1.4 测量平均速度 同步练习

第一章机械运动第4节测量平均速度基础过关全练知识点测量平均速度1.(2022安徽芜湖弋江期中)为积极践行“绿色·共享”的理念，市民们越来越多地选择共享单车出行。骑行结束，归还单车之后，系统会自动向骑行者的手机发送一条如图所示的短信，据此可以算出骑行者骑行的平均速度为m/s。

2.宏图同学用如图所示的实验装置“测量小车的平均速度”。(1)实验中，一定会用到的两种测量工具是和。

(2)让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，部分实验数据如表所示，请完善以下实验记录表格。路程运动时间平均速度sAB=cm

tAB=2.2svAB=22.73cm/ssBC=cm

tBC=s

vBC=cm/s

sAC=90.0cmtAC=3svAC=30.0cm/s(3)分析实验数据可知，小车在斜面上做运动。

(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时(其他测量均正确)，这样测得BC段的平均速度vBC会比真实值(选填“大”或“小”)，理由是。

能力提升全练3.(2022四川成都中考A卷)无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是()A.该实验很简单，不必注意操作的安全 B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程C.使用停表前，要先观察停表是否调零 D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢4.(2021湖南湘西中考)小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为()A.16.7m/s B.12.5m/s C.7.1m/s D.7.3m/s5.(2022贵州毕节中考)小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为cm，BD段的平均速度为m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是

。

6.(2021辽宁丹东中考)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。(2)AB段距离sAB=cm，小车在AC段的平均速度vAC=m/s。

(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v=(用字母v1和v2表示)。

7.(2023山西阳高期中)“项目式学习”就是以真实情境的项目作为教学的中心，在主动做项目中掌握更多的知识。在机械运动这一章以“测速度”为项目进行学习。为了保障学生安全，交警在学校门前的街道，设置了限速为30km/h的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶汽车的平均速度是否超速。(1)实验器材：。

(2)实验步骤：。

(3)实验结论：。

素养探究全练8.小东和同学一起搭建了如图所示的斜面，来测量小球运动的平均速度。(1)他们先用刻度尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，然后从A点开始静止释放小球，最终小球停在E点。用电子停表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在表中。路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/(m·s-1)AB50.000.600.83BC50.000.401.25CD50.000.800.63DE100.002.800.36通过分析如表数据可知，小球沿斜面由A点下滑到斜面底端做的是(选填“匀速”或“变速”)运动。

(2)通过小东的测量数据可以判断，小球在水平面上CD段的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)在水平面上全程的平均速度。

(3)小球在AC段运动过程中的平均速度为m/s。

(4)实验中为减小测量时间的误差，应使斜面保持较(选填“大”或“小”)的坡度。

第一章机械运动第4节测量平均速度答案全解全析基础过关全练1.3解析骑行者骑行共享单车的平均速度v=st=5.04km2.(1)刻度尺停表(2)50.040.00.850.0(3)变速直线(4)见解析解析(1)根据v=st可知，做“测量小车的平均速度”实验时，需要测量小车运动的路程和时间，所以需要刻度尺和停表。(2)由图可知，小车的车头从A点运动到B点的路程sAB=90.0cm-40.0cm=50.0cm；小车的车头从B点运动到C点的路程sBC=40.0cm，tBC=tAC-tAB=3s-2.2s=0.8s，则BC段的平均速度vBC=sBCtBC=40.0cm0.8s=50.0cm/s。(3)由(2)可知，vBC>vAB，故小车在斜面上做变速直线运动。(4)tBC=tAC-tAB，小车过了B点才停止计时，则所测tAB偏大，在tAC测量正确的条件下，tBC偏小；根据公式v=能力提升全练3.C由题可知，让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面，实验位置比较高，需要注意操作安全，故A错误；一层楼高约为3m，乒乓球从三楼落下，运动的路程约为6m，故B错误；使用停表前，要先观察停表是否调零，如果不调零，测量的时间不准确，故C正确；测量的平均速度表示乒乓球从三楼到地面这段路程的平均快慢程度，故D错误。4.C小明百米赛跑全程用时t=t1+t2=6s+8s=14s，则小明百米赛跑全程的平均速度为v=st=100m5.2.120.1相等时间内通过的路程不相等解析由图可知，刻度尺的分度值为1mm，则该汽车在AC段运动的路程sAC=2.12cm；由图可知，该汽车在BD段运动的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm，汽车通过BD段所用的时间tBD=2×0.2s=0.4s；BD段的平均速度vBD=sBDtBD=4.00cm0.4s=10.00cm/s=0.1m/s；由图可知，该汽车由A点运动到D点的过程中6.(2)40.00.3(5)2解析(2)AB段的长度sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm；AC段的长度sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm；小车在AC段的平均速度vAC=sACtAC=90.0cm3s(5)设总路程为s总=s1+s2，由v=st可得，前半程行驶的时间t1=s1v1，后半程行驶的时间t2=s2v2，s1=s7.(1)停表、卷尺(2)①在校门前的街道边标出A、B两点，用卷尺测出两点间的距离s；②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点；③在汽车车头经过A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头通过B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t；④算出汽车的平均速度v=st(3)若v>30km/h，则汽车超速；若v≤30km/h，解析(1)由v=st可知，要测量平均速度需要用停表测量时间，用卷尺测量路程，所以需要停表和卷尺。(2)测量出汽车在两点间运动的路程及通过这段路程所用时间，素养探究全练8.(1)变速(2)大于(3)1(4)小解析(1)由表格数据vBC>vAB可知，小球沿斜面由A点下滑到斜面底端做的是变速直线运动。(2)由实验数据可知，CE段的距离为sCE=50.00cm+100.00cm=150.00cm=1.50m，tCE=0.80s+2.80s=3.60s，则CE段的平均速度vCE=sCEtCE=1.50m3.