学校24小时疫情值班制度

学校24小时疫情值班制度第一章总则为确保学校在疫情期间的安全与稳定，及时发现和处理疫情突发情况，根据国家卫生健康委员会及教育部相关规定，特制定本《学校24小时疫情值班制度》。该制度旨在明确值班职责、规范值班流程，并建立有效的疫情应急响应机制，以维护师生的生命安全和身体健康，保障学校的正常教育教学秩序。第二章制度目标1.确保安全：通过24小时值班制度，及时监测和响应疫情相关突发情况，确保师生的安全。2.规范流程：建立清晰的疫情报告、处理和反馈流程，确保各项工作有序进行。3.提高效率：加强信息沟通，提高疫情防控工作效率，减少疫情蔓延风险。4.加强宣传：增强师生对疫情防控的认识和自我防护意识，形成良好的校园防控氛围。第三章适用范围本制度适用于全体教职员工、在校学生及校园内所有人员。适用情形包括但不限于：1.疫情监测与报告2.疫情应急处置3.疫情防控宣传与教育第四章管理规范第1条值班安排1.值班人员：学校应成立疫情值班小组，成员包括校领导、医务人员、后勤保障人员及相关工作人员。2.轮班制度：值班人员按周轮班，每班次24小时值班，确保不间断监测和响应。第2条值班职责1.疫情监测：值班人员需实时关注疫情动态，收集相关信息，确保信息的准确性和时效性。2.信息上报：一旦发现疫情异常情况，值班人员应立即向学校疫情防控领导小组报告，并根据情况启动相应的应急预案。3.疫情处理：协助医务人员对疑似病例进行隔离处理，并及时做好后续的消毒工作。4.信息发布：在确保信息真实、准确的前提下，适时向师生发布疫情防控相关信息，增强师生的防控意识。第3条值班记录1.记录内容：值班人员需对值班期间的所有疫情相关信息进行记录，包括疫情动态、上报情况、处理措施等。2.记录方式：使用《疫情值班记录表》进行记录，并于每周末由值班负责人汇总上报给校领导。第五章操作流程第1条疫情监测与报告流程1.信息收集：值班人员每日定时收集师生健康状况信息，包括体温监测和症状自查。2.异常报告：发现异常情况后，立即上报给疫情防控领导小组。3.应急响应：启动应急预案，根据情况进行隔离、检测、消毒等措施。第2条疫情应急处置流程1.隔离处理：对疑似病例进行隔离，并通知医务人员进行进一步检查。2.信息沟通：及时与相关部门沟通，协调资源，确保疫情处置工作的顺利进行。3.后续跟踪：对疑似病例及其密切接触者进行跟踪观察，确保疫情不扩散。第3条值班交接流程1.交接准备：值班前，接班人员需提前了解前一班次的值班记录和疫情动态。2.交接会议：通过简短的交接会议，确保信息无缝对接，责任明确。3.交接记录：值班交接后，双方需在《值班交接记录表》上签字确认。第六章监督机制1.定期检查：学校应定期对疫情值班制度的执行情况进行检查，确保值班人员认真履行职责。2.反馈机制：设立疫情防控意见反馈渠道，鼓励师生对值班工作提出建议和意见。3.评估考核：根据值班工作记录及反馈情况，对值班人员的工作进行评估考核，作为年度考核的重要依据。第七章附则1.解释权：本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。2.生效日期：本制度自颁布之日起实施。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须由疫情防控领导小组提出修订建议，经学校领导审核后方可实施。结语本《学校24小时疫情值班制度》的制定，旨在为学校疫情防控工作提供明确