人教统编版四年级语文上册 第一单元主题阅读 自然之美 能力拓展训练（含答案及解析）

人教统编版四班级语文上册第一单元主题阅读《自然之美》力量拓展训练班级：姓名：建议时间：40分钟一、阵阵凉风吹皱了安静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地淹没着沙滩上的脚印。汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的孤独     。明丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋都染成了刺眼的殷红。渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期盼中，满载而归。远处，归鸟回旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。1．给短文选个合适的题目，在括号中画“√”。(2分)(1)明丽的晚霞（）(2)海边的黄昏（）(3)夕阳（）2．其次自然段描写了、、三种景物。这个自然段的第2句话运用的修辞手法是，在文中起到的作用是。(5分)3．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，下面理解不正确的一项是（）(2分)A．这两句诗描写的景物有“落霞”“孤鹜”“秋水”三种景物。B．“落霞与孤鹜齐飞”的意思是：野鸭围围着彩霞上下飞行。C．这两句诗中接受了对比描写的手法，呈现出了一幅深秋江天图。4．最终一个自然段所用的表达方式是，它在文中的作用是。(2分)5．你最宠爱文中的哪个句子或哪段话？用“____”画出来，并说说缘由。(3分).6．假如你也在海边，看到这么美的景色，你会说什么或者想到哪句描写大海的诗？请写在下面。(3分).二、泉城说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最有名的要数珍宝泉、五龙潭、黑虎泉和趵（bào）突泉了。珍宝泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清亮见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍宝。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只奇特的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的四周还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的地窖中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，犹如三堆白雪。济南的泉水天下有名，所以人们称济南为“泉城”。1.【整体感知】依据文章内容填空。（1）本文接受了__________的结构，第1自然段总写济南的泉水__________；第2～5自然段分别介绍了__________、__________、__________和__________这四大名泉；最终一个自然段总写济南的泉水__________，点明白泉城名字的由来。（2）文章第2～5自然段的写法相像，都是先介绍泉水的__________，再描述泉水的__________。2.【探究发觉】读读下面的词语，说说你的发觉。白浪翻滚银花盛开晶莹剔透明珠散落虎啸狮吼秋雨潇潇水声喧腾咕嘟咕嘟我发觉：第一行词语是写泉水的__________；其次行词语是写泉水的__________。3.【语言运用】读文中画波浪线的句子，照样子写一写。（1）花园里的花朵真美啊！有的__________，好像____________________；有的__________，好像____________________。（2）下雨了！雨点儿有的落在树叶上，声音__________，听起来如__________；有的打在玻璃上，声音__________，听起来如__________。4.【信息整合】四大名泉分别有什么特点呢？请用几个词语简要概括。珍宝泉：____________________五龙潭：____________________黑虎泉：____________________趵突泉：____________________5.【品读词句】下面的句子都描写了泉水的流淌，读一读，留意加点的部分，说说为什么用的词语不同。①泉水从地下往上涌，好像一串串珍宝。②五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。③泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。④泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，犹如三堆白雪。“______”是说泉水多而快，“______”是说泉水少而缓，“______”是说泉水从几个方向流入，“______”则强调了泉水流量多，流势猛。虽然同样是写泉水的流淌，但它们的__________、__________、__________都不一样，所以用词也不一样。三、黄果树瀑布黄果树大瀑布在镇宁布依族苗族自治县西南，坐落在南盘江支流——打帮河上游的白水河上。曲折曲折的白水河由北向南，像一条洁白的（），从断崖绝壁上飞奔而下，汹涌澎湃，直泻犀牛潭，可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。“白水如棉，不用弓弹花自散”，飞瀑激起万朵浪花，溅起漫天雨珠，如飞花劲舞，洋洋洒洒，在丽日映照之下熠熠闪亮。无论你什么季节来到黄果树，都能观赏到瀑布千姿百态的秀丽景色：春天，百花争艳，瀑布清流如黛，就像姹紫嫣红中的（），气象万千。夏季，在那骄阳似火的雷雨季节，河水暴涨，瀑布急流如飞，就像破浪而来的（），奔腾咆哮，涛声如雷贯耳。整个犀牛潭连同黄果树村街，完全布满在金黄色的雨雾之中。时值秋高气爽，瀑布碧流如玉，犹如玑珠悬空垂吊，美不胜收。冬天，雪松直立，瀑布银流如丝，瀑沫星星点点，纷纷扬扬，别有一番风味。1.请想象短文描绘的画面，将下列词语填在文中括号中，构成恰当的比方句。（3分）2.想象“从断崖绝壁上飞奔而下，汹涌澎湃，直泻犀牛潭”描写的画面，我感受到了黄果树瀑布的（）；“飞瀑激起万朵浪花，溅起漫天雨珠，如飞花劲舞，洋洋洒洒，在丽日映照之下熠熠闪亮”这幅画面则表现了黄果树瀑布的（）。（2分）A.秀丽B.宏伟壮丽3.当读到文中画线的句子时，我仿佛看到了__________________的画面，仿佛听到了_____________________的声音。（4分）4.短文的第3自然段依据______的挨次，为我们描述了黄果树瀑布的秀丽景致，表达了作者对黄果树瀑布的______之情。（4分）四、海蚀奇观①祖国的宝岛台湾四周环海，就像一片芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。②海水常年冲击海岸，土崩沙流，岩石暴露。岩石又经海水千百年的冲击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。③台湾的野柳海蚀奇景，更是被地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观，令人赞美不已。④这里有一片长约2000米的海崖。被海水侵蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。假如看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由你命名。被海水侵蚀而成的崖洞和岩桥，更带有几分奇特的颜色，吸引人们去探幽寻奇。⑤最引人注目的，是一片排列有序的蘑菇石林。远远看去，180多座蘑菇崖，就像从西安地下发掘出来的兵马俑，有方有块排列在海边。然而，蘑菇石柱又比兵马俑高大，一般都在2.3米，最高的达到3.5米，头部直径达1.3米，真像是一个个魁梧的海防将士，在这里站岗，威猛无比。一座叫“女王石”的奇怪石柱，与众不同，游客都争先在此与其留影。她头戴皇宫帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，瘦长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分均匀，神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠，在阳光下熠熠生辉，也为她增加了几分文静与俏丽。她好像是位不愿被困在宫墙里的秀丽的公主，偷偷出来观看将士操练，而且看得那么专注入神。⑥野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。这里的一切是那样的奇特，那样的令人沉醉，前来参观的中外游客络绎不绝。(有改动)1.解释词语。(4分)(1)海蚀：_____________________________________________(2)暴露：_____________________________________________2.用“——”画出第⑤段中作者联想的部分。(2分)3.海蚀奇观指的是___________________________________。(1分)4.“被海水侵蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。假如看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由你命名。”边读边开放想象，“被海水侵蚀而风化的崖石”还可能像________________、像______________，你会给它起一个什么样的好名字？说说你的理由：________________________________________________(4分)5.海蚀奇观是怎样形成的？(3分)_______________________________________________________参考答案一、1．给短文选个合适的题目，在括号中画“√”。(2分)(1)明丽的晚霞(2)海边的黄昏（√）(3)夕阳2．其次自然段描写了晚霞、夕阳、海洋三种景物。这个自然段的第2句话运用的修辞手法是比方、拟人，在文中起到的作用是形象地写出了夕阳映射在风中的水面上的样子。(5分)3．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，下面理解不正确的一项是（B）(2分)A．这两句诗描写的景物有“落霞”“孤鹜”“秋水”三种景物。B．“落霞与孤鹜齐飞”的意思是：野鸭围围着彩霞上下飞行。C．这两句诗中接受了对比描写的手法，呈现出了一幅深秋江天图。4．最终一个自然段所用的表达方式是抒情，它在文中的作用是总结全文，点明中心。(2分)5．你最宠爱文中的哪个句子或哪段话？用“____”画出来，并说说缘由。(3分)(答案略，合理即可)6．假如你也在海边，看到这么美的景色，你会说什么或者想到哪句描写大海的诗？请写在下面。(3分)示例：大自然真是太奇特了，描绘出的景色真是太美了。二、1.（1）总分总多而且美珍宝泉五龙潭黑虎泉趵突泉天下有名（2）位置特点2.形态（样子）声音3.（1）含苞待放大方的小姑娘欣然怒放燃烧的火焰（2）滴滴答答窃窃私语噼里啪啦珠落玉盘4.清亮、秀丽、奇特泉多水声喧腾，昼夜不息大、清、美5.涌冒汇注喷吐速度形态流量三、1.玉练银帘巨龙【解析】本题考查理解词语和运用词语的力量。先要了解词语的意思，如“玉练”指银河，再读一读句子，找出被比方的事物（本体）是什么，最终想想适合作比的事物（喻体）有哪些。如，“曲折曲折的白水河由北向南……直泻犀牛潭”一句，被比方的事物是白水河，它飞奔而下，像什么呢？不正像银河从天而降吗？因此，这一句填“玉练”。2.BA【解析】本题考查理解句子的力量。留意抓住句子中的关键词来体会，如，“汹涌澎湃”体现了瀑布的宏伟壮丽，“飞花劲舞”“洋洋洒洒”“熠熠闪亮”则体现了瀑布的秀丽。3.瀑布奔腾而下瀑布流下时轰隆4.四季赞美【解析】本题考查把握描写挨次和体会表达的情感的力量。写景的文章，一般按时间挨次和地点转换挨次来描写。从“春天”“夏季”“秋高气爽”“冬天”这几个词语可知，本文是依据四季（时间）挨次来写的。另外，情由景生，美丽 的写景文章大多表达了作者对景物的赞美之情。四、1.(1)海水冲击和侵蚀。(2)没有东西遮盖。2.远远看去，18