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文档简介
2025届江苏省南通市海门中学高三上第一次调研考试语文试题注意事项:1.本试卷共8页,满分为150分,另设10分书写分,并计入总分。考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请张贴好条形码,并将相关信息用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡指定的位置。3.答案必须按要求依次填、涂在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一互联网与日常生活的紧密连接,深刻改变着人们的行为习惯和思维模式。近年来,备受关注的饭圈文化,就是这一论断最具代表性的证明。所谓饭圈,指某个明星或者明星组合的粉丝形成的群体。不过,与单纯追星不同,饭圈往往有着严密的组织、统一的身份标识,在线上线下具有强大的动员和组织能力。有人直言:“读懂年轻人,从饭圈开始”,也有人大胆预测“被中年人忽视的饭圈,正酝酿一场摧枯拉朽的代际变革”。不管同意与否,饭圈文化正在深刻影响着网络生态和年轻人,这是不争的事实。饭圈在中国的兴起,有着非常现实的原因。从明星角度来看,超高人气见证受欢迎程度,更意味着丰厚的商业价值。一些流量明星和经纪公司不遗余力打造“粉丝帝国”、通过宠粉来固粉,目的就是维系这一利益链条。而从粉丝角度来看,饭圈深信爱豆的成功和荣耀基本上来自于粉丝,在参与中重塑偶像与粉丝的关系,也带给自己满足感。正是这种互动模式,催生了饭圈极大的行动力。分析饭圈行为的动力机制,有学者将其来源归结为“嗨动力”。粉丝在与偶像的互动中,追求的不是物质利益和个人得失,而是单纯觉得这件事情有意思,获得的是精神满足。这种分析为我们打开了一个新的视角来理解饭圈文化与这个时代更为深层次的关系。相比较以往,今天的90后、00后们生活在一个物质富足年代,告别了生存压力,有了更多条件去追求想要的生活,更多的勇气去实现“世界那么大,我想去看看”的目标。由喜欢而形成的自发行为,成为我们这个时代走向富裕、开放、多元的生动注脚。物质条件的满足为年轻人嗨起来提供了可能。不过,这种观点有过于乐观的嫌疑。经济的快速发展,一定程度上加速了从熟人社会到陌生人社会的进程;互联网的普及,提供了人以群分的新途径。饭圈的形成,让年轻人得以在兴趣爱好的牵引下走到一起,在重新界定“我们”中获得情感的慰藉,在集体的名义下增强了行动勇气。从这个角度来看,就更能理解,为什么饭圈有着非常严格的边界划分,任何异于群体的言论都将面临“踢你出群,开除粉籍”,为什么饭圈的集体行动力中往往暗藏着非理性的因素,给网络空间制造了张力。任何标签化、简单化评价一个群体好坏的做法,都需要谨慎。面对饭圈,需要宽容理解,也需合理引导。年轻人追求嗨无可厚非,也要把握好分寸,划定好边界。(摘编自人民日报评论《饭圈的“嗨动力”,究竟来自哪里?》)材料二饭圈文化不仅仅是粉丝和偶像的双向互动,而是一个互联网平台、明星经纪公司、粉丝、偶像多维交织的联结网络(如图所示)。明星经纪公司和平台构成资源兑换关系,交易的筹码就是明星经纪公司手握的偶像、每一位偶像背后携带的巨量粉丝及其庞大的数据生产能力和文化消费能力。正因如此,明星经纪公司格外重视粉丝社群的运营和维护,也因此产生了粉丝社群运营这个新工种。
在饭圈内部的权力差序格局之下,粉丝运营、平台资本、产业逻辑都对粉丝的自我赋权进行规训。粉丝的数字主体性和自主行为受到多方权力的制约和剥夺。若想改变这一现状,则需要新的饭圈文化交往规则的塑造,通过改变饭圈内部层层递进的权力格局更新交往礼仪,重拾平等、开放、互相尊重的社群关系。另外,饭圈应援产业链存在诸多灰色地带,如集资的规范和边界、公共财产的使用与管理,都需要社会公权力的监督。如此,才能在文化共生之中共创未来,建立起一个健康多元的饭圈文化生态。独特的视觉符号、语言风格、文本特征等文化模因为不同的文化圈子划定了一条明确的边界。例如,饭圈文化经常使用的字母缩写、圈内“黑话”,这些符号清晰地标志着一个粉丝的身份属性。近年来饭圈文化越来越多地与社会议题相联动,饭圈内部的文化模因也越来越溢出圈层边界。所谓破圈应该是圈层群体的眼光向“外”看或者更准确地说是向“下”看的过程,意味着一个个“为爱发电”的饭圈群体将对偶像的个体之爱扩展到更广泛更深远的社会关怀。饭圈文化是一种拥有技术和阶层门槛的文化样态。它虽然是存在于网络媒体之中的界面文化,但因其内部的组织性和外部的症候性而具有比其他网络文化更强大的动员潜力和现实意义。正因如此,饭圈文化应该更多地突破自身文化圈层的疆界而朝向社会的弱势群体,用其所携带的自组织性去参与到变革性的社会实践之中,将目光所及不止局限于自身的既得利益和资本逻辑,而是用网络文化和媒介技术的力量进行价值整合和群体融合,跳脱出原子化个人的状态而与他人建立情感纽带和真切关联,以饭圈作为一面现实之镜,让个体在进行自我投射的同时亦能看向他人、看向社会、看向结构。这是饭圈文化的特殊性所在,也是饭圈文化未来发展的方向所在。(摘编自胡泳刘纯懿《现实之镜:饭圈文化背后的社会症候》)1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.饭圈“嗨动力”主要来自于物质条件的满足,物质富足让年轻人有更多时间和精力投入其中。B.饭圈的兴起,不仅给粉丝带来了满足感,而且让他们获得了情感的慰藉,增强了行动的勇气。C.饭圈群体“向外看”或“向下看”,意味着将对偶像个体之爱扩展到更广泛深远的社会关怀。D.两则材料都涉及饭圈文化对社会的影响,从不同层面对饭圈文化的健康发展提出了科学建议。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.近年来,随着互联网与日常生活紧密连接,备受关注的饭圈文化正深刻改变着人们的行为习惯和思维模式。B.“被中年人忽视的饭圈,正酝酿一场摧枯拉朽的代际变革”,说明饭圈文化将颠覆传统观念,推动社会变革。C.现有的饭圈内部的权力差序格局的局限性破坏了平等、开放、互相尊重的社群关系,这种现状应得到改变。D.饭圈文化具有内部的组织性和外部的症候性,这些特点使得它比其他网络文化更具有动员潜力和现实意义。3.下列选项不符合材料一中饭圈行为动力机制来源为“嗨动力”的一项是(3分)A.粉丝们为参加奥运会的偶像制作精美的加油海报,在网络上积极分享传播,表达对偶像的支持和喜爱。B.粉丝以偶像参加奥运会为契机,自发组织体育知识科普活动,向更多人传播体育精神。C.某些粉丝组织人员在社交平台上为自己的偶像刷数据、控评,从而来提高自己直播间的流量。D.粉丝在奥运会期间理性讨论偶像的表现,客观分析比赛结果,与其他粉丝友好交流体育赛事。4.结合材料二,在图表的A、B、C、D处分别填上合适的对象。(4分)
5.韩红成立爱心慈善基金会后,粉丝们纷纷捐款捐物、出人出力;奥运会后,潘展乐解散了唯一粉丝群“潘展乐看台区”;B站对一些以引战、拉踩为目的的明星对比视频进行下架处理……请你结合材料内容,谈谈如何正确引导饭圈文化健康发展。(6分)
(二)现代文阅读I(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。黑
金
何喜东陈海峰冲进太平间,看到拉出的冰柜里陶小龙那张毫无血色的脸,瞬间觉得自己的头发奓起来,五雷轰顶一般。得知噩耗前,陈海峰正在矿长贺建功办公室,为工作调动的事憋闷着。回想这几年,在保安队长的位置上,身体透支成筛子。陈海峰说:“矿长,我不是撂挑子当逃兵,就想换个岗位,要不家和身体,都得垮了!”贺建功把手里的茶杯重重压在申请书上,点了根烟,“你走了保安大队那帮小子,谁收拾得住?”陈海峰的脸黑里透红,那是四季穿梭在山间的风,刀子一样刻在脸上的印记。他没接上话,咽了口唾沫,歪着头酝酿着措辞,看到挂在墙上的时钟刚刚指到三点钟。口袋里的手机急躁地响起,那边嘈杂的声音从听筒传来:“队长,陶小龙让偷油车轧了!”三点十一,只用了十一分钟,陈海峰把自己从矿长办公室发射到了保安大队。迎面跑来的队员慌慌张张作了一番陈述:陶小龙带着他们巡查卡子站,对一辆双桥罐车例行检查发现异常。陶小龙押着黄毛司机上了罐车,却没想到遭遇不测。从常年不见阳光的太平间出来,陈海峰直奔贺建功办公室,县公安局的中队长李栋早已坐在贺建功旁边,“局里把这案子列为6·16督办案件!该查得查!该关得关!”贺建功让陈海峰配合公安局,但又强调调查时内紧外松,把握分寸。企地关系很微妙。铁角城是个黑金王国,油矿上的两千个油井,像一个个深窟窿,钻透了地下的油层,没日没夜地从这具身体里榨取黑黢黢的原油。案发现场的山头,一丛白花贴着地面灿然怒放。几孔废弃窑洞像吃人的口,不时有灰色野鸽子飞进去。陈海峰沉默了一会儿。窗外的黑云压着山顶,厚重得像要掉下来,一声雷从远处呼啸而来。打电话请村主任铁大山驰援前,他收到两张照片,一段语音,说井场被偷了。等他们赶到井场,偷油的人早已逃之夭夭。十几个村民聚集在井场下,横七竖八将几辆车横在路中央。他们以原油泄漏污染农田为要挟,要钱赔偿,叫喊谩骂声一片。铁大山重重地咳嗽了两声,“油矿是咱的衣食父母,你们堵在这里是猪油蒙了心啊!”铁大山把手一挥,接着说,“赔偿也要坐到桌子上谈,都散了吧,散了!”第二天夜里,在井场外查获了一辆偷油的桑塔纳。审讯快结束时,陈海峰得到信息,与陶小龙案子有关的车辆停在一座砖瓦厂里。这座砖瓦厂确实是个可疑的收油点,陈海峰相信自己的直觉。果然,月牙挂在山坳口,一辆罐车水银一般滑进收油点,陈海峰两眼冒火,喊了声出动!队员一拥而上,除一个黄头发的年轻人跑出去外,剩下的几个没费力气就被擒获了。陈海峰追出去,丝毫没有防备,迎面刺来的刀尖,像吐着芯子的蛇,朝喉咙咬过来,已经躲避不及。他本能地一转头,刀锋带着月光的凉气,划过脖子刺进锁骨,疼得他吸了一大口凉气。早上醒来,手术麻醉药消退后的伤口,咽口水都疼。想起几天前,妻子在网上淘了两张演唱会门票,算好了他休假的时间,和他去享受二人世界。他都可以想到,妻子得知自己的现状后抱着沙发抱枕吧嗒吧嗒掉眼泪的模样。贺建功知道情况后赶到医院,一番叮嘱后,匆匆告辞,走到门口时又停下说,“你的调动申请,批准了!”陈海峰左手打着吊针,右手对着贺建功挥了挥手。他摸出手机,屏幕一闪:“陈队,你会后悔的!”盯着陌生号码和莫名其妙的话,他心里多了一重阴影。这个时候谁给他发的信息,是挡了别人财路,这是威胁?还是“6·16案”凶手发来的警告?把这个信息截图发给李栋。进门后的李栋带来两个消息。一个是系统里显示那是黑市买的号;另一个是陶小龙的手机技术解锁后,找到了一段有价值的视频,通过视频还原了案发的过程,锁定了碾轧车牌和司机影像。“查到凶手了?”陈海峰抑制不住的兴奋,“这是好消息啊!”“别高兴得太早,看完视频再说!经过技术比对,查到开车司机‘黄毛’叫铁磊,是铁角城村主任的儿子。塞上情饭店可能是一个窝点。”陈海峰心又沉了一下,“这件事越来越复杂了!”一辆油罐车轰隆隆从饭店外碾过去,像火车轧着铁轨,震得脚下地面颤抖。李栋借着接电话,走进靠近后厨的卫生间侦查情况。忽然,陈海峰眼前的光线暗了一下,抬头看见一个爱马仕的“H”标志,尤为扎眼。铁大山堆满肉的脸上挂着笑容,“村里人偷油惹了祸,我给你赔个不是。”铁大山欲言又止,闲扯了几句,走进后厨的门帘后面。看着消失的背影,陈海峰心里忽然开始警惕起来。李栋侦查回来,朝着后厨的方向努努嘴,吐出意味深长的四个字:“别有洞天!”凌晨四点多,发动的三菱车,火箭一样朝山下驶去。陈海峰看到一辆油罐车从塞上情饭店滑了出来。赶到塞上情饭店,窗门紧闭。陈海峰从车厢里拿出那把管钳,直接把门撬开。后厨操作间,一股羊肉的气味迎面扑来。抽烟机上黑黝黝的油渍,像裹了一层沥青在过滤网上。大铁锅的老汤咕嘟咕嘟冒着泡,煮了满满一锅羊蹄。两只开膛破肚的山羊,摆在白色大冰柜里。冰柜旁的地上,堆放着一团还没来得及处理的羊下水,血汁漫了一地。李栋被一个不醒目的柜子吸引过去。这样的饭店,一般会有后门,方便厨房的垃圾处理,但这个后厨,除了这个柜子看不到有门的地方。陈海峰心跳如雷,砸开柜子,提着管钳冲进房间。刚进门,他就怔住了,地上的盆子里烧着撕碎的纸片,村主任铁大山蹲在火堆旁,面前还堆着一沓纸张。销毁证据?
陈海峰一脚踢在铁大山的胸口,“贩油的账目呢?”陈海峰问。铁大山惊魂未定,指了指来上的抽昼。撕心裂肺地叫着,吸进口腔的纸灰,哈得声音越来越小。“看着别的村过上好日子,我也动了歪心思。”曾经山一样的汉子,瘫坐在墙角,像是自言自语,“我把大家害了,也把儿子带坏了!”走出塞上情饭店门口,闪烁的警笛一声接着一声。李栋幽幽地说:“雷声小了,看来雨要停了!”陈海峰坚定地说:“我们要随时准备迎接更大的暴风雨!”(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.看见冰柜中的陶小龙,陈海峰头发奓起来,表明他的内心极其悲痛,无法接受陶小龙的牺牲。B.贺建功叮嘱陈海峰配合查案要把握分寸,表明微妙的企地关系可能会给案件的侦查带来困难。C.陈海峰协助查案时拼死和歹徒搏斗,不仅是为找出真凶,更是为让自己早日转到安全的岗位。D.李栋口中所说的“雷声小了,看来雨要停了”,暗示案件暂告一段落,一波恶势力已经落网。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说标题“黑金”,一语双关,既指石油的价值、石油人金子般的品质,也暗指石油开发中的黑恶现象。B.小说开头使用倒叙手法,交代了陶小龙的死亡,设置了悬念,为后文破案、查找幕后的偷油人做了铺垫。C.小说多处使用环境描写,如“像深窟隆的油井”“案发现场的窑洞”等,渲染了案件查办时的紧张氛围。D.小说中次要人物虽着笔不多,却鲜活生动,个性鲜明,如“腐败变质”的铁大山,“尽职尽责”的李栋。8.赏析文中画线语段的表达效果。(4分)
9.小说一方面写陈海峰申请工作调动,一方面写他积极投入案件侦查,你觉得这样的构思是否矛盾?请加以说明。(6分)
二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一项王之救彭城,追汉王至荥阳,田横亦得收齐,立田荣子广为齐王。汉王之败彭城,诸侯皆复与楚而背汉。汉军荥阳,筑甬道属之河,以取敖仓粟。汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和,割荥阳以西为汉。项王欲听之。历阳侯范增曰:“汉易与耳,今释弗取,后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之,乃用陈平计间项王。项王使者来,为太牢具,举欲进之。见使者,阳惊愕曰:“吾以为亚父使者,乃反项王使者。”更持去,以恶食食项王使者。使者归报项王,项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。范增大怒,曰:“天下事大定矣,君王自为之。愿赐骸骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城,疽发背而死。(节选自《史记·项羽本纪》)材料二苏子曰:“增之去善矣不去羽必杀增。独恨其不早尔。”然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:“否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去哉?《易》曰:‘知几其神乎!’《诗》曰:‘如彼雨雪,先集为霰。’增之去,当于羽杀卿子冠军①时也。”陈涉之得民也,以项燕。项氏之兴也,以立楚怀王孙心;而诸侯之叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也;未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪,非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年七十,合则留,不合即去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!虽然,增,高帝之所畏也;增不去,项羽不亡。亦人杰也哉!(节选自苏轼《范增论》)注:①卿子冠军:指宋义。公元前207年,秦围赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将军,范增为末将军,救赵,途中,宋义畏缩不前,羽矫诏杀之。②楚怀王孙心:即楚怀王的孙子熊心,项梁拥立他为王,仍称怀王。项羽称霸后尊称熊心为义帝。10.材料中画虚线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应区域填写对应字母。(3分)增A之B去C善矣D不E去F羽G必杀增11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.与,结交、亲附,与《烛之武退秦师》“失其所与,不知”中的“与”意思相同。B.太牢,古代祭祀时所用的牛、羊、豕三牲。文中“太牢具”是宴请贵宾时的礼数。C.恨,遗憾,与《五代史·伶官传序》“此三者,吾遗恨也”中的“恨”意思相同。D.堪,忍受,与《孔雀东南飞》“不堪吏人妇,岂合令郎君”中的“堪”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.彭城之战,项羽追击汉王,汉军兵败彭城,引发诸侯再次拥戴项羽,背叛汉王。B.刘邦用陈平离间计,项羽怀疑范增,范增愤然请求辞官,未到彭城就发病去世。C.范增一开始劝说项梁立怀王为义帝,后来项羽弑杀义帝,这也符合范增的本意。D.范增当初和项羽同时侍奉义帝,没有君臣关系,所以范增并无服从项羽的职分。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)使者归报项王,项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。(4分)
(2)识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎?(4分)
14.苏轼认为“增之去,当于羽杀卿子冠军时”的理由是什么?请简要说明。(5分)
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。秋晚登楼望南江入始兴郡路①张九龄潦收沙衍出,霜降天宇晶。伏槛一长眺,津途多远情。思来江山外,望尽烟云生。滔滔不自辨,役役且何成。我来飒衰鬓,孰云飘华缨。枥马苦踡跼,笼禽念遐征。岁阴向晼③晚,日夕空屏营④。物生贵得性,身累由近名。内顾觉今是,追叹何时平。注:①此诗写于公元716年(开元四年)张九龄辞官南归之时。②踡跼(quánjú):弯曲不伸的样子。③碗晩:太阳偏西,日将暮。④屏营(bingying):彷徨。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗题中的“秋晚”与首句中“积水”“沙汀”“寒霜”等寒凉意象为全诗定下了清冷色调。B.诗人伏栏远望,路途漫漫,“望尽”写诗人思绪飘飞,“烟云升”表达对自然美景的热爱。C.“枥马”“笼禽”这两个意象在曹操和陶渊明的诗歌中也曾经出现过,具有很深刻的含义。D.“物生贵得性”体现了诗人对人生的思考,“觉今是”则化用了《归去来兮辞》中的句子。16.有人认为本诗情感的消极避世,也有人认为诗歌暗含积极意义。你赞同哪种观点,请说说理由。(6分)
(四)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《归园田居》中“
,
”两句与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”异曲同工营造了和平宁静的意境,而无喧嚣烦躁之感。(2)《春江花月夜》中“
,
”两句诗包含了春、江、花、月、夜五个意象。(3)秋季征兵工作以来,广大青年积极响应国家号召,献身国防,报效祖国;社会群众大力营造拥军氛围,军民团结一家亲,出现了《过秦论》中“
,
”的场面。三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。当你感到压力巨大而烦躁不安,注意力不集中且效率低下时,往往是身体在发出警报:“能量即将耗尽,需要赶紧补充。”常见的补充方式有放松心情、适度娱乐、合理规划等,其中放松心情最为关键。①只要心情持续紧张或过度放松都会影响工作状态,②带来严重后果,③所以,④通过合理规划,⑤快速提升效率,⑥才能从根本上解决问题。心情状态是影响工作和生活的重要因素。至于怎样的心情状态能保证高效生活,相信关注心理健康的人,都有所了解。实际上,我们所需的心情状态是因人而异的:有人需要时刻保持乐观积极才能充满动力,有人在平静淡然中就能高效做事;有人心情愉悦却依然效率不高,有人只要心态平和就能
A
。心情过度紧张会导致压力无法缓解而积累起来,
B
,压力会越来越大,压垮你的“防线”,进而引发各种问题。(
甲
):在闲暇时间观察自己的情绪状态,记下你的放松程度,然后对比忙碌时的状态,如果差异很大,即说明你正处于“压力过载”的情况,需要及时调整。但另一方面,一下子过度放松,又会让人失去斗志,使你的工作状态更加糟糕,同时产生新的问题。所以对于“压力过载”,要采取“逐步缓解”的方式来处理。其实,心态很重要。如果心态不好,再怎么放松也以真正緩解压力。(
乙
),如培养兴趣爱好,以丰富生活;进行冥想综习,以平静内心。只有心态好,心情佳,持之以恒,才能从“感觉压力巨大”成功转变为“感觉轻松自在”。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。(4分)
20.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21.文中第三段画线句“压力会越来越大”语言平淡,请你在不改变句意的情况下,分别使用比喻和比拟两种修辞手法对原句进行改写,可少量增删词语,分别不超过20字。(5分)
22.文中四处引号用法与例句相同的一项是(3分)例句:她们(包身工)是顺从地替带工赚钱的“机器”。A.往往是身体在发出警报:“能量即将耗尽,需要赶紧补充。”B.压力会越来越大,压垮你的“防线”。C.要采取“逐步缓解”的方式来处理。D.只有心态好,心情佳,持之以恒,才能从“感觉压力巨大”成功转变为“感觉轻松自在”。四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)马克思认为“完整的人”应该以一种全面的方式占有自己全面的本质。荣格说:“与其当个完美的人,我更想当个完整的人。”你对“完整的人”有怎样的思考?请写一篇文章。要求:选择角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案1.(3分)A2.(3分)D3.(3分)C4.(4分)A粉丝B明星公司C偶像D社交平台(每点1分,共4分)5.(6分)①粉丝保持理性(把握分寸,划好边界),将对偶像的爱扩展到更广泛的社会关怀领域。②明星及经纪公司重视粉丝社群的运营和维护,用积极的言行引导粉丝。③平台及社会监管与引导。(评分建议:一点2分,意思对即可。)6.(3分)C(拼死与歹徒搏斗,并不是为了让自己早日转到安全的岗位)7.(3分)C(油井不能渲染办案时的紧张氛围)8.(4分)①借助“两只开膛破肚”的山羊、“浸了一地的血汁”等展现了厨房的血腥污浊画面。②运用比喻,将抽油烟机上的油渍比作“沥青”,暗示塞上情是一个原油加工的窝点。③渲染办案时的紧张、危险的氛围,揭示黑势力的凶残。④语言富有现场感。(评分建议:一点2分,如有其他答案,言之有理即可。)9.(6分)不矛盾:①使陈海峰的形象更加真实饱满。②使小说情节有起伏,富于变化。③更加突出主题。“坚守”还是“逃离”,通过陈海峰个人的挣扎,显示出平凡中的伟大。(评分建议:一点2分,如有其他答案,言之有理即可。)10.(3分)CDF11.(3分)A12.(3分)C13.(1)(4分)使者归来回复项王,项王于是就怀疑范增与汉王有私交,渐渐夺了他的权力。(评分建议:“报”“私”“稍”每译对一处得1分,译出大意得1分。)(2)(4分)在众多人中识别卿子将军,提拔他为上将,如果他不贤能,能够像这样吗?(评分建议:“识”“擢”每译对一处得1分,状语后置1分,译出大意得1分。)14.(5分)①义帝存亡与范增同祸福。②项羽杀义帝时,已怀疑范增。③作为大丈夫,在不能杀项羽时就应该毅然离开。(评分建议:答出一点给2分,两点给4分,三点给5分。)15.(3分)B(没有对自然美景的热爱,而是隐喻为官经历。)16.(6分)参考一:我赞同消极避世。①本诗写于辞官南归路上。②寒凉景物显示内心凄凉。③“滔滔”、“役役”慨叹自己的一生劳苦不息而不见成功。④认为自己如被拴之马无法行动,又像笼中鸟没有自由。⑤“畹晚”、“空屏营”写自己年老,却只剩下莫名的彷徨。⑥“贵得性”“身累”体现其想要归隐。(评分建议:答出一点给2分,三点给6分。如有其他答案,言之有理即可。)参考二:我赞同有积极意义。①“滔滔”、“役役”体现其一生都在劳苦不息。②“枥马”“笼禽”两句体现老骥伏枥,追求自由。③尾联的“追叹何时平”,说明作者依旧关心天下大事。④劝慰自己不要追求功名。如“物生贵得性”,做人做事都要依据事物本来得情性。(评分建议:答出一点给2分,三点给6分。如有其他答案,言之有理即可。)17.(6分)(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰(3)天下云集响应赢粮而景从18.(2分)A事半功倍B久而久之(经年累月、日积月累)19.(4分)语句①:“只要”修改为“如果”(或:删去“只要”)。语句④:“合理规划”改为“放松心情”。20.(4分)(甲)判断自己压力过载也很简单(如何判断自己压力过载)(乙)改善心态的方式有很多21.(5分)示例:比喻:压力如雪球般越滚越大、压力像山一样越堆越高、压力像弦一样越绷越紧……比拟:压力会越滚越大、压力会越堆越高、压力会越绷越紧……22.(3分)B23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)马克思认为“完整的人”应该以一种全面的方式占有自己全面的本质。荣格说:“与其当个完美的人,我更想当个完整的人。”你对“完整的人”有怎样的思考?请写一篇文章。要求:选择角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题立意分析本题是一道材料作文题,旨在探讨“完整的人”的内涵与意义。材料引用了马克思和荣格两位哲人的观点,为我们提供了思考的起点。马克思认为“完整的人”应该以一种全面的方式占有自己全面的本质,这一观点强调了人的全面性和整体性。它告诉我们,一个完整的人不应该只是片面地发展自己的某一方面,而应该追求身心、知识、情感、道德等多方面的和谐发展。这种全面性不仅体现在个人内在素养的提升上,也体现在个人与社会、自然的和谐共生中。荣格则说:“与其当个完美的人,我更想当个完整的人。”这句话则表达了对于“完整”与“完美”之间
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