslatedabout120works,102（include）TheBookofSongsandTheRedandTheBlack.Xuis103（consider）tobethebest,butitdidn’tstophimfrombeingbetter.Heisagreatrolemodelforallofus.Toeveryone,hesent104wish:“Good,better,best.Neverletitrestuntilyourgoodisbetter,andyourbetteristhebest.”There105（be）alwaysroomforimprovement!【答案】96．from97．masters98．when99．different100．creative101．beauty102．including103．considered104．a105．is【导语】本文是一篇记叙文，介绍了著名翻译家许渊冲的生平事迹。96．句意：这是我们可以从疯狂的翻译天才许渊冲身上学到的教训。learnfrom表示“从……学习”，为固定搭配。故填from。97．句意：1921年生于江西南昌，曾就读于西南联合大学，师从闻一多、钱钟甫等中国大师。other表示“其他的”，后面用可数名词复数。故填masters。98．句意：受母亲的启发，他在十几岁的时候就开始将中国诗歌翻译成英语和法语。“hewasstillateenager”（还是青少年）作为前句“XubegantotranslateChinesepoetryintobothEnglishandFrench”（他开始把中国诗歌翻译成英语和法语）的时间状语，应用when引导时间状语从句。故填when。99．句意：他很快就了解到汉语和欧洲语言是非常不同的。根据“Onlyabouthalfofthewordsintheselanguagescouldbetranslatedwordforword.”可知两种语言是不同的。different表示“不同的”，形容词。故填different。100．句意：这就是为什么翻译者必须要有创造性。be动词后需用形容词作表语，构成系表结构。creative表示“有创造力的”，形容词。故填creative。101．句意：他非常注重形象、声音和形式的美。thebeautyof表示“……的美”，定冠词the后面用名词。故填beauty。102．句意：在他长达70多年的翻译生涯中，许渊冲共翻译了约120部作品，包括《诗经》和《红与黑》。本句已有谓语translated，故此空用介词including，表示“包括”。故填including。103．句意：许被认为是最好的，但这并没有阻止他变得更好。主语Xu和动词consider之间是动宾关系，需用被动语态，前面有is，故此空用过去分词。故填considered。104．句意：他给每个人都送上了一个希望：“好、更好、最好。”此处泛指一个希望，用不定冠词。wish是以辅音音素开头的，故用不定冠词a。故填a。105．句意：总有进步的空间！always表示“总是”，用于一般现在时。room表示“空间”是不可数名词，故用单数is。故填is。（2023·四川绵阳·统考模拟预测）阅读下面材料，在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式，并将答案写在答题卡的相应位置。InlateMay,2020,acountryinFloridasufferedstrongstorms.Theroadschangedintobrownrivers.Whenitrains106(heavy),rainwaterbuildsupthestreets,thedrains(下水道)getplugged(塞住).Anditbeesthekeycauseofweatherrelatedproblemof107(die)intheUSA．Ateamofteenagersfromlocalmiddleschoolmadeaplan108(solve)thisproblem.Withthehelpoftheirscienceteacher,theyinventedadevice(装置)towarncityworkerswhenand109thereisadangerofflooding(洪水).Bianca,oneoftheteam110(member),said,“Allofusexperiencedproblemswithflooding,andweknewwehadtodosomethingaboutit.Studentsatourschoolhopeourdevice111(help)becausemostofthemoncemetwiththisproblem.”Alasersystem(激光系统)112(use)intheirdevice.Whenadrainwaspluggedup,thedevicecouldwarnthecityworkersthen113(it)couldcleanthedrainatonce.Theygotmanysupportsfrompeoplearound.Theirclassmateshelpedthemfindinformationabouthowtousethelasersystem.Classparentswho114(be)engineershelpedthemsolvethetechnique(技术)problems.Theyeachtookonataskthattheyaregood115.Eachmemberputinalotofeffortandfinallytheymadeit.【答案】106．heavily107．deaths108．tosolve109．where110．members111．willhelp112．wasused113．they114．were115．at【导语】本文主要介绍了美国佛罗里达的学生为预报洪水危险而发明的一种激光装置。106．句意：下大雨时，雨水积聚在街道上，排水沟堵塞了。heavy是形容词，此处修饰动词，应用副词，故填heavily。107．句意：它成为美国与天气有关的死亡问题的主要原因。根据“Anditbeesthekeycauseofweatherrelatedproblemof...intheUSA.”可知此处应填名词，death“死亡”，此处是指死亡数或死亡人口的具体概念，是可数