部编版小学五年级语文上册第15课《小岛》精美课件(共53张课件)

小岛15*海岛虽小情耀中华在远离大陆的祖国南端，浩瀚无垠的大海上有一个没有名字的小岛，岛上生活着一群保卫祖国的战士。今天让我们踏上那座无名的小岛，一起走近海防战士们的生活。认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读筷子海域快艇矛盾哼喉咙汤勺搅拌舀起炊事员哼筷子海域快艇矛盾喉咙炊事员汤勺搅拌舀起挑战一下注意红色字的读音原文示例驻扎

在前线的医护人员正在紧张地为痛苦挣扎

的伤员包扎

伤口。·这里树少，草少，土也很少，却驻扎（）着一群海军士兵。扎（驻扎）（挣扎）

（包扎）多音字凝望≈凝视

↔无视姑娘凝视着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。姑娘凝望着远方的家乡，眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。这一运动的特色是无视轮廓和厌恶暗淡的色彩。凝视凝望无视☞一起读一读近

反义词感到迷惑不解。启发提示，使有所领悟。使人摸不透；高深莫测的。过分约束自己，显得不自然。纳闷：启示：神秘：拘束：词语解释（遇到复杂或疑难的事）迟疑不绝，低声细语。沉吟：请将课文分段，并概括每段的意思。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：本文描写了我国海防战士的岛上生活，表现了他们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。请带着敬佩感默读课文。默读指导请将课文分段，并概括每段的意思。第一部分：（1）介绍小岛的基本概况。第二部分：（2-19）写将军上岛发现绿油油的菜地后决定留下吃饭。第三部分：（20-35）写将军给战士们分蔬菜。第四部分：（36、37）写将军离岛之际对着小岛行军礼。这里有一座岛，一座自然环境恶劣的小岛，但却驻扎着一群海军陆战队的士兵，他们在这里将会发生什么事情？让我们怀着对边防战士崇敬的心情一起去看看他们的故事吧！读课文，请你找一找这座小岛有什么特点？小、树少、草少、土也少、温度高自然环境恶劣，不适宜人类生存。这一天，将军来到这个小岛巡查，他在这发现了什么？“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。读第4自然段，想一想战士们为什么要在这个地方特意留出一块菜地？1.蔬菜不易生长2.蔬菜运输不易3.只能常吃罐头4.牙龈溃烂起泡这样贫瘠的地方竟能看到这样一片绿油油的菜地，将军觉得很不可思议，战士们究竟是怎样想到这个方法的？队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。小岛贫瘠的连土都很少，就算有了油布棚也成活不了啊！战士们是怎样克服这个困难的？菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。连菜种也是从老家带来的。战士们竭力改善环境，土壤来之不易。就近的海岛上就有土，战士们为什么还要大老远的从家里背来，连菜种也从家里带？家乡的土更肥沃，从家乡运土蔬菜更容易成活，同时也表达了战士们对家乡的思念之情。“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。这块油布下还藏着什么秘密？让我们接着往下读。晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。将军为什么会因为一盘小白菜而生气呢？你知道原因吗？1.小白菜生长不易，数量又少。2.战士们很难吃上一回小白菜。3.对自己无力改变战士们的生活又为他们增添麻烦而生气。后来将军看到了什么，他又是怎样处理这盘小白菜的呢？那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。原来油布棚下还藏着这样的秘密，表现了战士们深深的爱国之情。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发起酸来，本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……你觉得将军此时会说些什么？请同学们齐读第37、38自然段，思考：将军为什么要这样做？这样做有什么含义？清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。“太阳”象征着希望，“绿色”象征着生机，说明了在守岛战士的保卫下，我们的祖国会更加强盛，更加壮大，同时也表达了对海防战士们由衷的敬佩。说说你学完本课的体会。尽管条件艰苦，生活不易，但战士们从没想过放弃，正是因为他们的坚守，我们的生活才会这样和谐美好，他们让我们感到骄傲和自豪也更是我们学习的榜样。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。文章赞扬了战士们什么样的精神？战士们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。文章赞扬了战士们什么样的精神？如果你是那位将军，在你第二次来这个无名岛时，你会做些什么？有什么话对战士们说？请同学们结合课本，试着说一说。本文记叙了一位将军在小岛上与守岛战士分享蔬菜的事迹，表现了将军与战士之间________的情感，也表现了守岛战士__________以及他们浓浓的_______之情。互相关心生活的艰辛爱国郑重行礼离岛之际战士驻扎小小海岛发现菜地将军上岛共享蔬菜晚饭时分小岛艰苦生活爱国情深守岛英雄——王继才王继才，生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨，面积只有两个足球场大，战略位置十分重要。1985年部队撤编后，设立民兵哨所，但因条件艰苦，先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海为伴，一盏煤油灯，一个煤炭炉，一台收音机，就是夫妻俩的全部家当，淡水、粮食、蔬菜，都要托人从外面买。在这没水没电、植物都难以存活的孤岛上，王继才夫妻二人默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2018年7月27日，在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病，经抢救无效，不幸逝世。在王继才走后十多天，王仕花向组织递交了继续守岛的申请。小岛新课导入

驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。看了后面的图后你有什么感受，和你的同桌说一说吧。学习目标1认识11个生字，正确理解“纳闷、稀奇”等词语。2有感情地朗读课文，品析将士们的言行，感悟将士们对祖国、对家乡的思想感情。3培养学生的领土主权意识和热爱国家的思想感情。会认字瞒着mán海域yù快艇tǐng矛盾máodùn搅拌jiǎo舀汤yǎo喉咙hóulóng汤勺sháo词语解释【纳闷】疑惑不解。【凝视】聚精会神地看。【僵硬】呆板，不灵活。【相称】事物配合起来显得合适。【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。【沉吟】（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。段落层次第一部分：（1）介绍无名岛的样子、特点。第二部分：（2—10）写将军发现了菜地，并交代了菜地的来历。第三部分：（11—36）将军留下来吃完饭，并将士们共享“劳动成果”。第四部分：（37—38）将军向无名岛，行了一个军礼。课文解读

无名岛最大的特点就是小，小得好像不值得有个名字。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的士兵。这座无名岛，小得好像不值得有个名字，为什么会驻扎着一群海军陆战队的士兵呢？随堂练习

白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。仿写：,像。一片片飘落的枫叶一只只飞舞的蝴蝶自读课文第二部分，思考：1.岛的南边有什么秘密？2.菜地的土和菜种是从哪儿来的？从中你感受到了什么？课文解读岛南边的秘密：那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。菜地为什么在岛的南边？

无名岛在南海的最南端，夏天太阳从北方从这边射着。选这个地方种菜，才能正面挡住烈日的强照。土和菜种：菜地里的土大部分是战士们一口袋一口袋从老家背来的；菜种也是从老家带来的。就近的海岛上有土，为什么战士们却要从家乡背呢？

战士们常年驻扎在海岛上，条件非常的艰苦，把家乡的土带到驻扎的海岛上，也寄托了战士们对故乡和亲人的思念。自读课文第三部分，思考：1.将军为什么决定留在岛上吃晚饭？2.哪些句子体现了将士们之间深厚的情谊？

将军点点头，他要住下来，可不是因为队长的那一笑。他是想要是这种菜法子真能推广铺开，那对这一带的守岛部队的作用可太大了。这种问题往往看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。交代了将军决定留在岛上吃饭的真正原因

就在这时，炊事员端来一个小盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。为什么看到一盘小白菜，将军的脸色会变呢？在这样的岛上能种出来青菜十分不易，而战士们把好不容易长出来的小白菜让给了将军。将军没有理由能接受战士们这样的行为，因此脸色才会马上变了。

他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。

这句话将课文的情感推向高潮。将军的举动包含着他对海岛的热爱，对战士们的感激，对祖国的敬意。合作探究1.课文中哪些句子可以看出海岛环境的艰苦？①这里树少，草少，土也很少。

②岛上最凉快的时候，也就是二三十摄氏度吧。③在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要