2011年6月14日上午陕西工商系统面试真题

年6月14日上午陕西工商系统面试真题论述题第1题、有人说高考加分有利于学生综合素质的拓展，有人反对。请问，你对高考加分有何看法?__________我的答案：我的答案：参考答案：高考加分政策在落实党的教育方针、促进学生全面发展、为高校选拔人才等方面发挥了重要的作用。结合题干中有人认为这项政策有利于学生综合素质的拓展，有人反对，我有以下几点看法：第一、高考加分在某种程度上确实有利于学生综合素质的拓展。高校单纯地以学生的高考成绩作为选拔人才的标准，不能完全反映学生之间的差异性和特殊性，加分政策的出台可以有效地弥补高校在招生制度方面存在的不足。高考加分，一方面可以选拔到有特殊才能的考生。比如：在中学生学科奥林匹克竞赛及体育运动项目中有特长的考生；另一发面可以对少数民族以及欠发达地区受教育条件差的学生给予照顾，这体现了我国教育公平的原则。第二、我们也应该看到高考加分存在的不足之处：首先，有些家长为了让孩子进入好的大学，让孩子参加各种可以加分的竞赛、活动，这反而占去学生大量的自由时间，违背了学生的兴趣爱好，限制了学生的个性发展，违背了加分政策的初衷。其次，高考加分的范围，尽管国家有明确的规定，但有些招生政策在贯彻执行过程中逐渐被异化，偏离了政策设计的初衷。由此引发了一些考生资格或身份造假等违规现象，影响了教育公平。再次，高考加分项目范围和受惠面太广，在一定程度上，会使没有加分项的考生在录取上处于劣势，导致部分学生和家长心理上的不平衡。第三、我认为可以通过以下几点措施来完善高考加分政策，更好地发挥其对素质教育的导向作用，促进考生个性素质的发展：首先，近期国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出要“清理并规范升学加分政策”，各级教育部门应该根据要求规范加分项目，并结合本地区实际对现行高考加分政策进行梳理乖认真评估。其次，各教育主管部门要严格控制加分资格的考核和审查环节，加大监督力度、严厉打击资格及身份造假者，进一步规范加分工作流程，防止弄虚作假等舞弊行为的发生。总之，高考是多数学生实现知识改变命运的重要途径，调整和规范高考加分政策可以有针对性地引导广大学生扬长避短，结合自己的性格爱好去发展，同时也照顾到了边远地区的少数民族学生，在拓展学生的综合素质方面真正做到因材施教，在高考选拔中真正做到不拘一格降人才。答案解析：第2题、一幅漫画：一位政府人员指挥一群义工撕小广告。由此你想到了什么?__________我的答案：我的答案：参考答案：通过这幅漫画，我认为政府工作人员发动义工撕街头的小广告确实能在一定程度上减少小广告随意张贴的现象，有利于城市生活环境的净化，但这种做法起不到从根本上根治小广告的效果，是一种治标不治本的做法。第一、治理街头小广告是必要的。越来越多的街头小广告成为城市文明的污点，严重影响着我们的市容市貌。而这些被大家称为“城市膏药”的小广告，其内容五花八门，其中大部分是违法广告，很多都带有欺诈性，误导了很多群众。他们有的病急乱投医，有的进行违法违规行为。小广告的踪迹更是遍布公共汽车站牌、墙壁、地铁通道，它们侵占着我们的视野，对城市形象和生活在这里的人们造成不同程度的影响。第二、小广告的张贴者多为有信息发布需求的普通百姓和一些做小买卖的业主，由于在报纸上、电视媒体上发布信息成本太高，他们只能选择张贴小广告的形式，这便是街头小广告“野火烧不尽”的根本原因。第三、对于街头小广告我们应该认识到当前政府的治理力度还不够大，方法还有待改进，不能单单靠撕的方式来解决。市民对待小广告的态度也需要及时引导，切断其生存的土壤。首先，政府部门要加强对于小广告的监督、清理力度，落实监管责任制，切实将小广告治理工作作为一项长期工作抓紧抓好。其次，加大对乱贴小广告人群的处罚力度，提高他们的违规违法成本。再次，加大宣传力度，合理引导消费者不受小广告的误导。同时，加强对已贴小广告的清理，充分发动群众和志愿者加入到城市市容市貌的整治工作中来。“城市，让生活更美好”，改善城市生活面貌和每个人都息息相关，让我们大家行动起来，从治理城市小广告入手，为改善城市的风貌做出一份贡献。答案解析：第3题、有人认为智慧比知识更重要，有智慧的人比有知识的人更容易成功。你是如何理解智慧与知识的?__________我的答案：我的答案：参考答案：知识是智慧的基础，智慧是知识实现价值的钥匙。成功既需要知识的积累，也需要智慧对知识的引导。对于成功而言，我认为智慧和知识都很重要。第一、知识是智慧的源泉。知识是本，智慧是元，固本方能培元。一定程度上来说，智慧来自于知识，没有知识，智慧就是无本之末，无源之水。智慧是一个人内心层面的升华，而知识是个体对于外界一切有益于自身成长因素的吸收，是智慧与外界联系的唯一通道，如果没有对外界知识一点一滴的积累，智慧就失去了根源，就会走向穷途末路，最终枯竭。文学家王安石笔下的仲永，五岁便可指物作诗，才华出众，然而因不注重对于知识的积累，终究沦落为平庸之辈。可见，即便是天赋神智，没有后天的学习，没有不断对知识的积累，终究也会将拥有的智慧泯灭。第二、智慧是知识的升华。知识是无章的，杂乱的，缺乏系统性的，必须经过不断的总结和锤炼，才能使庞大的知识体系转化为一种智慧，才能真正地使其发挥应有的作用，最终让智慧进一步指导人生。将知识运用于实践，将知识用活，靠得是智慧。只有通过智慧，知识才会得以提升，只有通过智慧，杂乱无章的知识才会得以梳理，才会井井有条。战国时期赵国人赵括饱读兵书，然而却没有打过一次胜仗，不能说赵括知识不够，而是没有真正认识到兵书理论与实际战况的区别，没有切切实实地根据实际战况灵活运用战术，缺乏知识向智慧的转变。可见，如果没有智慧，知识的积累就只是无用的堆砌，如果没有智慧，知识也不会为我所用，终究会被知识所累。总之，智慧离不开知识，知识更需要上