电子技术技能与实训电子教案12 CD4511显示译码功能测试

电子技术技能与实训实训教案12CD4511显示译码器功能测试12.12.1训练目标一、学习目标（一）了解CD4511相关参数（二）学会识别判断CD4511芯片好坏、管脚、材质（三）通过学习CD4511芯片，掌握其译码显示功能（四）学会正确测试译码器的逻辑功能，并能正确描述二、素养目标（一）安全用电、爱护仪器设备，保持实训室环境整洁（二）关注我国电子技术发展，组合逻辑电路的发展史（三）通过分组合作完成实训，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养探索精神，养成团队意识和协作意识12.12.2知识链接一、芯片的介绍CD4511是一片CMOSBCD—锁存/7段译码/驱动器，用于驱动共阴极LED（数码管）显示器的BCD码-七段码译码器。具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的电流。可直接驱动共阴极LED数码管。（一）功能介绍BI：4脚是消隐输⼊控制端，当BI=0时，不管其它输⼊端状态如何，七段数码管均处于熄灭（消隐）状态，不显⽰数字。LT：3脚是测试输⼊端，当BI=1，LT=0时，译码输出全为1，不管输⼊DCBA状态如何，七段均发亮，显⽰“8”。它主要⽤来检测数码管是否损坏。LE：锁定控制端，当LE=0时，允许译码输出。LE=1时译码器是锁定保持状态，译码器输出被保持在LE=0时的数值。A1、A2、A3、A4、为8421BCD码输⼊端。a、b、c、d、e、f、g：为译码输出端，输出为⾼电平1有效。CD4511的内部有上拉电阻，在输⼊端与数码管笔段端接上限流电阻就可⼯作。（二）CD4511的引脚名称CD4511具有锁存、译码、消隐功能，通常以反相器作输出级，通常⽤以驱动LED。各引脚的名称：其中7、1、2、6分别表⽰A、B、C、D；5、4、3分别表⽰LE、BI、LT；13、12、11、10、9、15、14分别表⽰a、b、c、d、e、f、g。左边的引脚表⽰输⼊，右边表⽰输出，还有两个引脚8、16分别表⽰的是GND、VCC。二、CD4511的⼯作原理三、锁存功能译码器的锁存电路由传输门和反相器组成,传输门的导通或截⽌由控制端LE的电平状态。1.译码2.消隐四、使用方法12.12.3训练要求本训练以小组为单位，通过学习CD4511芯片及其工作原理，让学生自主搭建CD4511显示译码电路。整个过程要求团队协作、严谨细致、主动探索、严格规范。（一）能独立查找资料，了解不同厂商CD4511相关参数（二）能用指针万用表测量并判断电路中元器件质量的好坏（三）通过学习CD4511芯片，掌握其译码显示功能（四）能够识读的CD4511译码器电路图、安装图（五）能根据电路图、安装图完成译码器的搭建（六）学会正确测试译码器的逻辑功能，并能正确描述（七）学会正确使用译码器（八）能够找出译码器的故障，并排除故障（九）通过练习电路的连接，掌握焊接的技巧和电路搭建的工艺12.12.4训练分组采用扑克牌分组法，4人一组，对班级学生进行分组，4人分别担任项目经理（组长）、电子设计工程师、电子安装员和项目验收员角色，万用表检测三极管项目实施过程。分组完成后，有序坐好，小组讨论制订组名、组训和小组LOGO，营造小组凝聚力和文化氛围，并确定训练分工。12.12.5元器件清单表12-3每小组元器件清单表序号元件名称及规格数量（个）序号元件名称及规格数量（个）1CD451118电子实训平台12电阻10KΩ49示波器13电阻300Ω14共阴极七段显示数码管15自锁开关46面包板17万用表112.12.6训练实施一、检测元件(检测内容、检测方法、元件好坏判定)（一）检测电阻（一）外观识别（二）七段显示数码管检测1.检测七段显示数码管为共阴极还是共阳极。2.确定七段显示数码管的每一段好坏。（三）检测CD4511集成芯片1.确定本电路中使用的双列直插式集成芯片引脚排列顺序。2.检查芯片引脚有无损坏。（一）核对并检测元件1.按照元件清单核对元件数量、规格、型号2.检测元件。