八年级语文上册专题六　口语交际与综合性学习作业

专题六口语交际与综合性学习DC见习题见习题提示：点击进入习题123456答案显示见习题见习题1．下列交际用语使用得体的一项是(

)A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。返回【点拨】A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。B项，“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，应改为“感念”。C项，“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令尊”。D项，正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。【答案】D2．下列各组对话中，语言表达得体的一项是(

)A．喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。【点拨】A.用语不礼貌；B.“府上”称对方的家或老家；D.用语不看对象。返回【答案】CC．王捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”3．下图是网上书店购书流程图，请你用简洁的语言介绍下图所示的网上购书流程。【点拨】此题考查流程图解读。解答时，需快速浏览流程图，先看文字和流程图中的箭头，然后按顺序描述。观察流程图，此图名为“网上书店购书流程图”，根据箭头指示，用“首先……接着……然后……”等连接词，将箭头指向方框中的文字内容连接描述即可。注意描述时要完整，不得漏掉某一环节。返回示例：首先进入购书网站，注册网站会员，填写注册信息；接着用会员账号登录网站，进入购书网站首页；然后可通过直接搜索和高级搜索这两种方式在网站内搜索自己想要购买的图书，搜索完毕，查看该图书信息，如果符合个人喜好，则可以点击购买图书。(意思对即可)4．根据下面的材料，完成相关内容。张敏买了一套十卷本的《昆虫记》，王莉特别想借来阅读，但因自己和张敏关系一般，不好意思直接开口，就请自己的好朋友李佳帮忙转述自己的想法。李佳非常热心，当天就去找了张敏。听了李佳的话，张敏毫不迟疑地说：“没问题。我可以先将《昆虫记》的前五卷借给王莉阅读两个月。请你转告王莉，我邀请她后天到我家所在的南湖小区七幢2单元301来取书。”第二天，李佳向王莉转述了张敏的话，王莉开心极了。根据以上材料，分别以一段话的形式来写出李佳对张敏、李佳对王莉转述的内容。注意内容完整，表述准确，语言连贯。(1)李佳对张敏说：示例：张敏，我的朋友王莉听说你买了一套十卷本的《昆虫记》，她非常想向你借来阅读，不知道你能否同意？(2)李佳对王莉说：示例：王莉，张敏已经同意借书给你了。她愿意先将《昆虫记》的前五卷借给你阅读两个月。请你明天到她家所在的南湖小区七幢2单元301去取书。返回5．中考·锦州改编综合性学习。【材料一】如今的博物馆不仅收藏与展示文物，而且还积极挖掘藏品内涵，与文化创意、旅游等产业相结合，开发衍生产品。博物馆用一次次创意给大众带来了惊喜。如故宫博物院推出的“紫禁城里过大年”“紫禁城上元之夜”活动，掀起了“博物馆里过节”的新风尚。【材料二】科技赋能增加了博物馆与观众之间的互动，“亲密接触”也有了更多花样。AI(人工智能)、AR(增强现实)、VR(虚拟现实)、智能体感互动、3D模型等新技术应用越来越广泛，几乎成了大部分博物馆的标配。通过在三维空间中立体成像，观众可以“穿越”回古代，感受古人生活，了解古代文化，此类的沉浸感带给参观者很多乐趣。【材料三】疫情之后，社交媒体、直播十分活跃，博物馆从线下走到线上，以前沿技术结合当下热点，主动寻求与人们的互动交流。“云展览”“云游博物馆”成为常态，“云游敦煌”等线上产品通过数字技术走入千家万户。公众不管身处何方，只要动动指尖，就可以游览博物馆，也可以进行互动交流，感受传统文化之美。(1)综合上述三则材料，得出你的探究结论。【点拨】本题考查材料探究。认真阅读材料，抓住材料主要内容进行分析。材料一讲的是博物馆与文化创意、旅游等产业相结合，开发衍生产品；材料二讲的是科技手段的运用，让人们与博物馆的接触形式更多；材料三讲的是利用网络技术，博物馆走到线上，主动寻求与人们的互动交流，由此可得出结论：博物馆的发展，要与时俱进。示例：博物馆的发展，要与时俱进。(2)某年国际博物馆日的主题为“博物馆的未来：恢复与重塑”。仿照此句式，结合材料填空。博物馆的现在：________________________【点拨】本题考查仿句。仿照例句结构样式，围绕博物馆“传统与现代”这个主题来写，内容要相互关联。示例：传统与智能(3)某博物馆将举办齐白石作品展。就如何与公众之间建立连接的问题，请你依据材料，给该博物馆提出两条建议。返回【点拨】本题考查提建议。建议要有针对性，要中肯，便于落实，易于让人接受。本题可从“线上”“线下”两个方面提出建议。示例：①线上，开展齐白石作品“云展出”；②线下，与各学校联系，组织师生参观。6．校学生会将要开展“走近传统文化”系列活动，请你参与。(1)校学生会将要邀请语文教研组组长王给同学们做题为“传统文化小知识”的讲座，请按要求修改邀请函。邀请函尊敬的王：您好！为了发扬和继承我国传统文化，丰富校园文化，校学生会邀请您于4月4日下午四点，在报告厅为八年级同学做题为“传统文化小知识”的讲座。请您不要迟到。2021年4月2日校学生会①邀请函中的画线句子有语病，请提出修改意见。②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。③邀请函的内容有一处语言不得体，请提出修改意见。将“发扬”和“继承”调换位置。将“2021年4月2日”和“校学生会”调换位置。将“请您不要迟到”改为“期待您届时光临”或“恭请您准时到达”。(2)在讲座中，王给同学们出了两道题，请你一起完成。①按照中国传统的干支纪年方法，2021年是辛丑年，所以2022年是________年。②“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这两句诗写到的传统节日是________。壬寅春节(3)下面是小明在活动中搜集到的一段文字，请你阅读后完成练习。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，它是中华民族特有的一种编织工艺品，具有悠久的历史。______________，______________，______________，为绳结注入了美学内涵。________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①当时的绳结是人们日常生活的必备用具②此外，绳结还被应用于人们的服装、配饰上③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④人们也很早就开始用绳结来装饰器物把以上句子填入横线处，最恰当的一项是