2024年学籍管理制度工作自查情况范文（二篇）

第2页共2页2024年学籍管理制度工作自查情况范文我校在学籍管理制度建设方面，始终秉持依法管理、与时俱进的原则，坚定不移地执行并贯彻《____市义务教育阶段学籍管理暂行办法》及《____市义务教育就近入学管理办法》的文件精神。我们坚持以科学发展观为引领，致力于满足人民群众对优质教育的需求，将学籍管理工作纳入学校整体工作规划之中，建立了包括主要领导分管学籍工作、学籍管理员变动报告、学籍异动管理、流动人口管理以及年度学籍存档等一系列制度，并持续完善，有效提升了法规意识和服务水平。一、细化管理，强化宣传，确保学籍管理工作落实到位1.严格遵循上级文件精神，我校在校园网上特设“学籍招生”专栏，以规范的管理制度为依托，加大宣传力度，制定并发布了《学生学籍册填写说明》及《____市义务教育阶段学籍管理办法班主任细读指引》，旨在进一步规范学籍管理流程，既坚守原则又注重宣传引导，确保区教育局及街道教育办关于学籍管理的各项要求得以有效落实。2.我们建立了严格的休学与辍学管理制度，致力于防辍控流工作，近年来辍学率维持在____%的低位水平。3.全力推进电子化学籍管理工作，每学期均按时完成新生入学及学籍异动工作，确保数据的及时核对、更新与上报。4.遵循区教育局基教科的要求，使用统一的表册记录在籍学生信息，并定期对《学籍册》进行检查，确保毕业学生《学籍册》的妥善存档。5.高度重视学年初基层报表及“四率”表的填报工作，坚持实事求是、准确无误的原则，同时做好资料的归档保存。6.认真完成异动表册的编制工作，并对分班名册进行适时的补充、删除与审核归档。7.积极开展流动人口子女摸底统计工作，准确填写流动生统计表并上报基教科。8.借助现代化管理手段，初步实现了学籍管理的信息化、规范化与科学化水平，确保各项数据的及时备份与安全管理。9.我校积极参与学籍管理培训工作，作为我区首批参与新学籍系统学籍管理员培训的学校之一，教导处主任及学籍管理员均接受了专业的统一培训。10.我们不断完善学籍网络建设，实现了学籍管理数据的网上查询功能，并通过学校及区学籍管理员的QQ群等平台加强交流互鉴，促进教育信息的公开透明与公正性提升，进而推动我校学籍管理水平的持续提高。二、重视档案管理，优化学籍资料体系我校高度重视学籍工作资料的收集与整理工作，建立了完善的学籍资料档案体系，并持续进行优化与完善。我们致力于实现学籍管理工作的规范化与领先性目标，为我区学籍管理水平的提升贡献力量。2024年学籍管理制度工作自查情况范文（二）学达____天而未继续学习者，将被视为辍学。一旦有学生辍学，班主任应立即向校长报告，并亲自进行家访，以明确辍学原因，并尽力敦促其重返校园。五、毕业管理对于完成国家规定年限义务教育，并通过考核达到初中毕业水平的学生，学校将颁发由市教育局验证并统一印制的义务教育毕业证书。学籍管理制度学籍管理制度第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，推动学籍管理的信息化、科学化、制度化进程，维护正常的教育教学秩序，促进中小学生全面发展，依据相关法律法规及规范性文件，特制定本《规定》。第二条本《规定》适用于本省范围内的所有普通中小学校。第三条本《规定》所称适龄儿童、少年，系指依据《____义务教育法》规定，应接受并完成九年义务教育的儿童、少年。第四条学籍管理实行省教育厅宏观指导下的分级负责制度。高中学籍由设区的市级教育行政部门统筹管理；义务教育阶段学籍则由县级教育行政部门负责统筹。各级教育行政部门及学校需设立专门学籍管理人员，负责学籍管理的具体工作，并确保学籍管理员定期参加相关培训与学习，具备良好的政治素质和业务能力。第二章入学与注册第五条适龄儿童、少年应遵循就近免试入学原则。地方各级人民政府应确保适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应依法送其入学接受并完成义务教育。若因身体状况需延缓入学，须由父母或其他法定监护人提出申请，并经当地乡镇人民政府或县级教育行政部门批准。对于城市外来务工人员的子女或被监护人，若处于义务教育年龄段，外来务工人员应主动与暂住地所属学校联系，确保适龄子女或被监护人入学接受义务教育。对于在非户籍所在地工作或居住的适龄儿童、少年，其父母或其他法定监护人可选择在其工作或居住地接受义务教育，当地人民政府应为其提供平等接受义务教育的条件。义务教育阶段学校不得以任何理由拒绝接收本学区或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。第六条新生应按时到校报到，并按规定程序完成入学手续。因特殊情况无法如期报到者，须持相关证明材料及时向学校请假。高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未请假者（除不可抗力等原因外），将取消其入学资格。第七条学校不得以任何名义设立重点班与非重点班。第八条严格控制班级规模。在接收正常入学、转学、复学学生后，小学每班人数不得超过____人，初中、高中每班人数不得超过____人。第九条学校应按照主管教育行政部门的要求采集学生学籍信息，并按时报送审核、备案。高中新生注册学籍时，若发现伪造证件等弄虚作假行为或属违规招生者，将不予注册；超出规定注册时限仍未注册者，将不再予以注册。第三章转学与借读第十条学生转学应严格遵循规定程序。因家庭住址变化、户口迁移等原因确需转学者，需由学生或其法定监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报学校主管教育行政部门确认转学理由正当后，方可准予转学。转学过程中不得变更就读年级，毕业年级学生一般不予转学。高中学生在本县内不得转学；义务教育阶段学生在本学区内亦不得转学。第十一条高中学生在市内跨县转学，需经转出学校同意、市级学籍主管部门确认、转入学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明等材料到市级学籍主管部门办理转学手续。跨市或跨省转学则需按照相应程序办理手续，并提交相关证明材