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文档简介
第2页共2页2024年小学学校晨检制度模版为深入强化学校卫生防疫工作,有效遏制校园内传染病的蔓延,保障教育教学活动的正常进行,确保师生的生命健康安全,依据教育体育局的相关要求,并结合我校具体情况,特制定《巡检镇中心小学晨检制度》,旨在实现对传染病的早期发现、早期诊断、早期隔离和早期治疗。各班班主任需于每日清晨对本班学生进行晨检,晨检内容包括:1.对缺勤学生进行统计,并询问缺勤原因,一旦发现异常情况,应立即向学校汇报。2.督促学生保持个人卫生。3.观察学生的身体和精神状态,若发现学生出现呼吸道传染病症状,如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等,应立即通知家长,并要求家长带学生就医。4.记录晨检情况,并及时向学校报告。具体要求如下:一、班主任应对每位到校的学生进行细致观察和询问,以掌握学生的健康状况。二、对于已被确诊患有传染病的学生,班主任应积极与学生及其家长沟通,确保学生在家接受治疗和休息,严禁边治疗边上课。对于在家就医的学生,家长需将就医结果报告给班主任,并由班主任向学校进行登记。学生治疗结束后,若需返校上课,必须携带正规医疗机构出具的诊断证明,经学校查验无误后方可复课。三、班主任作为晨检工作的直接负责人,每日必须认真完成晨检记录,严禁迟报、隐瞒或漏报。四、若因晨检工作不到位或报告不及时导致严重后果,将追究相关责任人的责任。(此处请填写具体日期)2024年小学学校晨检制度模版(二)一、必须严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真执行学生晨检工作。二、晨检工作应由班主任负责执行。每日坚持晨检,以防止患病学生或健康带菌(毒)者进入校园,确保学生身体健康。三、晨检应在早晨及中午学生入校时进行,地点设在教室。四、晨检工作的基本内容包括:(一)观察:检查儿童的精神状态、面色等,以及传染病的早期迹象,如咽部、皮肤是否有皮疹等;(二)询问:了解学生在家的饮食、睡眠、大小便情况,以及是否有咳嗽、腹泻等症状;(三)检查:根据传染病的流行情况,对易感学生进行检查,并检查学生是否携带可能造成外伤的物品或器械入校。五、晨检人员若发现可疑情况,应立即向安全员报告,并由学校复检后决定是否送医。六、晨检中若发现传染病患者或可疑者,应由家长或班主任陪同前往医院确诊,或安排至隔离室观察。对于一般小伤病,可不限制学生正常活动,但对确诊为传染病患者的班级,应实施医学性检疫和消毒措施。七、晨检后,班主任应记录晨检中发现的异常情况,并持续关注当日情况,若出现异常,应及时通知家长带学生前往医院诊治。八、值周领导和教师负责晨检记录的检查工作,每周至少检查一次,传染病流行期间,每日至少检查一次。通榆县第八中学校2024年小学学校晨检制度模版(三)依据《学校卫生工作条例》及《传染病防治法》之规定,为加强学校疾病预防与控制工作,提升师生的防病能力,确保师生健康安全,及时发现并处理相关情况,预防传染病的传播,结合本校实际情况,特制定晨检制度如下:一、晨检人员构成晨检工作由班主任(或任课教师)及值日校领导负责。二、晨检等级划分本校晨检等级分为橙色(常规)与红色(疫情流行期)两级。在非流行期,执行橙色常规晨检,保持高度警觉;在疫情流行期或特殊情况下,学校将根据实际情况发布红色预警,并明确预警的启动与解除时间。1.橙色等级下,每日进行常规晨检,班主任需报告有特殊症状或因病缺课的学生情况(未书面报告视同正常状态)。2.红色等级下,疫情流行期每日晨检,实行零报告制度(即使无病例亦需报告,以便统计和上报)。三、晨检报告及操作细则1.实行责任追究制度,严格按照相关法规执行学校卫生工作。2.常规晨检中,“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”由班主任在每日早晨8:00前检查并统计完毕(遇重大情况应立即统计),并及时向校领导汇报,按照《学校突发卫生事件防控应急预案》进行应急处理,并进行统计直报。3.若师生发现学生身体不适或有发热症状,应立即通知家长送医就诊。4.学生若患有水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病,必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至痊愈并提供病愈证明后方可复课。5.学生若患有气管炎、胃肠炎等常见病或慢性病,在发病期间,应以学生健康为重,建议其回家休息治疗,严禁带病上课,以免延误病情。6.晨检时应细致入微,通过观察学生面色(红润、尚可、一般、差)和精神状态(好、较好、一般、差),发现异常时应及时通知班主任采取相应措施,必要时通知家长带学生就医,并保持与学校的联系;通过听取患病学生、家长及同学的陈述;询问特殊症状、缺课学生的家庭情况,包括家庭成员发热情况及是否有疫情接触史(不得隐瞒),有疫情接触史的学生需在家观察两周后方可复课,并向学校报告;通过电话联系未到校的学生,了解情况并做好记录。7.每日晨检情况应详细记录,班主任在早读时间检查本班人数及学生健康状况,特别是对异常情况要详细记录,包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话及异常情况的详细说明。8.严格执行疫情日报告制度,实行追踪随访制,由班主任对患病学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人应遵守“二不”原则,即不返校上课、不外出。9.教导处负责督促各年级执行常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10.加强对饮用水卫生安全的检查。11.学生发展部负责开展学生预防重大疾病
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