电子技术技能与实训电子教案03 基本放大电路的搭建与调试

电子技术技能与实训实训教案03基本放大电路的搭建与调试3.3.1训练目标一、学习目标（一）熟悉常用电子仪器设备和模拟电路装置的使用（二）理解静态工作点的含义，掌握静态值的数量，会用万用表测静态工作点（三）学会放大电路静态工作点的调试方法（四）学会根据电路图搭建基本放大电路（五）学会用示波器观察输出电压的波形二、素养目标（一）关注放大电路在现代电子技术中的应用（二）通过三极管放大电路搭建、故障的排除，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生探索精神（三）通过分组合作，养成团队意识和协作意识3.3.2知识链接一、共射极放大电路共射极放大电路是一种基本的晶体管放大电路，也是最常用的放大电路之一。在共射极基本放大电路中，基极接入输入信号，集电极输出放大后的信号。该电路的名称“共射极”源于晶体管的发射极和输出信号共用一个端口的设计。（一）放大电路中各元件的作用（二）静态工作点的设置1.静态工作点所谓静态指的是放大器在没有交流信号输入(即uᵢ=0)2.静态工作点的作用如保持电源Ucc不变，调节RB即可改变IBQ,从而使静态工作点改变。为使放大器能正常工作，放大器必须有一个合适的静态工作点，首先必须有一个合适的偏置电流(简称“偏流”)I3.3.3训练要求本训练以小组为单位，通过知识点的学习能够了解共射放大电路的结构，通过对共射放大电路原理分析，进行电路搭建和故障排除。能够利用万用表测静态工作点，做好记录、画出各部分波形图。整个过程要求团队协作、严谨细致、主动探索、严格规范。（一）能使用万用表测试电子元器件的好坏和基本参数（二）会利用电子实训台模拟电路装置的使用（三）熟练使用示波器（四）会使用低频信号发生器（五）会使用毫伏表（六）理解静态工作点的含义，掌握静态值的数量，会用万用表测静态工作点（七）学会放大电路静态工作点的调试方法（八）理解放大倍数的含义，掌握放大电路电压放大倍数测试方法（九）学会根据电路图搭建基本放大电路（十）会用示波器观察输出电压的波形训练过程还要注意电路通电前应由实习指导教师或现场工程师检验；严格整个实训步骤的数据记录和任务评价的填写。3.4训练分组3.4训练分组采用扑克牌分组法，4人一组，对班级学生进行分组，4人分别担任项目经理（组长）、电子设计工程师、电子安装员和项目验收员角色，万用表检测三极管项目实施过程。分组完成后，有序坐好，小组讨论制订组名、组训和小组LOGO，营造小组凝聚力和文化氛围，并确定训练分工。3.3.5元器件清单表3-2每小组元器件清单表序号文字符号元件名称及规格数量（个）序号文字符号元件名称及规格数量（个）1VT9013(NPN型三极管)18Mos640fg示波器12RB基极电阻330kΩ19胜利VC9805A万用表13RC集电极电阻510Ω110TVT-322毫伏表14RL负载电阻1kΩ111MB-102面包板15C1,C2耦合电容16V/10μF（电解电容）212Mos640fg导线数根6电工电子实训台17PT5203低频信号发生器13.3.6训练实施一、检测元件。二、测量放大电路的静态工作点及放大电路的主要参数，用示波器观察输出电压的波形。（一）用面包板搭建电路布局要求：按照原理图一字形排列，三极管放在面包板的中间位置，左输入、右输出，每个安装孔只插人一个元件引脚，元器件水平或垂直放置。布线要求：按电路原理图布线，导线长度适中，接线时注意区分电解电容器的极性、三极管的引脚。（二）