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文档简介
高考考场语文答题小技巧
(—)(15分,每小题3分)
L【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生
僻字一般不会标错音。
审清题干,用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧:“形近而音〃不同的别字。生僻
字一般不会错。平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有
两种类型:
答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语
的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场所上的搭
配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选
项。
4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:
第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要
注意不能望文生义;
第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;
第三,要注意熟语使用范畴,搭配的对象;
第四,尽可能找出句中相关联的信息。
第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
1
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,
越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。非常陌生的熟语常常是对
的。
5.【病句辨析题】病句类型:语序不当、搭配不当、成分残
缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的
标志
做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分好f推敲词语
运用,是否搭配玲玲心里默读,看是否有不同的句式混用玲玲综
合思考,是否符合逻辑思维,一一凭借语感。非常注意以下几种情况:
①介词"关于〃"对于〃"对''等开头的句子,注意主语的残缺。
②类似于"A"是"B"的句子,注意的协调,也可能是句式
杂糅。
③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑
顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否〃"可否〃等双面词语,注意后半句是否与
前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、
破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确
性,逐一辨析排除。
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7、【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧:先从语句形式方面
考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,
上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音
节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意
先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一
致。
语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联
系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一
致玲玲话题是否一致玲玲前后句式是否一致f玲情境是否吻合
玲玲音节是否和谐等。
如何读懂科学类文章
【科学文】总体解题技巧
将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字
样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代
词,使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域,将
选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文
中找到根据,要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、
夸大与缩小、部分与全体的区别。
正常错误有故意混淆,以偏概全,无中生有,张冠李戴,偷换
概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分。
7、【概念词语】理解题
答题技巧:找出选项相对应的内容区域,划出文章中相对应的
3
语句,联系词语的本义,抓住语境义。
8、【句子】理解题
答题技巧:理清复杂句子的结构关系,适当作些句子成分的分
析。其次要对修饰成分认真思考,这是选项比较的重点。找出文中相
对应的阐释,与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
9、【信息】筛选题
答题技巧:找出选项相对应的内容区域,依次筛选。原文内容
与选项保持一致,选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信
息,如举例、描写等,抓住本质特征。
要点概括题
答题技巧:找出文章中相对应的语句,抓住文中
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