版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
#学科英语课题Unit7FruitLesson40-41审核级一年级课时1课时教材页码页修改教学目标知识与技能能正确理解A项chant的含义，并根据chant的录音做出反应。能够基本正确的说出9种水果的单词。能基本正确的模仿，并说出本课的chant。能运用所学交际用语表达喜欢或不喜欢某种水果，并说出适当的答语。过程与方法Theteacherusesreading,gamesanddrawingstomakestudentslikereadingandlearningEnglish.情感、态度和价值观PupilsareinterestedinEnglish,theyliketotalkthisunit,andtheyfeelhappyforcommunicating.教学重点能够理解chant的含义，并根据chant的录音做出反应教学难点能基本正确的模仿，并说出本课的chant。能运用所学交际用语表达喜欢或不喜欢某种水果，并说出适当的答语。教法学法1.展示法 2.小组合作法 3.活动教学法 4.游戏教学法教学准备师备：录音机、教学录音磁带、单词卡片、水果图片生备：自己喜欢的水果案别个性教案教学过程.复习水果词汇TPR活动，chants,猜一猜，画一画，说一说（自己喜欢的水果）.教师出示一个苹果，边说边做动作：Ilikeapples,itissweet通过语言和动作的结合，使学生理解句子的表达方式T：Whatdoyoulike?
教学过程S：Ilike…Groupwork：用Ilike...Itis…等句子表达自己喜欢的某种水果，并做表演教师指导学生边听录音边做吃的动作，同时做出夸张的表情，让学生在听、动、演中理解、加深sweetandsour的含义教师通过演示介绍：-Doyoulikelemon？-No，itissour6.教师播放录音.对录音中的问题做回答.学生们互相讨论答案不限，只要求听懂就可以了布置作业学生两人一组进行问答练习(Whatdoyoulik
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采购合同范本实务操作手册3篇
- 采购合同制定合作双方权益的保障3篇
- 采购合同评审表问答3篇
- 采购合同的市场趋势预测3篇
- 采购合同中英文版填写范本3篇
- 采购合同框架协议的签订发展趋势3篇
- 采购合同提升企业合同签订效率3篇
- 采购战略合同的绿色发展战略优化3篇
- 2024年度养老机构与志愿者组织合作协议范本3篇
- 2024年汽车行业人才招聘与培训合同集锦3篇
- GB/T 16823.3-1997螺纹紧固件拧紧试验方法
- 伤口造口学习汇报课件
- 招标代理成果文件质量保证措施
- 水稻生产技术知识考核试题及答案
- 教科版八年级下册物理《力的描述》参考课件
- AGV智能小车循迹系统的建模与仿真
- 中心极限定理的应用
- 家庭室内装饰装修工程保修单
- 有效减轻中小学生课业负担的实践研究开题报告
- 应急照明装置安装施工方法
- E5015焊条成分设计及焊接性能分析
评论
0/150
提交评论