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文档简介
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2025届物理高一第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、某同学把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,当弹簧拉力F依次为、、时木块均保持静止,达到时木块开始移动则木块运动时,下列哪个数值有可能是木块所受滑动摩擦力的大小A.0N B.C. D.2、质量不同a、b两球依次从同一高度相隔1.0s自由落下,速度图像如图所示,在b球下落后,a球落地前,下列说法不正确的是A.两球速度差始终不变B.两球距离始终不变C.两球速度图像是两条平行线D.a、b两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1:3:53、下列各组力作用在物体上,不可能使物体做匀速直线运动的是()A.1N3N,4N B.2N,5N,5NC.3N,7N,9N D.3N,5N,9N4、倾角为α=30°、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上,下列结论正确的是()A.木块受到的摩擦力大小是mgB.木块对斜面体的压力大小是mgC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g5、提出“力不是维持物体运动的原因”的观点并通过理想斜面实验来阐述的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.笛卡尔 D.牛顿6、如图所示,在光滑水平面上有一物块,物块在水平恒力F的作用下向右运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧.在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动B.物块的加速度先减小后增大C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度为零D.以物块与弹簧接触为起点,此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比7、如图所示,两个质量分别为m1=1kg、m2=4kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则达到稳定状态后,下列说法正确的是()A.弹簧秤的示数是28NB.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为7m/s2D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s28、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶方向可能相同9、从同一地点同时开始沿同一直线运动两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体所受合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于10、如图所示,质量为m1、m2的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为,现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于,以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)()A.和均变大,且B.和均不变,且C.绳对M、N的作用力不变D.绳对M、N的作用力变大11、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是A.接触后,加速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处B.接触后,小球速度最大的地方就是加速度为零的地方C.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零D.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零12、如图所示,质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连放置于倾角为α的光滑固定斜面上,物块B与垂直于斜面的挡板C接触,物块A系一轻质细绳,细绳绕过斜面顶端的定滑轮系一重物D,细绳与轻弹簧均与斜面平行,平衡时物块B恰好不离开挡板。已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,某一瞬间剪断细绳,则下列说法正确的是()A.重物D的重力为B.剪断细绳后,物块A下滑过程中加速度一直增大C.剪断细绳瞬间,物块A的加速度大小为D.物块A下滑过程中速度最大时,弹簧的缩短量二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,α=30°.悬挂的重物质量m=10kg,重力加速度g取10m/s2求:对绳AC的拉力,对杆AB的压力16、(12分)如图所示,水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动,传送带长AB=7.5m,今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面,工件被带传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,(g=10m/s2)求:(1)工件相对皮带滑动时所受到的摩擦力的大小和方向(2)工件在传送带上相对滑动时的加速度的大小和方向(3)工件经过多长时间由传送带左端运动到右端17、(12分)用绳拴住木棒AB的A端,使木棒在竖直方向上静止不动,在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m(C点在B点的下面).若把绳轻轻剪断,测得AB棒通过C点的时间是0.2s,重力加速度g=10m/s2,求木棒AB的长度?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】由题可知,拉力达到10.0N时木块开始移动,所以木块与木板之间的最大静摩擦力是10N.由于滑动摩擦力一般略小于最大静摩擦力,可知四个选项中可能是木块所受滑动摩擦力的大小是9N.故选B正确,ACD错误。【点睛】在研究摩擦力时,首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦,同时要注意静摩擦力是否到达了最大值2、B【解析】ABC.两球做自由落体运动,加速度相同,而v-t图像的斜率表示加速度,所以斜率相同,故两图像是两条平行线,设b下落时间为t,则a下落时间为(t+1),故两球速度差不变,两球之间的距离距离越来越大,AC正确,不符合题意;B错误,符合题意;D.根据可得a、b两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1:3:5,D正确,不符合题意故选B。3、D【解析】三力中某两个力的合力|F1-F2|≤F1、2合≤F1+F2,若另一个力F3的大小在F1、2合的取值范围内,则这三个力的合力可能为零,物体就可能做匀速直线运动,处于平衡状态.1N与3N的合力:2N≤F1、2合≤4N,F3=4N,可以匀速直线运动,故A错误.2N与5N的合力:3N≤F1、2合≤7N,F3=5N,可以匀速直线运动,故B错误.3N与7N的合力:4N≤F1、2合≤10N,F3=9N,可以匀速直线运动,故C错误.3N与5N的合力:2N≤F1、2合≤8N,F3=9N,不可以匀速直线运动,故D正确.故选D【点睛】熟悉三个力合力最小值的判定方法,熟悉平衡条件的推论即其应用,本题重点考查合力大小的计算,在方向未知的情况下找出两个力合成的最大值和最小值4、D【解析】A.先对木块m受力分析,受重力mg、支持力N和静摩擦力f,根据平衡条件,有:f=mgsin30°=mg选项A错误;B.木块对斜面体的压力大小是N=mgcos30°=mg选项B错误;CD.对M和m整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为N=(M+m)g,静摩擦力为零,故C错误,D正确;故选D。5、B【解析】伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点,故B正确;故选B。6、B【解析】ABC.物体与弹簧接触前做匀加速直线运动;物体与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于推力F,合力向右,加速度向右,物体做加速度不断减小的加速运动;当加速度减小为零时,速度达到最大;接下来物体由于惯性继续向右运动,弹力进一步变大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物体做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,加速度最大;故AC错误,B正确;D.弹簧的弹力F=kx,此后弹簧的弹力与物块的位移成正比,故D错误;故选B.【点睛】物体与弹簧接触前匀加速运动,与弹簧接触后的运动可以分为加速和减速两个两个过程分析,推力大于弹簧弹力过程加速,推力小于弹簧弹力过程减速.7、AC【解析】AB.以m1、m2以及弹簧秤为研究对象,则整体向右的加速度;再以m1为研究对象,设弹簧的弹力为F,则,得,故A正确,B错误;C.突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力不变,此时m2的加速度,故C正确;D.突然撤去F1的瞬间,弹簧的弹力也不变,此时m1的加速度,故D错误;故选AC。8、AD【解析】C.丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动,故C错误;A.甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大,故A正确;BD.乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.故B错误,D正确故选AD【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力9、BC【解析】A.由v-t图象可得Ⅰ物体加速度逐渐减小,所受的合外力不断减小,Ⅱ物体加速度逐渐减小,所受的合外力也不断减小,故A错误;B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体速度相等,二者相距最远,故B正确;C.在速度-时间图象中,图线和时间轴所围面积在数值上等于位移大小,Ⅰ物体对应图象的面积大,说明t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方,故C正确;D.物体做匀变速运动时平均速度为,在同样时间Ⅰ物体的位移比匀加速时的位移大,平均速度大于,同理Ⅱ物体的在同样时间内位移比匀减速对应位移小,平均速度小于,故D错误。故选择BC选项。10、BC【解析】对分析,根据平衡条件可知绳子上的拉力总是等于的重力,且保持不变;动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于,合力不变,根据平行四边形合成,则动滑轮两边绳子的夹角不变,根据几何关系可知不变,所以绳对M的作用力不变;同理动滑轮右边绳子与竖直方向的夹角不变,即定滑轮两边绳子的夹角不变,又动滑轮两边绳子拉力不变,则定滑轮两边绳子拉力的合力不变,则定滑轮与点连接绳子与竖直方向的夹角不变,所以绳对M的作用力不变;定滑轮两边绳子的拉力的合力的方向平分定滑轮两边绳子的夹角,所以有,故B、C正确,A、D错误;故选BC。11、BC【解析】AB.小球与弹簧接触后,开始重力大于弹力,合外力向下,加速度向下,做加速运动,加速度逐渐减小。当弹力等于重力时,加速度减小到零,此时速度最大。随后,弹力大于重力,合外力向上,加速度向上,做减速运动,加速度逐渐增大,直到速度为零,此时弹簧被压缩到最大,故A错误,B正确;CD.根据上面分析可知,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,再做加速度逐渐增加的减速运动,故C正确,D错误。故选BC。12、CD【解析】A.平衡时物块恰不离开挡板,则满足故A错误;BCD.平衡时物块恰不离开挡板,此时弹簧的拉伸量:剪断细绳瞬间,弹簧的弹力不变,此时对A根据牛顿第二定律得:解得:此后弹簧的弹力减小,物体A受到的合外力减小,加速度减小,直至为零,此时弹簧处于压缩状态,A的速度最大,弹簧的压缩量为此后,A继续沿斜面向下运动,加速度方向沿斜面向上,做加速度越来越小的减速运动;故CD正确,B错误;故选CD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、【解析】对结点A受力分析,根据共点力的平衡,由几何关系可求出杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT【详解】对结点受力分析,杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT的合力一定与重力大小相等方向相反;如图所示:由几何关系可知:16、(1)5N,水平向右;(2)5m/s2,水平向右;(3)2s【解
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