2024年学前班下学期工作计划例文（二篇）

第5页共5页2024年学前班下学期工作计划例文一、优化管理模式，促进学前教育均衡发展(一)多元化管理模式1.学区式管理：全区被划分为若干学区，重点强化依法行政与园务管理，确保各学区教育工作的规范与高效。2.园际联盟：实施一级园带教二级园策略，每所一级园负责指导2-3所二级园，聚焦于保教研究，提升整体教育质量。3.“公”“民”结对：公办园与民办园及看护点建立结对关系，每所公办园负责带教1-3所民办园或看护点，重点加强安全与日常教学常规的检查与指导，旨在提升民办园及看护点的办园质量。4.对口支援：与市示范园建立结对关系，通过其示范引领作用，进一步提升我区幼儿园的办园品质。(二)深化管理内涵1.城乡组团发展：通过联席园务会、教师交流、联合教研等方式，均衡配置城乡优质教育资源，加速乡镇优质园的创建进程。2.区外结对合作：依托市优质园合作项目，与长宁、徐汇等区的优质园建立结对机制，探索资源共享、项目研究、跟岗学习等合作模式，推动我区部分幼儿园形成特色，打造品牌。3.团队建设与和谐校园：积极响应局党委号召，强化团队建设，构建和谐乐园，以核心价值为根本，引领学校精神文明建设。二、强化基础，提升教育质量1.实施规程，保障质量：全面执行《金山区幼儿园工作规程》，开展全员培训，确保各级各类幼儿园保教质量的均衡发展，并召开经验交流现场会，分享成功经验。2.园长论坛，引领发展：举办“老师的故事”园长论坛，聚焦园长课程领导力，促进教师专业成长，并推广使用“园长工作手册”。3.论坛总结，展望未来：承接金山区建区周年庆典，举办城乡均衡发展幼儿园论坛，总结过往经验，规划未来发展蓝图。4.均衡资源，争创佳绩：均衡配置城乡资源，加速乡镇幼儿园优质园创建步伐，力争年内有2所幼儿园达到市一级园标准，1所幼儿园通过市一级园复验。5.配合督导，推进现代化：全力配合督导室完成区域教育现代化综合督政工作，确保各项准备工作到位，顺利通过上海市的评估验收。三、落实行动计划，强化硬件保障根据《金山区学前教育三年行动计划》要求，加快学前教育基础设施建设步伐，确保学前儿童教育和看护全覆盖。重点推进罗星幼儿园、A5、E21幼儿园的建造以及临朝、松隐幼儿园的改扩建工程，以满足日益增长的幼儿入园需求。四、推进组团项目，促进共同发展1.总结经验，发挥绩效：在总结以往组团项目成功经验的基础上，继续推动城乡组团项目深入发展，促进资源共享与共同发展。本年度重点支持廊下、兴塔幼儿园争创一级园，东风幼儿园通过一级园复验。2.评估项目，持续改进：开展对组团项目的年度评估工作，及时发现问题并采取措施加以改进，确保项目目标的顺利实现。五、加强课程领导，提升保教质量1.强化课程领导意识：加强园长对课程质量的重视程度，实施区级质量监控机制。要求园长每月上报月主要工作目标及完成情况反思、应对措施等材料，以规范幼儿园的保教质量管理。2.规范园务管理：全面实施“园长工作手册”制度，要求园长每日进行三次巡视并有所侧重地开展工作指导。同时要求园长每月上交月工作检核表以供检查与评估。3.提升教师素质：继续加强教师的课程执行力与幼儿发展意识培养工作，通过专业培训与教研活动提升教师队伍的专业化水平。4.后备干部培养：加强幼儿园后备干部的培养与跟岗培训工作，为幼儿园的长远发展储备优秀人才。六、加强监管力度，规范民办园管理1.建立监管机制：针对学前儿童看护点建立专门的监管机制并加大管理力度。通过专人专管、定期督查以及信息通报与反馈制度等手段确保看护点的规范运营。2.取缔非法看护点：积极联合区公安局、食品药品监督局等职能部门以及所属地政府开展联合执法行动，全面取缔非法学前儿童看护点以保障幼儿的安全与健康。3.规范办学行为：继续推行“公办民办结对”模式并加强指导力度，确保民办园及看护点在园务管理、教育教学、卫生保健等方面达到规范要求。4.提高上岗持证率：通过举办初级保育员、营养员等培训班提高看护人员的上岗持证率以确保其具备相应的专业素养与技能水平。七、加强保育队伍建设，保障幼儿2024年学前班下学期工作计划例文（二）上一学期已圆满结束，我们的工作重心在于增强幼儿的规则意识，以及培养其良好的学习习惯和态度。回顾过去，我们取得了显著的成果。新学期，我们将更深入地理解和实施学习纲要，确保纲要精神贯穿于日常活动中。由于这是幼儿在园的最后一个学期，也是他们步入小学的关键阶段，我们将持续以高度的责任心和专业精神开展工作，针对上学期的不足进行优化，以促进每个幼儿的全面发展。1.常规活动：我们将持续依据幼儿的兴趣和需求设计主题活动，并灵活调整活动内容，以支持他们的学习进程。2.教育领域：健康：确保幼儿在集体生活中情绪稳定愉快，养成良好的生活习惯，具备基本的自我照顾能力，懂得安全保健知识，学会自我保护。数学：通过生活和游戏，让幼儿感知和理解数量关系，体验数学的实用性和趣味性。科学：激发幼儿对周围事物的好奇心和探索欲望，鼓励他们通过观察、思考和动手操作解决问题，培养初步的环保意识。艺术：引导幼儿欣赏和热爱生活、艺术中的美，鼓励他们大胆表达情感，以自己喜欢的方式参与艺术活动。社会：培养幼儿积极参与集体活动的自信心，学会合作、分享和尊重他人，理解并遵守社会规则，培养初步的责任感和爱国情感。语言：鼓励幼儿与人交流，培养良好的语言习惯，能理解并使用日常用语，讲述自己的经历，发展普通话听说能力。3.家长合作：我们将定期举办家长会，与家长保持密切沟通，共同解决幼儿在生活和学习中遇到的问题，及时反馈幼儿的日常表现。4.每月重点：二月：进行班级卫生整理，迎接幼儿返校；稳定新生情绪，恢复正常教学；启动兴趣班招生；开展“生病的时候”主题活动，引导幼儿了解身体和疾病预防。三月：以“植物，我们的朋友”为主题，引导幼儿探索自然，学习搜集和记录；观察植物生长，培养观察力。四月：开展“劳动最光荣”活动，让幼儿了解劳动价值，激发劳动兴趣；举办“幼儿讲故事