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人教部编版四班级语文上册第七单元主题阅读——成长故事建议时间:30分钟我不能遗忘祖国宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而宠爱思考的女孩子,学习格外勤奋。有一天,班里要争辩历史方面的问题,她广泛收集资料,认真思考,做了充分的预备。争辩的时候,一位美国同学站起来说:“我认为,历史的进展是难以估量的,你们看,那些所谓的文明古国,特殊是亚洲的中国,都被历史淘汰了。人类的期望在美洲,在我们这里……”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,急躁地听完了这位同学的发言。班长微笑着对宋庆龄说:“宋庆龄同学,请你讲讲吧!”吵闹的教室里一下子安静下来。宋庆龄虽然有些感动,但仍旧温文尔雅地站起来,声调严峻地说:“历史的确是在不断变化着的,但它永久属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不行能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永久沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!由于她有宽敞的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富有的物产,有优良的传统……”教室里连忙响起了吵闹的掌声。大家交口赞扬:“说得好,以理服人。这些话多么有力气!”一次,有一位同学问她:“友爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应当无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊,大众啊?你不觉得这是自寻苦恼吗?”宋庆龄听了,抿着嘴笑了笑,说:“我自己觉得格外开心。我不能遗忘祖国,我对祖国的将来布满了期望!一个人,假如真的遗忘了祖国,那人生该是多么没好玩味呀!”1.【概括内容】填写下表,然后串联起来概括文章的主要内容。时间地点主要人物起因经过结果主要内容:_______________________________________________________。2.【提取信息】“坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头”一句中,“不以为然”的意思是:__________________,“摇了摇头”表示宋庆龄对那个美国同学的发言持______态度。3.【分析内容】联系文章内容,宋庆龄说“拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不行能被淘汰”的理由是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________4.【体会感情】“我不能遗忘祖国,我对祖国的将来布满了期望!”这一句话表达了宋庆龄怎样的思想感情?_________________________________________________________________凉州词[唐]王之涣黄河远上①白云间,一片孤城②万仞③山。羌笛④何须⑤怨杨柳,春风不度⑥玉门关⑦。【注释】①黄河远上:远上,远远向西望去。黄河远上指远望黄河的源头。②孤城:指孤零零的戍边城堡。③仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺。④羌笛:古代羌族的一种乐器。⑤何须:何必。⑥不度:吹不到。⑦玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。【译文】远远看去,黄河远上天际,一座孤城矗立在万仞高山脚下。何必用羌笛吹奏着哀怨的《折杨柳》?春风从来就吹不到玉门关一带。1.【提取信息】读译文,完成练习。(1)首句写诗人远眺黄河的特殊感受。这一句的观看挨次是()(多选)A.自下而上B.由近及远C.先中间再两边(2)从诗的前两句中可知道作者所观看到的有()(多选)A.黄河B.白云C.水流声D.孤城E.万仞山2.【开放想象】这首诗犹如一幅画卷,画面的主体和背景分别是()A.黄河、白云B.孤城、万仞山C.羌笛、杨柳D.杨柳、春风3.【品读诗句】读诗句,做练习。(1)“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”这两句诗中赐予画面动感的字是“______”。(2)“春风不度玉门关”一句表达了怎样的思想感情?下列说法正确的一项是()A.边塞苦寒,诗人对春天的到来格外期盼。B.边塞苦寒,诗人饱含着无限的思乡之情。C.边塞风景雄壮,诗人对边塞风景布满了无限的赞美之情。
第七单元主题阅读参考答案类文阅读1.宋庆龄十五岁那年课堂上宋庆龄班上争辩历史方面的问题宋庆龄用一段发言反对了美国同学的发言,并阐述了自己的观点受到了大家的赞扬宋庆龄在课堂上关于历史方面的问题的发言受到了大家的赞扬2.不认为是对的否定【解析】本题考查理解词语的力量。先联系上下文和借助词典,理解“不以为然”的意思是不认为是对的,再具体分析宋庆龄摇头的缘由是什么。既然她不认同那个美国同学的发言,那么“摇了摇头”就表明白她的否定态度。3.中国有着宽敞的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富有的物产、优良的传统……有很多仁人志士为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。4.表达了她对祖国满怀信念和宠爱。【解析】本题考查体会人物情感的力量。联系全文和这句饱含深情的话,可以看出宋庆龄不仅宠爱祖国,还对祖国布满了信念。古诗阅读1.(1)AB(2)ABDE2.B3.(1)上【解析】本题考查品析古诗中的字词的力量。“上”字写
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