2024高考英语一轮复习第一部分教材知识突破必修2Unit5Music课时跟踪一练而就含解析新人教版

PAGE第一部分教材学问突破必修二Unit5Music———————————◄课时跟踪·一练而就►———————————Ⅰ.完形填空(2025届安徽省安庆市高三模拟)WhenCharlesBarkley'smotherpassedaway,Barkley'shometowncametothefuneral.Buta(n)1guestalsocame.Hewasn'tabasketballplayerorfromBarkley'shometown.More2，hewasmydad—ascientist.Mydadsaidhe3aboutBarkleylongbeforehemethim.Wheneverwe4dinnerparties,hewouldtalkaboutBarkley.Basketballhasneverbeenmything.I5somekeywordsintoasearchengineto6somethingaboutBarkley.Heseemedprettyfamousand7notlikeanyonewhowouldbefriendswithmydad.Butthefriendshipwasreal.Mydad8madeaslideofphotosofhimandBarkleytogetherforourcommunity'sChineseNewYearparty—totallyirrelevanttothe9.Iaskedhimwhatmadethembecomefriends.“AsanAsianintheU.S．，wehadagood10，”hesaid.“Weagreeonmanyviews.”Theybelievedthecoloroftheirskindidn't11．ButonaSundayafternoonmydadpassedaway.Everyonewas12asBarkleyattendedthefuneral.“Itgivesmegreat13andjoytoknowthatIwasafriendofhis，”Barkleysaid.“Justhearingabouthimatthe14—whathehadachievedandwhathewastryingtohelpothers15，touchedme—I16hewouldbeknowntomanypeople.”Atthefuneral,people17memoriesofmydad.Irealizethatevenafterhepassedaway,Iwouldcontinueto18thingsabouthim.ThestoryofhisfriendshipwithBarkleywasnotjusta19withafamousperson—itthrewlightonthe20ofthisworld.【语篇解读】文章主要介绍了作者的父亲与名人Barkley之间的友情，Barkley还参与了作者父亲的葬礼，共享了父亲的事迹，这让作者有所感受。1．A.frequent B．unexpectedC．average D．unwelcome解析：选B依据下一句“Hewasn'tabasketballplayerorfromBarkley'shometown.”可知，这个参与Barkley妈妈的葬礼的人是意料之外的。A项意为“常见的”；B项意为“意料之外的”；C项意为“平均的”；D项意为“不受欢迎的”。B项符合语境。故选B项。2．A.specifically B．importantlyC．carefully D．strictly解析：选A依据下文中的“hewasmydad—ascientist”可知，这个客人是作者的父亲。A项意为“准确地”；B项意为“重要地”；C项意为“当心地”；D项意为“严格地”。A项符合语境。故选A项。3．A.cared B．worriedC．thought D．knew解析：选D依据下文中的“beforehemethim”可知，此处是指父亲在没有遇到Barkley之前就已经知道他了。A项意为“照看”；B项意为“担忧”；C项意为“思索”；D项意为“知道”。D项符合语境。故选D项。4．A.held B．organizedC．attended D．arranged解析：选C依据语境可知，此处指无论什么时候参与晚宴，父亲都会谈论Barkley。A项意为“握住，举办”；B项意为“组织”；C项意为“参与”；D项意为“支配”。C项符合语境。故选C项。5．A.read B．forgotC．sent D．typed解析：选D依据下文中的“somekeywordsintoasearchengine”可知，作者在搜寻引擎上打了几个关键词搜寻Barkley的信息。A项意为“阅读”；B项意为“遗忘”；C项意为“发送”；D项意为“打字”。D项符合语境。故选D项。6．A.findout B．applyforC．talkabout D．pickup解析：选A依据上文中的“asearchengine”和下文中的“somethingaboutBarkley”及语境可知，在搜寻引擎上打字是为了找出Barkley的相关信息。A项意为“找出，查明”；B项意为“申请”；C项意为“谈论”；D项意为“捡起”。A项符合语境。故选A项。7．A.potentially B．accidentallyC．deliberately D．certainly解析：选D依据语境可知，此处作者要表达Barkley是个名人，当然不像是可以成为作者爸爸挚友的人。A项意为“潜在地”；B项意为“偶然地”；C项意为“有意地”；D项意为“当然”。D项符合语境。故选D项。8．A.still B．alsoC．even D．already解析：选C依据上下文语境可推知，作者的父亲甚至还制作了一张幻灯片，上面是他和Barkley一起参与社区春节晚会的照片，故选C项。9．A.experience B．holidayC．player D．friendship解析：选B依据上文中的“ChineseNewYear”可知，此处指新年这个节日。A项意为“阅历”；B项意为“节日”；C项意为“运动员”；D项意为“友情”。B项符合语境。故选B项。10．A.chance B．conversationC．argument D．choice解析：选B据下一句“Weagreeonmanyviews.”可知，他们在许多观点上都是一样的，由此可知，他们谈得很开心。A项意为“机会”；B项意为“交谈”；C项意为“争辩”；D项意为“选择”。B项符合语境。故选B项。11．A.burn B．differC．matter D．shine解析：选C依据上文中的“AsanAsianintheU．S.”和“Weagreeonmanyviews.”可知，父亲与Barkley肤色不同，但聊得很开心。由此可知，他们认为肤色不重要。A项意为“燃烧”；B项意为“使不同”；C项意为“有关系，要紧”；D项意为“照耀”。C项符合语境。故选C项。12．A.astonished B．thrilledC．annoyed D．disappointed解析：选A依据上文语境可知，Barkley是个名人，不像是父亲的挚友，因此，他出现在父亲的葬礼上应当是让大家感到特别惊讶。A项意为“惊讶的”；B项意为“激烈的”；C项意为“生气的”；D项意为“悲观的”。A项符合语境。故选A项。13．A.moments B．memoriesC．relief D．comfort解析：选B依据下文Barkley对父亲的评价可知，此处是表达成为父亲的挚友给Barkley带来了许多回忆。A项意为“时刻”；B项意为“回忆”；C项意为“宽慰”；D项意为“劝慰”。B项符合语境。故选B项。14．A.meeting B．hometownC．party D．funeral解析：选D依据下文中的“Atthefuneral”可知，此处表示Barkley在父亲的葬礼上听到他的事迹。A项意为“会议”；B项意为“家乡”；C项意为“聚会”；D项意为“葬礼”。D项符合语境。故选D项。15．A.accomplish B．contributeC．develop D．gain解析：选A依据上文中的“whathehadachieved”可知，此处是指父亲所取得的成就以及帮助别人所实现的事。A项意为“实现，完成”；B项意为“贡献”；C项意为“发展”；D项意为“获得”。A项符合语境。故选A项。16．A.wished B．declaredC．suspected D．confirmed解析：选A依据语境可知，此处是指Barkley希望作者的父亲被更多的人知道。A项意为“希望”；B项意为“声明”；C项意为“怀疑”；D项意为“确定”。A项符合语境。故选A项。17．A.improved B．refreshedC．shared D．lost解析：选C句意：在葬礼上，人们共享了对我父亲的记忆。A项意为“提高，改善”；B项意为“更新”；C项意为“共享”；D项意为“失去”。C项符合语境。故选C项。18．A.spread B．learnC．obtain D．mourn解析：选B依据上文大家都在共享他父亲的事迹可知，作者意识到以后仍旧可以接着学习他父亲的事迹。A项意为“传播”；B项意为“学习”；C项意为“获得”；D项意为“哀悼”。B项符合语境。故选B项。19．A.connection B．coincidenceC．phenomenon D．relationship解析：选D依据上下文语境可知，父亲和Barkley成为挚友的故事不仅仅是一个一般人和一个闻名的人之间的关系。A项意为“联系”；B项意为“巧合”；C项意为“现象”；D项意为“关系”。D项符合语境。故选D项。20．A.benefits B．responsibilitiesC．possibilities D．varieties解析：选C依据上文语境并结合选项可知，父亲和Barkley之间的友情揭示了这个世界的可能性。A项意为“好处”；B项意为“责任”；C项意为“可能性”；D项意为“种类”。C项符合语境。故选C项。Ⅱ.语法填空(2025届辽宁省重点中学协作体高三模拟)Ihadbeenadancerforquite1.________longtime.IstartedstudyingballetwhenIwassixyearsold.BythetimeI2.________(be)nine,Iwasdancingfivedaysaweek.WhenIwaseight，IdecidedthatIreally3.________(prefer)contemporarydanceandIwanted4.________(do)itprofessionally.SoIappliedsuccessfullyforthe5.________(train)programattheSchoolofTorontoDanceTheater,andmovedtoToronto.Igraduatedona6.________(scholar)anddancedprofessionallyfortenyears.Butafterallthoseyears,Ifounddancingwasgraduallybecomingsomethingthatfeltlikemoreofaburden7.________ajoy.Ifoundmyself8.________(increasing)unwillingtodragmyselftodance9.________(performance),soIquit.Idomissdanceoften.10.________itmakesmehappytothinkthatI'llneverhavetogotoanotherdancingprogramagain.【语篇解读】文章讲解并描述了作者作为一名舞蹈演员，对舞蹈的宠爱程度始终在改变。1．解析：foralongtime是固定搭配，意为“很长一段时间”。故填a。答案：a2．解析：通篇文章运用一般过去时，且主语是I，谓语动词应用第一人称形式。故填was。答案：was3．解析：依据时间状语WhenIwaseight可知，此处应用一般过去时。故填preferred。答案：preferred4．解析：wanttodosth.为固定搭配，意为“想要做某事”。故填todo。答案：todo5．解析：此处thetrainingprogram为固定短语，意为“训练项目”。故填training。答案：training6．解析：句意：我靠着奖学金顺当毕业，并学习了十年的专业舞蹈。故填scholarship。答案：scholarship7．解析：more...than...是固定搭配，意为“与其说……不如说……”。故填than。答案：than8．解析：此处应用副词修饰形容词unwilling。故填increasingly。答案：increasingly9．解析：performance是可数名词，此处应用复数形式表泛指。故填performances。答案：performances10．解析：句意：我的确时常会惦念跳舞，但我很兴奋我不用再上另外一节舞蹈课。此处前后两句话表示转折关系。故填But。答案：ButⅢ.短文改错(2025届湖北省七市高三联考)Nowadaysfewerstudentstakeexerciseduetovariousreasonandsomestudentsfallilleverynowandthenbecauseoftheyarenothealthyorstrongenough.However,weshouldtakeexerciseregularlytoimproveourhealth.Firstofall,takingPEclassesseriously.InPEclasseswecanbuildupourbodieswiththecarefulguidanceofPEteachers.Secondly,itisofgreatimportanttomakeitaroutinetoexerciseafterclassorduringbreaks.Inaddition,itwasalsoagoodideatojoinasportsclubthatyouareinterested.Astheoldsayinggo,“Thefirstwealthishealth.”Let'sdomoreexercisetoliveabetterandhealthylife.答案：Nowadaysfewerstudentstakeexerciseduetovariouseq\f(reason,reasons)eq\a\vs4\al()andsomestudentsfallilleverynowandthenbecauseeq\a\vs4\al(of)theyarenothealthyorstrongenough.eq\f(However,Therefore/Thus),weshouldtakeexerciseregularlytoimproveourhealth.Firstofall,eq\f(taking,take)eq\a\vs4\al()PEclassesseriously.InPEclasseswecanbuildupourbodieseq\f(with,under)eq\a\vs4\al()thecarefulguidanceofPEteachers.Secondly,itisofgreateq\f(important,importance)eq\a\vs4\al()tomakeitaroutinetoexerciseafterclassorduringbreaks.Inaddition,iteq\f(was,is)eq\a\vs4\al()alsoagoodideatojoinasportsclubthatyouareinterestedeq\o(∧,\s\do8(eq\a\vs4\al(in))).Astheoldsayingeq\f(go,goes),“Thefirstwealthishealth.”Let'sdomoreexercisetoliveabetterandeq\f(healthy,healthier)eq\a\vs4\al()life.Ⅳ.书面表达(2025届浙江省金丽衢十二校高三联考)假如你是李华，暑期在英国旅游时得到当地导游Mr.Smith的悉心照看，回国后给他写一封邮件表达谢意。主要内容：1．回忆旅行中的美妙时间；2．遇到的困难和得到的帮助；3．邀请他来中国旅游。留意：1．词数100左右；2．可适当增加细微环节，以使行文连贯。