宝山小学校本课程《足球》水平二教案

宝山小学校本课程《足球》水平二教案

课次：第1课时班级：人数：时间

1初.步了解足球运动起源和发展的概况。

教学2.知道简单足球规则，增强对足球运动的兴趣。教学1足.球运动的资料

目标3.知道现代足球的发展趋势，明白我国足球及世界足球强国的差准备2.课件

距和自己所肩负的使命。

教学1.体育常识：足球运动

内容2.介绍足球规则

重点重点：了解足球运动的概况。

难点难点：引导学生积极的参及今后的足球教学。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1、激发学生热课堂常规：1.课前检查。

情。1.师生问好。2.提出学习目标，导入

开始2.做好课前准2.教师宣布教学内容。主题。

3

部分备，集中注意

力。

展示足球竞赛看足球竞赛视频1.出示足球竞赛视频。

场景，感受足2.启发学生认真观察，

热身球魅力。体会足球运动的魅力。

10

部分3.语言调动、激励，探

究学习。

了解足球运动1.体育常识：足球运讲解足球运动常识。

起源和发展的动(重点讲解中国现代足

概况。(1)足球运动的起源球)

教学

12及发展。

部分

(2)足球及奥运会。

(3)国际足球联合会。

(4)中国现代足球。

学生知道足球七人制足球比赛规则：1.教师讲解七人制足球

简单的比赛规除及国际足联颁比赛规则。2.组织学生

贝限布的七人制足球规则分组讨论足球比赛的规

一致外，其特殊内容尚则。

有：

(1)七人制足球没有

拓展越位。

10

部分(2)七人制足球运动

员可以将球回传守门

员。

(3)当成死球后重新

发球时，防守队员必须

距离球7米远以上。

身心放松，调1教师小结，团队意识1.小结，团队意识教育。

节情绪，团队教育。2.师生评价。

意识教育。2.师生评价下课。3.宣布下课。

结束

5

部分

预计运

动负荷

教师课

后小结

课次：第2课时班级：人数:时间：

1.认识足球，通过玩球游戏熟悉球性。L场地：一个足球场

教学2.在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，场地2.器材：40个四号足球

目标发展兴趣、参及意识及自信。器材3.小球门架4个

3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

教学1.足球熟悉性练习

内容2.游戏：看谁踢得准

重点重点：动作自然。

难点难点：熟悉足球。

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

时间

1.激发学生热课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

情。1.体育委员整队、检查2.提出学习目标，导入

XXXXXXX

开始2.做好课前准人数。主题。XXXXXXX

3

部分备，集中注意2.教师宣布教学内容。XXXXXXX

力。▲

1.活动身体达1.热身跑300米。1.组织调动队伍和练1.四路横队变成两列纵队进行无球

到热身效果。2.行进间的徒手操。习安排。热身（行进间操）。

2.营造愉快①弓步走、后踢腿、扩2.讲解示范游戏。2.在20X20的范围内进行有球热身

的课堂气氛。胸、拍手（球性练习及游戏）。

热身

10②侧身跑、后退跑

部分

3.专项身体素质练习。

1.通过玩球游足球熟悉性的练习1.在提出相关安全事

戏熟悉球性。项后，组织学生用任意

2.初步掌握动的方式自由玩足球。提组织：散点

作要领。示学生不仅可以用手自行练习

教学球，还可以用脚踢。

12

部分2.让学生分辨出足球、

篮球和排球。

3.带领学生用脚自由

玩球，适时示范用脚踢

球的方法。

提高灵敏、协游戏：看谁踢得准1.安排游戏练习及比

调和平衡等运规则：赛，让学生体会用脚踢组织：散点

动素质。1.必须用脚踢。球射门的要领和体验

2.不准手抱着球跑。脚踢球的乐趣。

2.及学生共同总结出：

拓展

10要想踢好球，就要练好

部分踢球的基本功。

身心放松，调1.带领学生放松。1.小结，团队意识教

节情绪，团队2.师生评价。育。

XXXXXXX

结束意识教育。3.下课。2.师生评价。XXXXXXX

5

部分3.宣布下课。XXXXXXX

XXXXXXX

▲

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

动负荷

教师课

后小结

课次：第3课时班级：人数：时间：

1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。L场地：一个足球场；

教学场地

2.通过反复练习使学生初步能控制球。2.器材：10个四号足球；

目标器材

3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

教学1.熟悉球性练习

内容2.游戏：迎面传接球

重点重点：对球的控制能力。

难点难点：保持身体平衡。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1.激发学生热课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

情。1.体育委员整队、检查2.提出学习目标，导

XXXXXXX

开始2.做好课前准人数。入主题。XXXXXXX

3

部分备，集中注意2.教师宣布教学内容XXXXXXX

力。▲

1.活动身体达1.热身跑300米1.带领学生慢跑在20X20的范围内进行有球热身（球性

到热身效果。2.专项准备活动：300米。练习）

热身2.营造愉快的上、下肢拉伸运动。2.教师领学生做专

10

部分课堂气氛。3.专项身体素质练习。项准备活动。

3.熟悉球性。

掌握控制球的足球球性练习1.教师示范、讲解动

XXXXXXX

动作方法。1.踩球作方法。

XXXXXXX

2.拨球2.先分解再连贯。XXXXXXX

方法：3.教师个别纠正、指XXXXXXX

教学球在身体前方做导。▲

12

踩球动作，球在两脚之

部分组织：四列横队

间做踩球和拨球动作。

体操队形

使学生能够较游戏：迎面传接球1.教师讲解游戏方

XX-->XXX

熟练的控制法和规则。

1.方法：XX-->xXX

球。2.教师做示范动作。

分四组进行，两组XX-->XXX

3.组织学生游戏。

XXx<-->XXX

相对而站，中间隔一定

▲

距离，然后进行传球游

组织：

戏。

分成四个小组进行练习

2.规则：

传球的同时该学

拓展生迅速跑到对面队伍

10

部分背后，直到所有人都传

球结束。比哪个组在最

短的时间结束为胜方。

身心放松，调1.小跑步放松。1.小结，团队意识教

XXXXXXX

节情绪，团队2.肢体放松。育。

XXXXXXX

结束意识教育。3.师生评价下课。2.师生评价。XXXXXXX

5XXXXXXX

部分3.宣布下课。

▲

预计运

动负荷平均心率：no次/分预计练习密度：45%±

教师课

后小结

课次：第4课时班级：人数:时间：

1.场地：一个足球场

L在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、2.器材：40个四号足球

参及意识及自信。

教学场地3.标志桶12个

目标2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。器材

3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

1.运球、停球小游戏

教学

2.游戏：直线运球接力

内容

重点重点：对球的控制能力。

难点难点：传停球的力度和准确性。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1.激发学生热课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

情。1.体育委员整队、检查2.提出学习目标，导

XXXXXXX

人数。

开始2.做好课前准入主题。XXXXXXX

3

部分备，集中注意2.教师宣布教学内容。XXXXXXX

力。▲

1.活动身体达1.热身跑300米。1.带领学生慢跑在20X20的范围内进行有球热身（球性

到热身效果。2.专项准备活动：300米。练习）

热身2.营造愉快上、下肢拉伸运动。2.教师领学生做专

10

部分的课堂气氛。3.专项身体素质练习。项准备活动。

3.熟悉球性。

1.活动中主动游戏：《停球--传球一1.教师示范、讲解游XX-->xXX

接触足球。停球》接力戏动作要领。XX-->xXX

XX--XX

2.学会游戏方方法：2.带领学生进行地

法。学生分成四组，两滚球停球方法的尝XXx<-->XXX

小组相对而站，中间隔试。▲

一定距离，发令后进行3.组织小组展示停

教学组织：

12接力游戏。球方法。

部分分成四个小组进行游戏

规则：4.指导传球练习。

1.必须按规定动作运5.组织学生参加传

球。停球接力。

2.运球中不得妨碍别

人。

1.发展体能。游戏：直线运球接力1.教师讲解运球方

XXx<--XX

2.学会游戏方方法：法和规则。

Xxx<-->XXX

法。学生分成四组，两2.教师做示范动作。

XX-->XXX

小组相对而站，中间隔3.组织学生游戏。

XX--XX

一定距离，发令后进行

▲

传球游戏。

规则：

组织：

1.必须沿规定路线按

分成四个小组进行游戏

教师规定的动作做。

拓展部2.运球、传、接球失

10

分误时，应拾起球从失误

点开始，继续比赛

3.不得持球跑。

身心放松，调1.小跑步放松。1.小结，团队意识教

XXXXXXX

节情绪，团队2.肢体放松。育。

XXXXXXX

意识教育。3.师生评价下课。2.师生评价。XXXXXXX

3、宣布下课。XXXXXXX

结束

5▲

部分

预计运

动负荷平均心率：no次/分预计练习密度：45%±

教师课

后

小结

课次：第5课时班级：人数:时间：

1.场地：一个足球场

1.初步了解颠球的基本方法。

教学场地2.器材：40个四号足球

2.对球的控制能力。

目标器材3.标志桶8个

3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。

1.球性练习：颠球练习

教学

内容

2.游戏：脚背颠球

重点重点：脚内侧传接球。

难点难点：传球动作固定。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1.激发学生热课堂常规：1.课前检查

XXXXXXX

情。1.体育委员整队、检查2.提出学习目标，导

XXXXXXX

开始2.做好课前准人数。入主题。XXXXXXX

3

部分备，集中注意2.教师宣布教学内容XXXXXXX

力。

▲

1.活动身体达1.热身跑300米1.带领学生慢跑在20X20的范围内进行有球热身（球性

到热身效果。2.专项准备活动：300米。练习）

热身2.营造愉快上、下肢拉伸运动。2.教师领学生做专

10

部分的课堂气氛。3.专项身体素质练习。项准备活动。

3、熟悉球性

1.了解颠球的颠球练习：1.教师讲解示范动

XXXXXXX

基本方法。1.拿球袋颠球。作。

2.初步掌握动2.颠一下球抱住再2.找出好的学生做XXXXXXX

作要领。颠。不范。

3.颠一下球，落地再3.教师巡回指导。▲

教学组织：

12颠。4.纠正错误动

部分1.学生练习两排相对,5米左右距离。

要求：作。

2.2人一组。

掌握触球部位及击球

点。

全身放松

脚腕紧张

1.体验颠球练游戏：脚背颠球1.教师讲解运球方

XXXXXXX-->0

习的技术。方法：法和规则。XXXXXXXX*-->0

学生分成四个小2.教师做示范动作。

▲

2.运用所学颠3.组织学生游戏。

组往返接力颠球接力XXXXXXX-->0

球技术进行游比赛，12人一组。步行

XXXXXXXX<-->0

戏。前进并颠球自己手坠

下的落球。组织：

分成四个小组进行游戏

拓展

10

部分

身心放松，调1.小跑步放松。1.小结，团队意识教

XXXXXXX

节情绪，团队2.肢体放松。育。

XXXXXXX

意识教育。3.师生评价下课。2.师生评价。XXXXXXX

XXXXXXX

结束3.宣布下课。

5▲

部分

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

动负荷

教师课

后小结

课次：第6课时班级：人数:时间：

1、场地：一个足球场；

1.了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚背颠球动作。

教学场地2、器材：40个四号足球；

2.记住游戏方法和规则。

目标器材

3.能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地完成游戏任务。

教学1.球性练习：单脚脚背正面颠球

内容2.游戏：迎面脚背颠球接力

重点重点：脚背正面颠球的动作。

难点难点：熟悉球性。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1.激发学生热课堂常规1.课前检查

XXXXXXX

情。1.体育委员整队、检查2.提出学习目标，导

XXXXXXX

开始2.做好课前准人数。入主题。XXXXXXX

3

部分备，集中注意2.教师宣布教学内容。XXXXXXX

力。▲

1.活动身体达1.热身跑300米1.带领学生慢跑在20X20的范围内进行有球热身（球性

到热身效果。2.专项准备活动：300米。练习）

2.营造愉快上、下肢拉伸运动。2.教师领学生做专

的课堂气氛。3.专项身体素质练习。项准备活动。

热身

103.熟悉球性。

部分

1.做出单脚脚单脚脚背正面颠球1.示范、讲解脚背正

XXXXXXX

背颠球动作。方法：面颠球的动作方法。

XXXXXXX

2.初步掌握动脚向前上方摆2.组织学生进行原XXXXXXX

作要领。动，用脚背击球，击球地无球脚背正面颠XXXXXXX

教学

12时踝关节固定，击球的球的模仿练习。

部分▲

下部。一只脚支撑，另3.组织学生进行持

一只脚连续击球。击球球自抛单脚自颠练组织：四列横队

时用力均匀，使球始终习。

体操队形

控制在身体周围。

1.体验颠球练游戏：迎面脚背颠球接1.教师讲解运球方

Xxx<-->xXX

习的技术。力法和规则。

XX-->xXX

2.运用所学颠方法：2.教师做示范动作。▲

球技术进行游学生分成四个组，3.组织学生游戏。XX-->XXX

戏。每组分成两个小组迎XX-->XXX

面接力颠球接力比赛。组织：

分成四个小组进行游戏

拓展步行前进并颠球自己

10

部分手坠下的落球。

身心放松，调1.小跑步放松。1.小结，团队意识教

XXXXXXX

节情绪，团队2.肢体放松。育。

XXXXXXX

意识教育3.师生评价下课。2.师生评价。XXXXXXX

结束

53.宣布下课。XXXXXXX

部分▲

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

动负荷

教师课

后小结

课次：第7课时班级:人数:时间：

L场地：一个足球场；

1.学习双脚脚背颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。

教学场地2.器材：40个四号足球；

2.发展学生的灵活性、协调性等身体素质。

目标器材3.标志桶2个

3.培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质

教学1.球性练习：双脚脚背颠球

内容2.游戏：足球高尔夫

重点重点：触球位置

难点难点：发力方法

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织及方法

间

1.激发学生热课堂常规1.课前检查

XXXXXXX

情。