《动画技法（第二版）》 课件 模块4、5 人物运动中间画的绘制、动物运动中间画的绘制

04人物运动中间画的绘制课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画课题二绘制人物原地运动中间画课题三绘制人物正（背）面运动中间画课题四绘制人物透视运动中间画课题五绘制人物转面中间画课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画

任务1绘制人物侧面行走中间画

任务2绘制人物侧面奔跑中间画课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画行走和奔跑是动画角色最常见的基本动作，在动画片中的使用频率非常高，因此画出一套精彩的人物行走或奔跑的动作十分重要。无论是写实人物、卡通人物，还是拟人动物、拟人静物的走跑动作都大同小异，如图4-1所示。课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画绘制人物侧面行走中间画任务1任务1绘制人物侧面行走中间画理解人物走路时，身体结构中关节的运动轨迹。理解人物走路时，身体不同部位的运动轨迹。掌握人物侧面行走的运动规律。能够绘制人物侧面行走的中间画。任务目标任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-2所示为完成一个单步（我们通常把一只脚跨出落地叫作一个单步，把一只脚跨出落地再换另一只脚跨出落地叫作一个整步）的人物侧面行走的两张原画，请绘制其行走过程中的3张中间画。任务引入任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画为了能够准确绘制人物侧面行走的中间画，首先要观察现实中的人是如何行走的。观察图4-3可知，人的行走是双腿配合双臂的前后摆动，并交替向前跨步的过程。在行走的过程中，人头顶的高度会发生变化，因此在绘制人物侧面行走的中间画时，要依据行走的运动规律，将跨步的过程绘制出来，同时结合人体结构和行走时头部、手臂、腿部和脚部的运动轨迹进行绘制。任务分析任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画在行走的过程中，跨步的那条腿，在从离地开始到朝前伸展落地结束的过程中，膝关节必然呈弯曲状，脚的运动轨迹相对于地面呈弧形。这条弧形运动轨迹的高度与人物行走时的状态和情绪有很大关系。如图4-4所示，人物蹑手蹑脚行走与昂首挺胸行走的弧形运动轨迹有很大差别。相关知识任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-5所示，手臂的运动主要是以肩为轴的钟摆式运动，往上摆动的时候速度慢，往下摆动的时候速度快。需要注意的是，手臂是有关节的，肘关节在摆动的过程中要做弯曲处理，手臂的运动轨迹要呈弧形，此外，还要注意手部的运动方向和透视处理。一、手臂的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-6所示，腿部的运动以胯为轴，两腿前后交替，做向前跨步的运动。当一条腿向前跨步时，另一条腿要向后蹬地。同手臂的摆动一样，腿部的运动轨迹呈弧形。二、腿部的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画脚部和手臂一样都是有关节的，因此当人物运动时，脚部不是僵直的，而是做如图4-7所示的追随运动。三、脚部的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画本任务中所绘制的是最基本、最正常的行走动作，掌握基础绘制方法之后，就可以设计出带有各种情绪的行走与各种类型角色的行走。【知识拓展】任务1绘制人物侧面行走中间画1.高兴的行走（见图4-9）一、带有各种情绪的行走任务1绘制人物侧面行走中间画2.垂头丧气的行走（见图4-10）任务1绘制人物侧面行走中间画1.提公文包的人物的行走（见图4-11）二、各种类型角色的行走任务1绘制人物侧面行走中间画2.拟人动物猫咪的行走（见图4-12）任务1绘制人物侧面行走中间画3.拟人静物牙膏的行走（见图4-13）绘制人物侧面奔跑中间画任务2任务2绘制人物侧面奔跑中间画理解人物奔跑时，身体不同部位的运动轨迹。掌握人物侧面奔跑的运动规律。能够绘制人物侧面奔跑的中间画。任务目标任务2绘制人物侧面奔跑中间画人物一个单步的侧面奔跑的两张原画如图4-17所示，请绘制其奔跑过程中的3张中间画。任务引入任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画为了准确绘制出人物侧面奔跑的中间画，首先要观察现实中的人是如何奔跑的。观察图4-18可知，人的奔跑是靠双腿配合手臂的前后摆动，交替向前跨步的过程,因此绘制侧面奔跑的中间画时，要依照奔跑的运动规律，将跨步的过程绘制出来，同时还应结合人体结构和人物奔跑时手臂、腿部和脚部的运动轨迹进行绘制。任务分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画和行走一样，奔跑动作也会产生几条运动轨迹，但奔跑和行走的运动轨迹有所不同。行走时头部的运动轨迹呈弧形。而人物奔跑时，头部的运动轨迹更接近于波形，如图4-19所示。一、奔跑的运动轨迹相关知识任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画对比图4-20和图4-21所示的卡通角色和写实角色在奔跑中手臂摆动的幅度，可以发现卡通角色的奔跑，手臂摆动的幅度较大，动作较夸张。二、奔跑中手臂和腿的动态分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画本任务中所绘制的是最基本、最正常的奔跑动作，掌握基础绘制方法之后，就可以设计出带有各种情绪的奔跑、各种类型角色的奔跑，以及奔跑的特殊表现形式。【知识拓展】任务2绘制人物侧面奔跑中间画1.高兴的奔跑（见图4-22）一、带有各种情绪的奔跑任务2绘制人物侧面奔跑中间画2.惊恐的奔跑（见图4-23）任务2绘制人物侧面奔跑中间画1.拟人静物牙膏的奔跑（见图4-24）二、奔跑中手臂和腿的动态分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画2.跑酷男孩的奔跑（见图4-25）任务2绘制人物侧面奔跑中间画在绘制角色的快速移动时，为了节省绘制时间，可以用残影代替一些复杂的动作，如图4-26所示。三、奔跑的特殊表现形式任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画一些奔跑的特殊表现形式也十分常见，例如利用人物身体的局部残影来表现人物的运动状态，以增强效果，如图4-27所示。利用速度线和烟尘以及龙卷风等表现奔跑也是奔跑的特殊表现形式，如图4-28和图4-29所示。任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画课题二绘制人物原地运动中间画

任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画绘制人物侧面原地行走中间画任务3任务3绘制人物侧面原地行走中间画了解长背景的概念与应用方法。掌握人物侧面原地行走的运动规律。能够绘制人物侧面原地行走中间画。任务目标任务3绘制人物侧面原地行走中间画如图4-32所示为人物侧面原地行走的3张原画，分别为原画①、原画⑤和原画⑨，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制其行走过程中的6张中间画。任务引入任务3绘制人物侧面原地行走中间画观察如图4-32所示的人物侧面原地行走的3张原画可知，该原画与课题一所讲的人物侧面行走的动作基本是一样的，不同之处在于侧面原地行走的身体只有高低起伏变化，而几乎没有前后位置的变化。侧面原地行走在动画片中很常见，通常用在长背景中。人物原地行走，而背景以同样的速度向后移动，最后表现出的是摄像机跟拍人物的效果。任务分析任务3绘制人物侧面原地行走中间画长背景是指两孔或两孔以上的背景。如图4-33所示的是一张三孔的长背景画稿。一、长背景相关知识任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务3绘制人物侧面原地行走中间画循环动画在前面的模块已经讲过，这里主要介绍走路的循环动画是怎样完成的。如图4-34所示，人物做原地循环行走，背景以同样的速度向后拉动，那么最后呈现的效果就是人物不停向前行走。二、行走的循环动画任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务3绘制人物侧面原地行走中间画我们可以通过想象人物在跑步机上行走，来理解人物的原地行走。因为人物上身在原地做上下起伏运动，不向前移动，而脚从前向后滑动，所以不管行走多长时间，人物始终停留在原地。我们把人物一步（前脚的脚后跟到后脚的脚后跟）的距离看作一只脚在行走一个单步时所滑动的整个距离，而落地的脚从原画①开始，每一张都向后滑动总距离的1/4，如图4-35所示。三、人物原地行走的动作原理任务3绘制人物侧面原地行走中间画绘制人物侧面原地奔跑中间画任务4任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画掌握人物侧面原地奔跑的运动规律。能够绘制人物侧面原地奔跑中间画。任务目标任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画如图4-38所示为人物侧面原地奔跑的原画①、原画⑤和原画⑨，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制其奔跑过程中的6张中间画。任务引入任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画观察如图4-38所示的人物侧面原地奔跑的3张原画可知，该原画与前文所讲的人物侧面奔跑的动作是完全一样的，但原地奔跑就像人站在跑步机上奔跑一样，不会发生距离上的位移。和人物侧面原地行走一样，人物侧面原地奔跑也是通过向后拉动背景来获得人物向前运动的效果。任务分析任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画同人物原地行走一样，我们把人物一步（前脚的脚后跟到后脚的脚后跟）的距离看作一只脚在行走一个单步时所滑动的整个距离。落地的脚从原画①开始，每一张都向后滑动总距离的1/4，如图4-39所示。需要注意的是，中间画4中的人物是腾空的，因此人物位置难以确定，要保证人物的动作和身体位置的准确性。人物原地奔跑的动作原理相关知识任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画课题三

绘制人物正（背）面运动中间画任务5绘制人物正面行走中间画绘制人物正面行走中间画任务5任务5绘制人物正面行走中间画掌握人物行走时身体重心的变化。掌握透视作用在人物正面行走中的应用。能够绘制人物正面行走中间画。任务目标任务5绘制人物正面行走中间画如图4-42所示为人物正面行走的3张原画，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制人物正面行走的6张中间画。任务引入任务5绘制人物正面行走中间画观察图4-42中的3张原画可以看出，本任务为人物正面原地行走的循环动画。绘制人物正面原地行走的第一步是掌握人物行走时，身体重心的变化规律和透视的变化规律。任务分析任务5绘制人物正面行走中间画人在行走时，总是用一条腿支撑，另一条腿提起跨步。因此，人在行走过程中，身体的重心是不断改变的，如图4-43所示。一、重心的变化规律相关知识任务5绘制人物正面行走中间画行走时重心的变化在人的正面和背面尤为明显，因此在绘制人物正面和背面行走时应注意表现重心的转移，甚至可以对其进行特意的夸张，使画面生动有趣，如图4-44所示。任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画在绘制人物正面原地行走、奔跑时，应特别注意画面的空间感，例如两脚的前后关系以及两手的前后关系，如图4-45所示。二、透视的变化规律任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画人物正面、背面行走和奔跑的动作与人物侧面行走和奔跑的动作是一样的，但由于角度不同，其动作的画面表现也不同。人物正面、背面行走和奔跑的动作示意如图4-46至图4-49所示。三、人物正面、背面行走和奔跑的动作对比任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画【知识拓展】熟练掌握任务中的人物正面行走的中间画绘制方法后，就可以绘制人物背面行走的中间画了，如图4-51所示。小男孩背面原地行走和正面原地行走的动作要领和绘制方法是一样的。一、人物背面行走任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画在动画片中，经常会看到如图4-52所示的正面原地奔跑，这种奔跑不存在摆臂，因此在绘制时只需要考虑双腿的动作。二、人物正面跑步任务5绘制人物正面行走中间画课题四

绘制人物透视运动中间画任务6绘制人物透视行走中间画绘制人物透视行走中间画任务6任务6绘制人物透视行走中间画掌握人物透视行走的绘制方法。能够绘制人物透视行走中间画。任务目标任务6绘制人物透视行走中间画如图4-55所示为人物透视行走的原画①和原画⑤，请根据这两张原画绘制出3张中间画。任务引入任务6绘制人物透视行走中间画分析任务中给出的两张原画，与人物侧面行走进行比较，可以发现，由于我们看到的是人物的正侧面，人物运动的方向和我们的视线之间存在一定角度，如图4-56所示。任务分析任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画在人物的运动中，除了侧面运动以外，有角度的斜向运动也经常出现，这种运动也被称为透视运动。绘制透视运动最重要的就是绘制运动过程中的透视关系。在绘制时，应使用透视线来确定画面主体所在的位置和运动的距离，这样才能确保动作的合理性。一、人物透视行走的绘制方法相关知识如图4-57所示，在两张原画中人物的头顶处向地面引出垂线，连接两条垂线和原画人物，形成梯形，画出梯形的对角线，通过对角线的交点向地面引出垂线并连接梯形两边。该垂线所在的位置和长度即为中间画的位置和高度。任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画人物透视行走动作示范如图4-58所示，注意该示范不体现人物前后位置的透视变化，仅体现人物行走时肢体的透视变化。二、人物透视行走动作示范任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画【知识拓展】透视奔跑动画制作中也经常用到人物的透视奔跑，透视奔跑的透视原理及绘制方法和透视行走是一样的。人物正面和背面的透视奔跑动作示范如图4-60所示。任务6绘制人物透视行走中间画课题五

绘制人物转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画绘制人物头部转面中间画任务7在动画片中经常会出现动画角色转头或转身的镜头。图4-65所示的是动画片《白鸽岛》中的人物在空中转动一周的一组动作，这组动作的绘制难度很大。动画工作者需要熟练掌握人物转面的绘制技巧。课题五绘制人物转面中间画课题五绘制人物转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画了解头部结构。掌握透视原理在绘制人物头部转面中的应用方法。能够绘制人物头部转面中间画。任务目标任务7绘制人物头部转面中间画如图4-66所示为人的头部从侧面转到正面的原画①和原画⑤，请根据这两张原画，绘制3张中间画。任务引入任务7绘制人物头部转面中间画绘制头部转面的中间画与前面的任务有很大的不同，不能单纯地通过绘制中间线来完成。绘制头部转面首先要了解头部的结构特点，再利用透视原理进行绘制。图4-66中，原画⑤上的轨目的意思是从原画①到原画⑤，所有原动画的演出都是匀速进行的，也就是说3张中间画的运动节奏是一致的。原画①表现的是正侧面的头部，原画⑤表现的是正面的头部，那么中间画表现的应该是45°斜正面的头部。任务分析任务7绘制人物头部转面中间画正确绘制头部转面中间画的第一步是理解头部的结构。头部是立体的，为了便于理解，我们可以把头部概括成一个圆柱体，如图4-67所示，蓝色圆柱形弧线是透视线，粉色线是中线。一、头部结构分析相关知识任务7绘制人物头部转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画正确绘制头部转面中间画的第二步是理解透视原理。假设将头部概括为一个圆柱体，如图4-68所示，以鼻尖为参照点，进行头部转动，从头顶向下看和从平视视角看，鼻尖移动的视觉效果是不一样的。二、头部转面的透视原理任务7绘制人物头部转面中间画根据图4-69所示的透视原理，当头部由正面转向侧面时，画面中的眼距、鼻子、嘴都会变窄。任务7绘制人物头部转面中间画绘制人物身体转面中间画任务8任务8绘制人物身体转面中间画掌握透视原理在绘制人物身体转面中的应用方法。能够绘制人物身体转面中间画。任务目标任务8绘制人物身体转面中间画如图4-74所示为拟人牙膏身体转面的两张原画，请根据这两张原画，绘制3张中间画。任务引入任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画本次任务绘制的是拟人牙膏的身体转面。通过观察可知，拟人牙膏的动作和表情在转面的过程中没有任何变化，这说明转动的不是动画人物的身体，而是镜头，因此在绘制中间画时就不用考虑它的动作变化。还有一些动画人物的转面是动画人物自己在做转身动作。如图4-75所示为拟人牙膏自己转动身体的转面原画，这种情况下的中间画绘制就需要考虑人物的动作和表情变化。任务分析任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画卡通人物在动画中常用的角度如图4-76所示，在绘制人物身体转面时，必须保证所有原动画中人物造型的稳定性。一、人物各角度的造型绘制相关知识任务8绘制人物身体转面中间画人物造型的绘制多加练习，如图4-77所示。任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画绘制人物身体转面也需要我们理解并掌握透视原理。头部或身体可以理解为圆柱体或长方体，但不论是圆柱体还是长方体，都需要按照近大远小的原则进行绘制。圆柱体和长方体在向右边转动时，越是靠近右侧的部分，其视觉上的面积越小，如图4-78所示。二、身体转面的透视原理任务8绘制人物身体转面中间画05动物运动中间画的绘制课题一绘制四足动物运动中间画课题二绘制禽类动物运动中间画课题三绘制鱼类运动中间画在动画艺术发展史上，动物角色有着无法撼动的地位。对于观众而言，动物的形象更加可爱，能够轻松地使观众产生亲近感。为了保证剧情演出，有些动物角色是以拟人化的形象呈现的，例如图5-1所示的《三只小猪》中的角色。模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制除了拟人化动物角色，有的动物角色是以原有动物的形态呈现的，它们的外形和动作都保留了动物的特征，但加入了一些人性化的情感和表情来满足剧情演出的要求，这些动物角色会说话、会唱歌，例如图5-2所示的《狮子王》中的角色。模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制在学习各种动物的运动规律之前，我们要先了解各种动物的基本动作和肢体的基本结构。动物的基本动作主要包括走、跑、跳、飞、游等。动物的行走动作和人的行走动作有部分相似，且动画创作中常用拟人手法，将人的动作、动态赋予动物角色，因此，我们可以将人和动物的四肢进行结构对比，来帮助我们理解动物的身体结构。模块五动物运动中间画的绘制上肢（人的胳膊、动物的前肢或飞禽的翅膀）可以分为肩、肘、腕、指4个部分，如图5-3所示。模块五动物运动中间画的绘制下肢（人的腿、动物的后肢或飞禽的脚）可以分为股、膝、踝、趾4个部分，如图5-4所示。课题一绘制四足动物运动中间画

任务1绘制马的运动中间画

任务2绘制狗的运动中间画绘制马的运动中间画任务1任务1绘制马的运动中间画掌握蹄类动物的基本运动规律。能够绘制蹄类动物的侧面行走中间画。能够绘制蹄类动物的侧面奔跑中间画。任务目标任务1绘制马的运动中间画蹄类动物中，最常见的种类是马，在动画片中马出现的频率也很高，请根据图5-5和图5-6所示的马行走和奔跑的原画，绘制相应的中间画。任务引入任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画图5-7所示为动画电影《小马王》中马行走的动作。通过观察可知，虽然马的神态具有拟人化特质，但是马的造型和动作均是按照蹄类动物的身体结构和运动特点绘制的。因此，绘制马的运动中间画，首先要理解马的骨骼和动作结构，再学习其运动规律。任务分析任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画马的形态与其骨骼结构息息相关，马的骨骼结构如图5-8所示。一、马的骨骼和动作结构相关知识任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画马前肢的弯曲变化和后肢的弯曲变化是不同的，马的动作结构如图5-9所示。任务1绘制马的运动中间画1.基本行走运动规律马的行走是四条腿左右交替完成的，俗称后脚踢前脚。马的右前足先向前迈步，对角线上的左后足就会跟着向前走，接着是左前足向前迈步，右后足再跟上，这样就完成了一步，循环这个过程即形成马的行走，如图5-10所示。二、马的行走运动规律任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画2.关节弯曲方向马的前腿和后腿在运动时，关节的弯曲方向是相反的，前腿腕部向后弯，后腿踝部向前弯。马前腿和后腿关节与人手脚的对比如图5-11所示。任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画3.头部变化马在行走中，头部会有抬头和点头的动作，如图5-12所示，前足跨出时头向下点，前足着地时头向上抬。任务1绘制马的运动中间画1.基本奔跑运动规律马在奔跑中的四条腿的交替动作与行走的动作相似，但是马跑得越快，四条腿的交替动作就越不明显。三、马的奔跑运动规律任务1绘制马的运动中间画2.姿态变化马在奔跑过程中，身体的收缩和伸展姿态变化明显，如图5-13所示。任务1绘制马的运动中间画马在快速奔跑的过程中，四条腿有时会呈腾空状态，此时马的身体起伏弧度较大，如图5-14所示。但当马以更快的速度奔跑时，其身体起伏的弧度会变小，如图5-15所示。任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画鹿、羊、马等蹄类动物在遇到障碍物或沟堑时，常常会有跳跃动作。鹿的跳跃动作如图5-16所示。四、蹄类动物的跳跃运动规律任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画【知识拓展】马的小跑是一种轻快的走步动作，与行走稍有不同的是，马在小跑中，对角线上的两足同时离地，同时落地，并且当马向前小跑时，四足会提得很高，尤其是前足，会高高提起。动画绘制要体现出马身躯的弹跳感，对角线上的两足垂直于地面时，身躯高度最高，倾斜时身躯高度最低，如图5-17所示。任务1绘制马的运动中间画绘制狗的运动中间画任务2任务2绘制狗的运动中间画掌握爪类动物的基本运动规律。能够绘制爪类动物的侧面行走中间画。能够绘制爪类动物的侧面奔跑中间画。任务目标任务2绘制狗的运动中间画请根据图5-20所示的狗行走的原画，绘制相应的中间画。任务引入任务2绘制狗的运动中间画学习爪类动物的运动规律和绘制技法，首先要理解爪类动物的身体结构和运动规律。因为爪类动物和蹄类动物都属于四足动物，运动方式基本类似，所以要结合蹄类动物的运动规律来理解爪类动物的运动规律。任务分析任务2绘制狗的运动中间画爪类动物一般身上生有较长的毛发，身体肌肉比蹄类动物更松弛，但同样矫健有力，动作灵活敏捷，能跑善跳。爪类动物的身体结构如图5-21所示。一、爪类动物的身体结构相关知识任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画爪类动物属于趾行动物，即利用趾部来行走的动物，因此爪类动物通常弹力强、步法轻、速度快。其行走运动规律和蹄类动物相似。二、爪类动物的行走运动规律任务2绘制狗的运动中间画1.基本运动规律爪类动物的行走也是四条腿左右交替前进完成的。例如狗的行走，右前足先向前迈步着地，对角线上的左后足就会跟着向前走，接着是左前足向前，然后是右后足跟上，这样就完成了一步，如图5-22所示。任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画2.关节弯曲方向在运动时，狗的前腿和后腿的关节弯曲方向是相反的，前腿腕部向后弯，后腿踝部向前弯，如图5-23所示。任务2绘制狗的运动中间画3.局部变化爪类动物在走路时，头部上下点动幅度较小，但由于爪类动物的骨骼和肌肉比较松弛柔韧，在行走时背部和跨步的骨头变化比较明显。狗的背部高低起伏变化如图5-24所示。任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画【知识拓展】1.爪类动物奔跑动作的特点爪类动物的奔跑动作与行走动作相似，但爪类动物跑得越快，四条腿的交替动作就越看不清楚。此外，爪类动物在奔跑中，身体的伸展和收缩姿态变化明显。一、爪类动物的奔跑运动规律任务2绘制狗的运动中间画爪类动物在快速奔跑过程中，四条腿有时会呈腾空状态，此时爪类动物的身体起伏弧度较大，但当爪类动物以更快的速度奔跑时，其身体起伏的弧度会变小。狗的奔跑动作如图5-26所示。任务2绘制狗的运动中间画2.爪类动物四肢落地的特点爪类动物在行走中，有两足或三足同时着地的情况，没有四足同时着地的情况。但爪类动物在奔跑中，有四足同时腾空的情况，也有一足或两足着地的情况，没有三足或四足同时着地的情况。任务2绘制狗的运动中间画爪类动物，如狮、虎、豹、猫等善于跳跃，还经常运用身体的屈伸，作出扑跳等动作来捕捉猎物。二、爪类动物的跳跃运动规律任务2绘制狗的运动中间画爪类动物的跳跃运动规律与奔跑运动规律基本相似，不同的是，爪类动物在跳跃前通常会有动作准备阶段，即紧缩身体和四肢，将头和颈部压低或贴近地面，两眼盯住前方目标。爪类动物跃起时的爆发力很强，速度很快，身体和四肢会迅速伸展、腾空，整个身体呈弧形扑向猎物。前足着地时，由于前冲力的关系，有时爪类动物的后脚着地位置会超过前脚的位置。狮子的跳跃动作如图5-27所示。任务2绘制狗的运动中间画课题二绘制禽类动物运动中间画

任务3绘制鸡的行走中间画任务4绘制鹰的飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画绘制鸡的行走中间画任务3任务3绘制鸡的行走中间画掌握禽类行走的运动规律。能够绘制禽类的行走中间画。任务目标任务3绘制鸡的行走中间画请根据图5-30所示的鸡行走的原画，绘制中间画。任务引入任务3绘制鸡的行走中间画图5-31所示为鸡的骨骼结构和行走动作，绘制鸡的行走中间画，首先要理解鸡的身体结构和运动规律。任务分析任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画1.基本运动规律禽类动物在行走中，两只爪做前后交替运动，身体略向左右摇摆。为了保持身体的平衡，禽类动物的头和爪子互相配合。鸡的行走基本运动规律如图5-32所示。禽类动物的行走运动规律相关知识任务3绘制鸡的行走中间画2.爪部关节的变化在绘制鸡的行走中间画时，应当注意其爪部关节在运动中的变化。当鸡的爪子离地抬起并向前伸展时，趾关节按照弧形运动轨迹移动，如图5-33所示。任务3绘制鸡的行走中间画其他禽类动物，如鸭和鹅的行走运动规律和鸡的行走基本运动规律基本类似。鹅的行走如图5-34所示。任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画【知识拓展】有一些禽类动物可以在水中游动，例如家禽中的鸭和鹅。其运动规律如下。禽类动物的划水运动规律禽类动物用脚蹼前后交替划水，动作柔和。向后划水时，脚蹼张开，做外弧线运动，动作有力。与此同时，另一只脚向上收回，脚蹼紧缩，做内弧线运动，动作柔和，以减小水的阻力。尾部随着脚蹼在水中后划和前收的运动，会略向左右摆动。鹅划水的动作如图5-35所示。任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画绘制鹰的飞行中间画任务4任务4绘制鹰的飞行中间画理解鸟类的身体结构和阔翼类飞禽飞行的运动规律。能够绘制阔翼类飞禽飞行中间画。任务目标任务4绘制鹰的飞行中间画请根据图5-39所示的鹰飞行的原画，绘制中间画。任务引入任务4绘制鹰的飞行中间画绘制鹰飞行的中间画，首先需要理解鸟类的身体结构以及阔翼类飞禽飞行的运动规律。按照鸟类的体形特征，可以将其分为阔翼类飞禽和雀类飞禽两种。阔翼类飞禽包括鹰、雁、天鹅、海鸥及鹤、鹭等，一般具有长而宽的翅膀，颈部较长且灵活，如图5-40所示。雀类飞禽包括麻雀、黄莺、画眉、黄鹂、蜂鸟等，如图5-41所示。任务分析任务4绘制鹰的飞行中间画任务4绘制鹰的飞行中间画鸟类之所以能够飞行，主要得益于其身体的特殊构造。从外形来看，鸟类一般由翅膀、尾巴、鸟腿和鸟身4个主要部分组成。一、鸟类的身体结构相关知识翅膀可以帮助鸟类产生飞行的动力；尾巴可以使鸟类飞行得平稳；鸟腿是鸟类起飞和着陆的工具；鸟身除了起到连接各个部分，使其成为一个整体的作用外，鸟身上的肌肉还可以帮助产生飞行所需的力量，并保持稳定的飞行姿态。鸟类的身体结构如图5-42所示。任务4绘制鹰的飞行中间画任务4绘制鹰的飞行中间画鸟类的运动以飞翔为主，鸟类的翅膀在飞行中多有上下扇动的变化，动作轻柔、优美。由于阔翼类飞禽通常具有宽大的翅膀，飞行时空气会对翅膀产生推动力和阻力，可以托起身体上升和前进。阔翼类飞禽的扇翅动作一般比较慢，翅膀向下扇时略展开，动作有力；向上抬时略收拢，动作柔和。二、阔翼类飞禽飞行的运动规律在阔翼类飞禽的飞行过程中，当其飞到一定高度后，用力扇动几下翅膀，就可以利用上升的气流滑翔，滑翔动作如图5-43所示。任务4绘制鹰的飞行中间画体形较大的阔翼类飞禽的翅膀上下扇动的中间过程，需要按曲线运动进行绘制，如图5-44和图5-45所示。任务4绘制鹰的飞行中间画绘制麻雀飞行中间画任务5任务5绘制麻雀飞行中间画掌握雀类飞禽飞行的运动规律。能够绘制雀类飞禽飞行的中间画。任务目标任务5绘制麻雀飞行中间画请根据如图5-48所示的麻雀造型，绘制麻雀飞行的中间画。任务引入任务5绘制麻雀飞行中间画除了有大翅膀的阔翼类飞禽，身体小巧、动作灵活多变的雀类飞禽也常出现在动画片中。雀类飞禽的身体一般较为短小，翅翼不大，嘴小，脖子短，动作轻盈灵活，飞行速度较快，如图5-49所示。绘制麻雀的飞行原动画，需要首先掌握雀类飞禽飞行的运动规律。任务分析任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画雀类飞禽飞行的动作通常快而急促，常伴有短暂的停顿，有很多细碎的小动作，且状态不稳定。雀类飞禽飞行的运动规律相关知识雀类飞禽的飞行速度较快，翅膀扇动的频率较高，往往不容易看清楚翅膀的运动过程，而且雀类飞禽在飞行中的形体变化很少，所以在动画片中一般用如图5-50所示的线条和虚影来表现雀类飞禽快速扇翅的动作。任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画由于雀类飞禽体小身轻，其飞行过程往往不是展翅滑翔，而是将翅膀收拢起来的滑翔,这是小型鸟类的特有动作。雀类飞禽在翅膀扇动后，会夹紧双翅，进行一段距离的高速运动，整个身体呈流线型，身体姿态类似子弹，如图5-51所示。任务5绘制麻雀飞行中间画雀类飞禽在地面上活动时，不太会像鸡、鸭、鹅那样行走，而是跳跃前进，如图5-52所示。课题三绘制鱼类运动中间画任务6绘制鱼游动中间画绘制鱼游动中间画任务6任务6绘制鱼游动中间画掌握鱼游动的运动规律。能够绘制鱼游动的中间画。任务目标任务6绘制鱼游动中间画请根据图5-53所示的鱼的造型，绘制鱼游动的中间画。任务引入任务6绘制鱼游动中间画在动画片中会出现一些水中的场景，水中最常见的动画形象是鱼，鱼通常具有流线型的身体和优雅的游动姿态，如图5-54所示。任务分析任务6绘制鱼游动中间画鱼的身体分为3个部分：头部(头部附有一对鳃)、躯干、尾部。身体附有5种鳍：胸鳍、腹鳍、臀鳍各一对，背鳍和尾鳍各一个。鱼的身体结构如图5-55所示。一、鱼的身体结构相关知识任务6绘制鱼游动中间画任务6绘制鱼游动中间画1.肌肉的作用肌肉的交替伸缩使鱼的身体产生左右摆动和上下摆动，这是鱼游动的主要动力。二、鱼游动的运动规律当鱼开始游动时，它首先收缩身体一侧的肌肉，使头部偏向收缩的一侧，然后身体前部的另一侧肌肉收缩，使头部再偏向另一侧。一缩一松的运动由头部向后面的躯干和尾部传递，使身体形成一个波浪式的摆动。头部每次摆动都会促使尾部摇摆，从而产生推力，越到尾部，身体摆动的幅度就越大。这种动作循环下去，鱼就能向前游动，如图5-56所示。任务6绘制鱼游动中间画任务6绘制鱼游动中间画2.鳍的作用鳍在鱼游动的过程中起着非常重要的辅助作用。在鱼游动时，背鳍和臀鳍起平衡和稳定鱼身的作用。尾鳍常和尾部肌肉左右交替伸缩，互相配合，共同起到推动鱼前进和控制方向的作用，尾鳍的形状和鱼的游速有一定关系。一般来说，新月形和叉形尾鳍的鱼的尾柄狭长有力，游速较快；圆形和方形尾鳍的鱼的尾柄较粗，摆动迟钝无力，游速较慢。任务6绘制鱼游动中间画胸鳍的作用是帮助鱼身保持平衡，配合鱼的转身，调整鱼的升降。胸鳍能像双桨一样摆动，可以使鱼向前游动。当鱼停止前进时，两侧胸鳍能够帮助制造阻力