《动画技法（第2版）》中职全套教学课件

（第二版）动画技法全套可编辑PPT课件CONTENTS目录02|简单中间画的绘制03|基本运动规律中间画的绘制06|自然现象中间画的绘制01|动画线条的绘制04|人物运动中间画的绘制05|动物运动中间画的绘制01动画线条的绘制

任务人物造型的动画线条绘制人物造型的动画线条绘制任务任务人物造型的动画线条绘制掌握AdobeFlash中绘制线条的基本工具的用法。掌握动画线条的绘制方法。任务目标任务人物造型的动画线条绘制分析教材P5图1-1所示的将军造型的动画线条画稿，请利用AdobeFlash绘制出该造型。要求人物比例、造型准确，线条均匀，形象灵活生动。任务引入任务人物造型的动画线条绘制在使用AdobeFlash进行动画制作时，经常需要通过描线拷贝一些已经完成的形象，进而提高工作效率。拷贝已有形象的练习，能够提高我们对线条运用和把握的能力。任务分析任务人物造型的动画线条绘制图1-1所示的这张画稿是一张美式风格的线稿，有长线也有短线，有直线也有弧线，人物造型比较写实。因此，在绘制中要注意人物身体结构的准确性，在描线时要特别注意线条的流畅性和线的穿插关系。任务人物造型的动画线条绘制1.二维动画制作软件介绍在这些动画制作软件中，AdobeFlash、ToonBoomHarmony、Moho、Blender、OpenToonz等较为知名。它们都具有强大的功能，可以完成从角色设计、场景绘制、动画制作到后期合成等各个环节的工作。此外，这些软件还支持多种文件格式。一、动画线条的绘制软件相关知识任务人物造型的动画线条绘制2.AdobeFlashAdobeFlash的界面简单清晰，操作简单，制作的影片占用存储空间较小，是很多动画工作者的首选制作软件。AdobeFlash的画线工具如下。（1）直线工具。在AdobeFlash中，可以利用画线功能绘制线条，让动画制作更加便捷方便。直线工具可以对线条进行粗细、颜色和形状等方面的设置，从而调整线条属性来满足制作需求。任务人物造型的动画线条绘制AdobeFlash的直线工具如图1-2所示，直线工具的属性设置窗口如图1-3所示，在属性设置窗口中可以设置线条的颜色、粗细、样式等，根据制作需要，绘制不同的线条。直线工具比较容易控制，一般使用鼠标就可以操作绘制。使用直线工具绘制的不同线条如图1-4所示。任务人物造型的动画线条绘制任务人物造型的动画线条绘制（2）钢笔工具。和直线工具一样，钢笔工具也可以对线条进行粗细、颜色和样式等方面的设置。不同的是，钢笔工具带有手柄，可以利用手柄对线条进行形状的调整。钢笔工具如图1-5所示。任务人物造型的动画线条绘制（3）铅笔工具。和直线工具、钢笔工具一样，铅笔工具也可以对线条进行粗细、颜色和样式等方面的设置。不同的是，铅笔工具的使用更加灵活，允许使用者更加自由地进行线条绘制。但是铅笔工具很难使用鼠标控制，因此一般需要配合手绘板使用。铅笔工具如图1-6所示。任务人物造型的动画线条绘制（4）刷子工具。和铅笔工具一样，使用刷子工具进行线条绘制时，需要配合手绘板进行操作。此外，刷子工具带有压感属性，需要使用者的灵活控制。刷子工具如图1-7所示。任务人物造型的动画线条绘制1.准动画线条基本上都是在拷贝形象，所以一定要完完全全按照原来画面的形象进行描线，做到准确无误。不能出现走形、漏线、跑线的情况。二、动画线条的绘制要求任务人物造型的动画线条绘制2.挺每根线条必须明确、有力，一笔到底。不能中途弯曲、抖动，或者出现虚线、断线。正确的线条和错误的线条如图1-8所示。任务人物造型的动画线条绘制3.匀线条必须匀称，不能时粗时细，用笔力度要一致，以求整个画面线条的统一。4.活用笔要流畅，线条要有生气，要表达所画事物的神韵和美感。任务人物造型的动画线条绘制5.实因为多数动画线稿都需要经过计算机扫描处理，所以线稿一定要清晰。6.紧线条与线条的衔接一定要紧密，尤其在画物体的外轮廓线和两个不同色块的分割线时，线条一定要封口。如果留有缝隙，那么在填充颜色时，颜色便会向另一块面扩散。任务人物造型的动画线条绘制对动画线条的把握能力，不仅包括拷贝线条的能力，还包括对原画草稿进行清线整理的能力，如图1-12、图1-13所示。在清理原画草稿时一定要仔细，因为草稿上大多留有双线等不明确的线条，所以要先对草稿所画事物的结构及线的穿插关系进行分析。【知识拓展1】任务人物造型的动画线条绘制任务人物造型的动画线条绘制动画学习者也要对手绘动画的制作知识有一定的了解。1.拷贝台拷贝台是动画工作者绘制动画用的桌子，桌面上是一块略大于动画纸的毛玻璃，毛玻璃下面是灯，绘画时把灯打开就能清楚地看到每张纸上的线稿。拷贝台是制作手绘动画最基本的工具之一，如图1-14所示。【知识拓展2】任务人物造型的动画线条绘制任务人物造型的动画线条绘制2.铅笔、橡皮手绘动画绘制的主要工具是铅笔和橡皮，如图1-15所示。质地较好的2B铅笔软硬适中，最适合动画线条的绘制。如果铅笔太硬，则画出来的线条太淡，形象不清晰；如果铅笔太软，则画出来的线条太浓、太粗，线条不匀称，画面容易磨脏。任务人物造型的动画线条绘制任务人物造型的动画线条绘制3.定位尺定位尺是一种特殊的钢制尺子，和普通尺子相比，它没有计量刻度，在尺面上有3颗突出的扣子，用于固定动画纸，如图1-16所示。任务人物造型的动画线条绘制4.动画纸质量好的动画纸与普通的白纸相比，透明度要高一些，质地更细腻一些，大小通常为27cm×24cm，一条边上有3个孔（孔的位置与定位尺上3个扣子的位置相符），如图1-17所示。02漫画绘制工具与材料

任务1绘制中间线

任务2绘制简单中间画

任务3绘制联想变形中间画绘制中间线任务1任务1绘制中间线掌握中间线的绘制方法。任务目标任务1绘制中间线图2-1中有6组线条，请根据这6组线条分别绘制出它们的中间线。任务引入任务1绘制中间线图2-1中的6组线条包括直线、弧线、波浪线，线的关系有平行、交叉等，每组均有两根线条。本任务需要根据这两根线条，绘制1根中间线。任务分析任务1绘制中间线中间线是指位于两根线条之间的准确中间位置的线条。中国动画业界通常把中间线称为中割线，把中间画称作中割，把两张动画运动动作之间的正中位置称作中割位置。如图2-2所示，红色直线是两条平行黑色直线的中间线。熟练掌握中间线的绘制方法是进行动画绘制的基础。任务1绘制中间线任务1绘制中间线刚开始进行绘制中间线的训练时，最好不要借助任何度量工具，要目测线条的中间位置，培养在两根线条之间准确徒手勾画中间线的能力，如图2-3所示。绘制中间线的训练方法相关知识任务1绘制中间线任务1绘制中间线为了找准线条的正确位置，可以先在几个关键位置用铅笔点个记号，然后用线连接记号点，画出中间线。如图2-4所示，要求在黑色的线①和线③之间画一条中间线，可以先在两条线的两端和转折位置画出两线的距离（如红色虚线所示），然后找到中间点，并标上记号，最后连接记号，勾出中间线。任务1绘制中间线绘制简单中间画任务2任务2绘制简单中间画理解原画和动画的定义。掌握动画绘制的方法。掌握等分中间画和对位中间画的绘制技法。任务目标任务2绘制简单中间画根据图2-7给出的两张老鼠向前探身的原画①、原画③，绘制中间画2，要求造型准确、动作流畅。任务引入任务2绘制简单中间画把两张原画叠放在一起套在定位尺上进行观察可知，老鼠的动作是向前探身，除前面的脚完全重合以外，其他部位都有所变化，每个部位的动作幅度都不一样，如图2-8所示。因此不可以简单地采用加中间线的方法，而是需要运用中间画的绘制技法进行绘制。任务分析任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画1.原画根据分镜表或设计稿，原画将设计好的镜头绘制成精细的线稿，使之成为一连串精彩的动作表演。原画要将角色的情绪和性格表现出来，只需要画出关键帧。原画是动画制作具体操作过程中最重要的部分，因此又被称为“关键动画”。一、原画与动画相关知识任务2绘制简单中间画原画要对动画角色的动作或表情的关键动态进行刻画，在传统手绘动画制作中，一般用圆圈和数字来代表。如图2-9所示，原画①、原画⑤、原画⑨是人物抬手摘眼镜的3张关键帧：准备张、抬手张和完成张。在摘眼镜的整个过程中，原画师只需画出最关键的3张（也就是有动作转折的3张），中间过程的6张交由动画师完成就可以了。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画原画的作用是控制角色的动作轨迹和动态幅度，其动作设计直接关系到未来动画作品的叙事质量和审美表现。原画对动画工作者的绘画水平要求很高，在实际工作中，美术设定和造型设定往往自己兼做原画的工作。进行原画设计时应注意以下两点。（1）根据分镜表上的指示与时间长度规划，把画面中活动主体的运动起点与终点画面以线稿的形式画在纸上。（2）控制好人物运动的时间节奏，人物形象要保持一致。任务2绘制简单中间画2.动画这里的“动画”指的是将原画关键动态之间的变化过程，按照原画所规定的动作范围、张数及运动规律，一张张绘制出来的画，也称中间画或中割。如图2-10所示的是雨伞关闭的动画，其中①和③为原画，2为①和③的动画，也就是中间画。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画在传统手绘动画制作中，动画绘制的方法是先按照原画的编号顺序，将前后两张原画叠在一起，并套在定位尺上，再覆盖一张空白动画纸，打开拷贝台的灯就能清楚地看到两张原画，然后根据两张原画绘制中间画，如图2-11所示。二、动画绘制的方法任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画利用动画制作软件的绘图纸外观功能，可以同时看到两张原画，这个功能就是模拟的传统手绘动画在拷贝台上的状态。仍以雨伞关闭的动画为例，利用AdobeFlash中的绘图纸外观功能，能够将原画①和原画③都显示出来，动画工作者可以通过观察两张原画绘制出中间画2，如图2-12所示。任务2绘制简单中间画在传统手绘动画中，摄影表由导演确定，由原画师填写。摄影表是镜头拍摄的依据，是角色动作节奏、时间安排、镜头运作的记录表。需要工作人员填写的内容包括影片名称、镜号、时间（以秒为单位）、摄影要求、动作说明等。三、摄影表任务2绘制简单中间画传统手绘动画摄影表见表2-2。表中内容包含了影片名称，镜号、时间等信息。在摄影表中最重要的部分是拍摄规划，表中的A、B、C、D等字母代表的是层，垂直排列的单元格代表的是每一格（帧）胶片，同时，单元格也是计算时间的工具，1秒等于24格。角色动作的每一张画稿都需要填写在表上，以确定其拍摄格数。任务2绘制简单中间画表2-2是图2-13的摄影表，原画①至的每张画稿各拍2格是正常的运动速度，原画⑦拍12格是表示人物抬头向上看时，停顿的半秒。原画又做了一个小小的停顿，拍4格。在最后动作终结打叉，表示摄影表填写完成。任务2绘制简单中间画在使用二维动画制作软件绘制动画时，也会用到摄影表。不同二维动画制作软件的摄影表的形式也有所不同。图2-14所示的是AdobeFlash中的时间轴，这个时间轴就相当于摄影表，动画工作者通过时间轴上面的帧来调整动画的拍摄时间。Moho中的时间轴如图2-15所示，其作用与AdobeFlash一致。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画ToonBoomHarmony中的时间轴和摄影表如图2-16、图2-17所示，在ToonBoomHarmony中，需要将时间轴和摄影表配合使用来控制动画的时间节奏。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画1.等分中间画技法在绘制中间画时，如果两张原画无特殊要求（例如加速、减速、透视、规律性运动等），只需要绘制中间画，那么就必须画出它的等分中间画，如图2-18所示。四、中间画绘制技法任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画等分中间画的绘制步骤如下。（1）观察原画。拿到两张原画后不要急于绘制，应该先仔细地进行观察。首先看画面主体是怎样运动的，并判断主体的运动方向。然后找到相对的几个关键转折点，判断中间画的状态。图2-19所示的就是从原画①到原画③的运动方向，以及几个关键转折点。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画（2）找中间点。找中间点即寻找几个关键转折点的中间点，如图2-20所示。任务2绘制简单中间画（3）勾画线条。找到各个中间点后，正确连接中间点（参考中间线的绘制方法）。勾画时要注意保持线条的粗细均匀和走线流畅，如图2-21所示。任务2绘制简单中间画（4）检查调整。中间画绘制完成后，需要对中间画的每根线条进行核对检查和调整。一般而言，不管主体怎样运动，主体的造型结构和比例都不应该有变化，完成的中间画看起来应该和原画是同一事物，如图2-22所示。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画2.对位中间画技法对位中间画技法利用动画纸上的3个定位孔进行对位。两张动画纸叠在一起时，洞眼的位置会产生差异，以这个差异为依据可以找到中间画正确的位置。这种方法既准确又方便。任务2绘制简单中间画对位中间画的绘制步骤如下。（1）做记号。把两张原画套在定位尺上，覆盖一张动画纸。用目测的方法找出两张原画的中间位置，并在几处关键的位置上做记号，如图2-23所示。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画（2）叠放原画。把两张原画取下来，将两张原画的形象按照最接近的方式叠在一起。这时两张原画上的定位孔的位置产生了差异，如图2-24所示。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画（3）画出中间线。把做好记号的动画纸按照定位孔的位置覆盖上去（做记号的动画纸的3个孔刚好在另两张纸的6个孔中间），这时之前所做的记号应该正好同两张原画上相应的位置一致。如果不一致，则进行调整。调整后复描完全重叠的位置，在有差异的地方画出中间线，如图2-25所示。任务2绘制简单中间画任务2绘制简单中间画3.多次对位中间画技法多次对位是指在同一画面中的几个部位的动作幅度不一样时，需要进行两次或两次以上的对位。每次对位都按照对位中间画技法的操作步骤进行对位即可。绘制联想变形中间画任务3动画工作者经常利用联想变形，来绘制很多生动有趣的情节，例如，《天书奇谭》中的蛋生在与狐狸精斗法时的各种变化，《大闹天宫》中孙悟空的七十二变等，都是依靠动画工作者巧妙的构思、想象和过硬的绘画技巧来完成的。图2-28所示为《大闹天宫》中孙悟空变仙鹤的原画。任务3绘制联想变形中间画任务3绘制联想变形中间画任务3绘制联想变形中间画掌握变形中间线的绘制方法。任务目标任务3绘制联想变形中间画任务引入图2-29所示为人的头部变形为狗的头部的原画①和原画⑤，请根据这两张原画绘制出2、、4三张中间画，要求主体动作流畅。任务3绘制联想变形中间画把任务中的两张原画叠放在一起进行观察，如图2-30所示，可以发现两张原画之间的变形不能单纯依靠加中间线来完成，应该根据每个部位的不同情况来选择不同的绘制方法。任务分析任务3绘制联想变形中间画1.线条的变形如图2-31所示，该线条的变化包含了变形和位移，因此中间线需要一些简单的变形。在弧线①和直线③之间加一条中间线2，那么中间线2就应该是曲度和位置介于弧线①和直线③之间的一条弧线。一、简单变形的绘制方法相关知识任务3绘制联想变形中间画2.三角形变长方形这种变形最简单准确的中间画绘制方法就是找中间点。把两个图形叠在一起后，找到两个图形相应的几个点，进行连接，再在连接的线上找到中间点，连接几个中间点就能够得到想要的中间画，如图2-32所示。任务3绘制联想变形中间画3.圆形变五角形这种变形看起来复杂，但分析一下其实很简单。要先观察图形，分析每个部分的变化，找到两个图形相应的几个点，然后找到其中间点，根据线条变形的绘制方法画出一个介于圆形和五角形之间的图形，如图2-33所示，绿色的图案为绘制完成的中间画。任务3绘制联想变形中间画任务3绘制联想变形中间画任务3绘制联想变形中间画简单变形的构思方法有简单的机械式变形和复杂的联想式变形两种。下面以把一个圆形变成五角形为例（见图2-34）来具体说明。二、简单变形的构思方法1.机械式变形机械式变形是使图形各部分产生统一变化，据此绘制中间画的方法。这种方法简单、准确，画面变化流畅，如图2-35所示。任务3绘制联想变形中间画2.联想式变形联想式变形在形状的变化中加入了联想和创造，使动画更加生动，更有变化性。但这种方法的绘制过程更加复杂，需要绘制更多的中间画，如图2-36所示。任务3绘制联想变形中间画03基本运动规律中间画的绘制课题一绘制曲线运动中间画课题二绘制弹性运动中间画课题三绘制惯性运动中间画课题一绘制曲线运动中间画

任务1绘制小花摆动的中间画

任务2绘制旗帜飘动的中间画

任务3绘制挥动鞭子的中间画课题一绘制曲线运动中间画质地柔软的物体受外力影响时，其动态反应会比质地坚硬的物体更大，如图3-1所示，旗杆和旗帜受同样的风吹拂，却有不同的动态反应。在动画制作中，旗帜所呈现出的波浪形摆动可以被看作一种曲线运动。绘制小花摆动的中间画任务1任务1绘制小花摆动的中间画理解弧形曲线运动的规律。能够根据弧形曲线运动规律绘制中间画。任务目标任务1绘制小花摆动的中间画如图3-2所示为一朵小花左右摆动的原画①和原画⑤，请根据两张原画绘制3张中间画，要求中间画的动态符合运动规律，效果流畅。任务引入任务1绘制小花摆动的中间画观察图3-2，小花从原画①的位置摆动到原画⑤的位置，这个动作是通过小花扭动茎部来完成的，该运动是一种弧形曲线运动。因此，绘制小花摆动的中间画的第一步是掌握弧形曲线运动的规律。任务分析任务1绘制小花摆动的中间画一个物体被抛出时，在外力和重力的共同作用下，会做弧形的抛物线运动，这是弧形曲线运动中的其中一种形式，如图3-3所示。一、弧形曲线运动的形式相关知识任务1绘制小花摆动的中间画将柔软的或有韧性的物体的一端固定在一个位置上，受到外力作用后，它会产生非直线的运动，这种运动是弧形曲线运动的另外一种形式。例如手臂的运动，手臂向上抬起时肩膀是固定不动的，因此手臂的运动是一种弧形曲线运动，如图3-4所示。任务1绘制小花摆动的中间画物体在做弧形曲线运动时，其运动轨迹呈弧形，但物体的运动速度多数时候并不是匀速的。如图3-5所示，球被抛出去之后，在上升的过程中，受到空气的阻力和重力的影响，做减速运动；而当球运动到一定高度再向下运动时则正好相反，球会做加速运动。当球在绳子上吊着，来回摆动时，球的运动轨迹也呈弧形，当球向下运动时，做加速运动；当球向上运动时，做减速运动，如图3-6所示。二、弧形曲线运动的规律任务1绘制小花摆动的中间画绘制旗帜飘动的中间画任务2任务2绘制旗帜飘动的中间画理解波形曲线运动的规律。掌握循环动画的绘制方法。能够根据波形曲线运动规律绘制中间画。任务目标任务2绘制旗帜飘动的中间画如图3-10所示为旗帜飘动的原画①和原画⑤，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画绘制出旗帜飘动的6张中间画。要求中间画的动态符合运动规律，效果流畅。任务引入任务2绘制旗帜飘动的中间画任务2绘制旗帜飘动的中间画观察图3-10，可以看出该原画的动画成片是循环动画，由于原画①等于原画⑨，该段动画所表现的也就是由原画①运动到原画⑤，再由原画⑤运动到原画⑨，旗帜进行的反复的循环运动。绘制旗帜飘动的第一步是掌握波形曲线运动的规律。任务分析任务2绘制旗帜飘动的中间画1.波形曲线运动的定义当质地柔软的物体受到外力作用时，物体会产生从一端到另一端的波浪形的运动，这种运动在动画制作中叫作波形曲线运动，例如披风受风吹时产生的运动，如图3-11所示。一、波形曲线运动相关知识任务2绘制旗帜飘动的中间画任务2绘制旗帜飘动的中间画2.波形曲线运动的规律生活中最常见的波形曲线运动是旗帜或衣服的飘动。波形曲线运动的规律如图3-12所示，以旗帜的飘动为例，我们可以假设旗面下有一个物体向前滚动，它所代表的也就是力的传递，该物体的位置决定了褶皱的位置，画出物体位置的变化即画出旗帜的飘动。任务2绘制旗帜飘动的中间画任务2绘制旗帜飘动的中间画3.波形曲线的中间线绘制波形曲线运动的中间画，应当先绘制出波形曲线的中间线，这一步的关键是要找到中间点。如图3-13所示，要先在波形曲线①上选定3个点（一般选在线的转折点上），然后在波形曲线③上找到相应的3个点（注意波形曲线③上面的第1个点是要向前推进的），再连接两条线上前后对应的两个点（图3-13中的黄色虚线），找到中间点（图3-13中的绿色点），用一条波形曲线连接这3个中间点，完成波形曲线的中间线2的绘制。任务2绘制旗帜飘动的中间画任务2绘制旗帜飘动的中间画在动画制作中，为了方便制作和节省成本，经常使用循环动画。循环动画是指运动物体反复做同一个动作的动画。例如人朝一个方向走路或跑步的动作、火苗的摇动、水的流动、鸟的扇翅动作等。如图3-14所示，小狗摆动尾巴时，尾巴从①摆到⑤，再由⑤摆动到⑨（原画①等于原画⑨）。用①～⑧这8张原动画就可以完成小狗不停地摆动尾巴的动画绘制了。二、循环动画任务2绘制旗帜飘动的中间画任务2绘制旗帜飘动的中间画在动画制作中，如果一个主体或多个主体的一部分不运动，只有另一部分运动，或两部分的运动速度不同，那么为了制作方便，要对它们进行分层。三、分层任务2绘制旗帜飘动的中间画如图3-15所示，小狗在摆动尾巴时，身体是不动的，只有尾巴在动，那么可以把身体单独设为最底层A层，尾巴设为B层。绘制挥动鞭子的中间画任务3任务3绘制挥动鞭子的中间画理解S形曲线运动规律。能够根据S形曲线运动规律绘制中间画。任务目标任务3绘制挥动鞭子的中间画如图3-19所示为挥动鞭子的原画①、原画③、原画⑤和原画⑦。请根据这4张原画绘制3张中间画。要求中间画的动态符合S形曲线运动规律，效果流畅。任务引入任务3绘制挥动鞭子的中间画任务3绘制挥动鞭子的中间画观察图3-19可知，这是一个人的手挥动鞭子的原画。原画①到原画③呈现的是手扬起来又向下移动的动作，原画⑤表现的是手挥下去的动作，再到原画⑦的位置收手，挥动鞭子的运动方向如图3-20所示。因此，中间画2不能简单地加在原画①和原画③的中间，而应该加在原画③的上方，这就是我们常说的小原画。挥动鞭子的整个过程可以依照S形曲线运动规律进行绘制。任务分析任务3绘制挥动鞭子的中间画任务3绘制挥动鞭子的中间画质地柔软而有韧性的物体受到外力作用后，受力物体会呈现S形的运动轨迹，这种运动在动画制作中叫作S形曲线运动。例如一些动物的长尾巴或者大尾巴的运动，如牛的尾巴、狮子的尾巴、松鼠的尾巴等的摆动。松鼠尾巴摆动呈现的S形曲线运动如图3-21所示。一、S形曲线运动相关知识任务3绘制挥动鞭子的中间画任务3绘制挥动鞭子的中间画以松鼠尾巴的运动为例，如图3-22所示，松鼠摆动尾巴时，当一个部分受力的作用向下运动，就会产生使其他部分向上的反作用力。两股力互相作用（如图3-22中的黑色圆圈所示），就产生了S形曲线运动。二、S形曲线运动规律任务3绘制挥动鞭子的中间画课题二绘制弹性运动中间画任务4绘制虫子跳跃的中间画物体通常都具有一定的弹性，但不同材质物体的弹性大小也会有所不同。在动画片中，为了增强表演效果，往往会夸大物体的弹性，如图3-24所示，因为对大象摔在地上的过程进行了弹性的强调和变形的夸张，所以这段动画特别生动有趣。课题二绘制弹性运动中间画课题二绘制弹性运动中间画绘制虫子跳跃的中间画任务4任务4绘制虫子跳跃的中间画掌握弹性运动规律。能够根据弹性运动规律绘制中间画。任务目标任务4绘制虫子跳跃的中间画如图3-25所示为一只虫子从空中落地并向上跳起的3张原画，请根据这3张原画绘制出中间画2和中间画4。任务引入任务4绘制虫子跳跃的中间画观察这3张原画的跳跃动作，虫子落地后向下缩，然后迅速向上弹起。绘制弹出过程的关键是掌握弹性运动规律。任务分析任务4绘制虫子跳跃的中间画皮球从空中落下，碰到地面后会马上弹跳起来，这就是一种弹性运动的表现。用手指轻弹一根拉直了的橡皮筋，橡皮筋会出现抖动，这也是一种弹性运动的表现。一、弹性运动规律相关知识一个物体在受到力的作用时，物体自身会产生挤压、拉伸等变形，物体的形状发生改变时就产生了弹力。如图3-26所示，皮球落在地面上，由于自身的重力与地面的反作用力的共同作用，皮球变形，产生弹力，离开地面向上弹起，由于重力的作用，皮球会再次落地，如此反复。任务4绘制虫子跳跃的中间画任务4绘制虫子跳跃的中间画任务4绘制虫子跳跃的中间画动画片中通常会对角色或物体的动作进行夸张处理，例如在物体进行弹性运动时，夸大物体压扁和拉长的幅度。如图3-27所示，手提包在落地的瞬间，由于惯性，会强烈地向下压扁，然后向上拉长，接着会再有一个小的向下压缩，最后恢复它本来的形态，这样的夸张处理可以增强动画的趣味性，使画面显得活泼生动。二、弹性运动的夸张处理任务4绘制虫子跳跃的中间画观察图3-28、图3-29中两组小猪跌倒动作的对比，图3-28是没有采用夸张处理的小猪跌倒，图3-29是对弹性运动采用了夸张处理的小猪跌倒。很明显，图3-29的视觉效果更加强烈，更加生动有趣。任务4绘制虫子跳跃的中间画任务4绘制虫子跳跃的中间画任务4绘制虫子跳跃的中间画课题三绘制惯性运动中间画任务5绘制挥动拍子的中间画动画片中对物体或角色惯性的表现并不是对我们肉眼看到动作的单纯模仿，而是根据惯性运动的相关规律，充分发挥想象力进行的夸张和变形，这样能够表现出更好的视觉效果，如图3-31所示。课题三绘制惯性运动中间画绘制挥动拍子的中间画任务5任务5绘制挥动拍子的中间画掌握惯性运动规律。能够根据惯性运动规律绘制中间画。任务目标任务5绘制挥动拍子的中间画如图3-32所示为人手挥动拍子的原画①、原画④和原画⑦，请根据这3张原画绘制4张中间画。任务引入任务5绘制挥动拍子的中间画观察任务给出的3张原画。原画①到原画④所表现的是拍子向上抬起的过程，原画④到原画⑦所表现的是拍子向下挥动的过程。在整个运动过程中，除了人手和拍子的运动方向和运动速度发生了变化，拍子自身的形态也发生了变化，而拍子形态的变化与惯性运动有关。任务分析任务5绘制挥动拍子的中间画1.惯性运动的形式物体突然受到外力的作用，运动状态发生改变时，例如从静止状态开始运动，或运动着的物体突然静止时，便会产生惯性。在动画片中，经常运用惯性变形手法来强调物体的运动特征，突出其动作效果。一、惯性运动规律相关知识如图3-33所示，当小狗向前运动时，它耳朵末端的方向是向后的，而当小狗突然停止运动时，它的耳朵还继续向前运动，这些都是由惯性运动引起的。任务5绘制挥动拍子的中间画任务5绘制挥动拍子的中间画2.惯性运动的方向惯性运动的方向通常与物体的运动方向相反，如图3-34所示，当手将小旗子向上抓起时，小旗子的两端会向下运动。任务5绘制挥动拍子的中间画3.运动速度的表现在动画片的制作中，以1秒24格作为计算标准，物体运动速度快，占用的格数就少；物体运动速度慢，占用的格数就多。如图3-35所示，当皮球向上弹起时，由于受到重力的影响，它的运动速度会逐渐减慢，也就是做减速运动。而当皮球下落时，情况正好相反，皮球的运动速度会逐渐加快，也就是做加速运动。从图中可以看出，在距离相同的情况下，速度越慢，动画张数越多；速度越快，动画张数越少。任务5绘制挥动拍子的中间画任务5绘制挥动拍子的中间画任务5绘制挥动拍子的中间画我们经常在原画稿上看到如图3-36所示的轨目符号，这些轨目符号是留在原画上，帮助动画绘制的提示。这些轨目符号通常用于表示物体运动的速度，即两张原动画间隔的时间长度。二、轨目符号任务5绘制挥动拍子的中间画04人物运动中间画的绘制课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画课题二绘制人物原地运动中间画课题三绘制人物正（背）面运动中间画课题四绘制人物透视运动中间画课题五绘制人物转面中间画课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画

任务1绘制人物侧面行走中间画

任务2绘制人物侧面奔跑中间画课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画行走和奔跑是动画角色最常见的基本动作，在动画片中的使用频率非常高，因此画出一套精彩的人物行走或奔跑的动作十分重要。无论是写实人物、卡通人物，还是拟人动物、拟人静物的走跑动作都大同小异，如图4-1所示。课题一绘制人物侧面行走、奔跑中间画绘制人物侧面行走中间画任务1任务1绘制人物侧面行走中间画理解人物走路时，身体结构中关节的运动轨迹。理解人物走路时，身体不同部位的运动轨迹。掌握人物侧面行走的运动规律。能够绘制人物侧面行走的中间画。任务目标任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-2所示为完成一个单步（我们通常把一只脚跨出落地叫作一个单步，把一只脚跨出落地再换另一只脚跨出落地叫作一个整步）的人物侧面行走的两张原画，请绘制其行走过程中的3张中间画。任务引入任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画为了能够准确绘制人物侧面行走的中间画，首先要观察现实中的人是如何行走的。观察图4-3可知，人的行走是双腿配合双臂的前后摆动，并交替向前跨步的过程。在行走的过程中，人头顶的高度会发生变化，因此在绘制人物侧面行走的中间画时，要依据行走的运动规律，将跨步的过程绘制出来，同时结合人体结构和行走时头部、手臂、腿部和脚部的运动轨迹进行绘制。任务分析任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画在行走的过程中，跨步的那条腿，在从离地开始到朝前伸展落地结束的过程中，膝关节必然呈弯曲状，脚的运动轨迹相对于地面呈弧形。这条弧形运动轨迹的高度与人物行走时的状态和情绪有很大关系。如图4-4所示，人物蹑手蹑脚行走与昂首挺胸行走的弧形运动轨迹有很大差别。相关知识任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-5所示，手臂的运动主要是以肩为轴的钟摆式运动，往上摆动的时候速度慢，往下摆动的时候速度快。需要注意的是，手臂是有关节的，肘关节在摆动的过程中要做弯曲处理，手臂的运动轨迹要呈弧形，此外，还要注意手部的运动方向和透视处理。一、手臂的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画如图4-6所示，腿部的运动以胯为轴，两腿前后交替，做向前跨步的运动。当一条腿向前跨步时，另一条腿要向后蹬地。同手臂的摆动一样，腿部的运动轨迹呈弧形。二、腿部的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画脚部和手臂一样都是有关节的，因此当人物运动时，脚部不是僵直的，而是做如图4-7所示的追随运动。三、脚部的运动轨迹任务1绘制人物侧面行走中间画任务1绘制人物侧面行走中间画本任务中所绘制的是最基本、最正常的行走动作，掌握基础绘制方法之后，就可以设计出带有各种情绪的行走与各种类型角色的行走。【知识拓展】任务1绘制人物侧面行走中间画1.高兴的行走（见图4-9）一、带有各种情绪的行走任务1绘制人物侧面行走中间画2.垂头丧气的行走（见图4-10）任务1绘制人物侧面行走中间画1.提公文包的人物的行走（见图4-11）二、各种类型角色的行走任务1绘制人物侧面行走中间画2.拟人动物猫咪的行走（见图4-12）任务1绘制人物侧面行走中间画3.拟人静物牙膏的行走（见图4-13）绘制人物侧面奔跑中间画任务2任务2绘制人物侧面奔跑中间画理解人物奔跑时，身体不同部位的运动轨迹。掌握人物侧面奔跑的运动规律。能够绘制人物侧面奔跑的中间画。任务目标任务2绘制人物侧面奔跑中间画人物一个单步的侧面奔跑的两张原画如图4-17所示，请绘制其奔跑过程中的3张中间画。任务引入任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画为了准确绘制出人物侧面奔跑的中间画，首先要观察现实中的人是如何奔跑的。观察图4-18可知，人的奔跑是靠双腿配合手臂的前后摆动，交替向前跨步的过程,因此绘制侧面奔跑的中间画时，要依照奔跑的运动规律，将跨步的过程绘制出来，同时还应结合人体结构和人物奔跑时手臂、腿部和脚部的运动轨迹进行绘制。任务分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画和行走一样，奔跑动作也会产生几条运动轨迹，但奔跑和行走的运动轨迹有所不同。行走时头部的运动轨迹呈弧形。而人物奔跑时，头部的运动轨迹更接近于波形，如图4-19所示。一、奔跑的运动轨迹相关知识任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画对比图4-20和图4-21所示的卡通角色和写实角色在奔跑中手臂摆动的幅度，可以发现卡通角色的奔跑，手臂摆动的幅度较大，动作较夸张。二、奔跑中手臂和腿的动态分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画本任务中所绘制的是最基本、最正常的奔跑动作，掌握基础绘制方法之后，就可以设计出带有各种情绪的奔跑、各种类型角色的奔跑，以及奔跑的特殊表现形式。【知识拓展】任务2绘制人物侧面奔跑中间画1.高兴的奔跑（见图4-22）一、带有各种情绪的奔跑任务2绘制人物侧面奔跑中间画2.惊恐的奔跑（见图4-23）任务2绘制人物侧面奔跑中间画1.拟人静物牙膏的奔跑（见图4-24）二、奔跑中手臂和腿的动态分析任务2绘制人物侧面奔跑中间画2.跑酷男孩的奔跑（见图4-25）任务2绘制人物侧面奔跑中间画在绘制角色的快速移动时，为了节省绘制时间，可以用残影代替一些复杂的动作，如图4-26所示。三、奔跑的特殊表现形式任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画一些奔跑的特殊表现形式也十分常见，例如利用人物身体的局部残影来表现人物的运动状态，以增强效果，如图4-27所示。利用速度线和烟尘以及龙卷风等表现奔跑也是奔跑的特殊表现形式，如图4-28和图4-29所示。任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画任务2绘制人物侧面奔跑中间画课题二绘制人物原地运动中间画

任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画绘制人物侧面原地行走中间画任务3任务3绘制人物侧面原地行走中间画了解长背景的概念与应用方法。掌握人物侧面原地行走的运动规律。能够绘制人物侧面原地行走中间画。任务目标任务3绘制人物侧面原地行走中间画如图4-32所示为人物侧面原地行走的3张原画，分别为原画①、原画⑤和原画⑨，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制其行走过程中的6张中间画。任务引入任务3绘制人物侧面原地行走中间画观察如图4-32所示的人物侧面原地行走的3张原画可知，该原画与课题一所讲的人物侧面行走的动作基本是一样的，不同之处在于侧面原地行走的身体只有高低起伏变化，而几乎没有前后位置的变化。侧面原地行走在动画片中很常见，通常用在长背景中。人物原地行走，而背景以同样的速度向后移动，最后表现出的是摄像机跟拍人物的效果。任务分析任务3绘制人物侧面原地行走中间画长背景是指两孔或两孔以上的背景。如图4-33所示的是一张三孔的长背景画稿。一、长背景相关知识任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务3绘制人物侧面原地行走中间画循环动画在前面的模块已经讲过，这里主要介绍走路的循环动画是怎样完成的。如图4-34所示，人物做原地循环行走，背景以同样的速度向后拉动，那么最后呈现的效果就是人物不停向前行走。二、行走的循环动画任务3绘制人物侧面原地行走中间画任务3绘制人物侧面原地行走中间画我们可以通过想象人物在跑步机上行走，来理解人物的原地行走。因为人物上身在原地做上下起伏运动，不向前移动，而脚从前向后滑动，所以不管行走多长时间，人物始终停留在原地。我们把人物一步（前脚的脚后跟到后脚的脚后跟）的距离看作一只脚在行走一个单步时所滑动的整个距离，而落地的脚从原画①开始，每一张都向后滑动总距离的1/4，如图4-35所示。三、人物原地行走的动作原理任务3绘制人物侧面原地行走中间画绘制人物侧面原地奔跑中间画任务4任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画掌握人物侧面原地奔跑的运动规律。能够绘制人物侧面原地奔跑中间画。任务目标任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画如图4-38所示为人物侧面原地奔跑的原画①、原画⑤和原画⑨，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制其奔跑过程中的6张中间画。任务引入任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画观察如图4-38所示的人物侧面原地奔跑的3张原画可知，该原画与前文所讲的人物侧面奔跑的动作是完全一样的，但原地奔跑就像人站在跑步机上奔跑一样，不会发生距离上的位移。和人物侧面原地行走一样，人物侧面原地奔跑也是通过向后拉动背景来获得人物向前运动的效果。任务分析任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画同人物原地行走一样，我们把人物一步（前脚的脚后跟到后脚的脚后跟）的距离看作一只脚在行走一个单步时所滑动的整个距离。落地的脚从原画①开始，每一张都向后滑动总距离的1/4，如图4-39所示。需要注意的是，中间画4中的人物是腾空的，因此人物位置难以确定，要保证人物的动作和身体位置的准确性。人物原地奔跑的动作原理相关知识任务4绘制人物侧面原地奔跑中间画课题三

绘制人物正（背）面运动中间画任务5绘制人物正面行走中间画绘制人物正面行走中间画任务5任务5绘制人物正面行走中间画掌握人物行走时身体重心的变化。掌握透视作用在人物正面行走中的应用。能够绘制人物正面行走中间画。任务目标任务5绘制人物正面行走中间画如图4-42所示为人物正面行走的3张原画，原画①等于原画⑨。请根据这3张原画，绘制人物正面行走的6张中间画。任务引入任务5绘制人物正面行走中间画观察图4-42中的3张原画可以看出，本任务为人物正面原地行走的循环动画。绘制人物正面原地行走的第一步是掌握人物行走时，身体重心的变化规律和透视的变化规律。任务分析任务5绘制人物正面行走中间画人在行走时，总是用一条腿支撑，另一条腿提起跨步。因此，人在行走过程中，身体的重心是不断改变的，如图4-43所示。一、重心的变化规律相关知识任务5绘制人物正面行走中间画行走时重心的变化在人的正面和背面尤为明显，因此在绘制人物正面和背面行走时应注意表现重心的转移，甚至可以对其进行特意的夸张，使画面生动有趣，如图4-44所示。任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画在绘制人物正面原地行走、奔跑时，应特别注意画面的空间感，例如两脚的前后关系以及两手的前后关系，如图4-45所示。二、透视的变化规律任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画人物正面、背面行走和奔跑的动作与人物侧面行走和奔跑的动作是一样的，但由于角度不同，其动作的画面表现也不同。人物正面、背面行走和奔跑的动作示意如图4-46至图4-49所示。三、人物正面、背面行走和奔跑的动作对比任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画【知识拓展】熟练掌握任务中的人物正面行走的中间画绘制方法后，就可以绘制人物背面行走的中间画了，如图4-51所示。小男孩背面原地行走和正面原地行走的动作要领和绘制方法是一样的。一、人物背面行走任务5绘制人物正面行走中间画任务5绘制人物正面行走中间画在动画片中，经常会看到如图4-52所示的正面原地奔跑，这种奔跑不存在摆臂，因此在绘制时只需要考虑双腿的动作。二、人物正面跑步任务5绘制人物正面行走中间画课题四

绘制人物透视运动中间画任务6绘制人物透视行走中间画绘制人物透视行走中间画任务6任务6绘制人物透视行走中间画掌握人物透视行走的绘制方法。能够绘制人物透视行走中间画。任务目标任务6绘制人物透视行走中间画如图4-55所示为人物透视行走的原画①和原画⑤，请根据这两张原画绘制出3张中间画。任务引入任务6绘制人物透视行走中间画分析任务中给出的两张原画，与人物侧面行走进行比较，可以发现，由于我们看到的是人物的正侧面，人物运动的方向和我们的视线之间存在一定角度，如图4-56所示。任务分析任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画在人物的运动中，除了侧面运动以外，有角度的斜向运动也经常出现，这种运动也被称为透视运动。绘制透视运动最重要的就是绘制运动过程中的透视关系。在绘制时，应使用透视线来确定画面主体所在的位置和运动的距离，这样才能确保动作的合理性。一、人物透视行走的绘制方法相关知识如图4-57所示，在两张原画中人物的头顶处向地面引出垂线，连接两条垂线和原画人物，形成梯形，画出梯形的对角线，通过对角线的交点向地面引出垂线并连接梯形两边。该垂线所在的位置和长度即为中间画的位置和高度。任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画人物透视行走动作示范如图4-58所示，注意该示范不体现人物前后位置的透视变化，仅体现人物行走时肢体的透视变化。二、人物透视行走动作示范任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画任务6绘制人物透视行走中间画【知识拓展】透视奔跑动画制作中也经常用到人物的透视奔跑，透视奔跑的透视原理及绘制方法和透视行走是一样的。人物正面和背面的透视奔跑动作示范如图4-60所示。任务6绘制人物透视行走中间画课题五

绘制人物转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画绘制人物头部转面中间画任务7在动画片中经常会出现动画角色转头或转身的镜头。图4-65所示的是动画片《白鸽岛》中的人物在空中转动一周的一组动作，这组动作的绘制难度很大。动画工作者需要熟练掌握人物转面的绘制技巧。课题五绘制人物转面中间画课题五绘制人物转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画了解头部结构。掌握透视原理在绘制人物头部转面中的应用方法。能够绘制人物头部转面中间画。任务目标任务7绘制人物头部转面中间画如图4-66所示为人的头部从侧面转到正面的原画①和原画⑤，请根据这两张原画，绘制3张中间画。任务引入任务7绘制人物头部转面中间画绘制头部转面的中间画与前面的任务有很大的不同，不能单纯地通过绘制中间线来完成。绘制头部转面首先要了解头部的结构特点，再利用透视原理进行绘制。图4-66中，原画⑤上的轨目的意思是从原画①到原画⑤，所有原动画的演出都是匀速进行的，也就是说3张中间画的运动节奏是一致的。原画①表现的是正侧面的头部，原画⑤表现的是正面的头部，那么中间画表现的应该是45°斜正面的头部。任务分析任务7绘制人物头部转面中间画正确绘制头部转面中间画的第一步是理解头部的结构。头部是立体的，为了便于理解，我们可以把头部概括成一个圆柱体，如图4-67所示，蓝色圆柱形弧线是透视线，粉色线是中线。一、头部结构分析相关知识任务7绘制人物头部转面中间画任务7绘制人物头部转面中间画正确绘制头部转面中间画的第二步是理解透视原理。假设将头部概括为一个圆柱体，如图4-68所示，以鼻尖为参照点，进行头部转动，从头顶向下看和从平视视角看，鼻尖移动的视觉效果是不一样的。二、头部转面的透视原理任务7绘制人物头部转面中间画根据图4-69所示的透视原理，当头部由正面转向侧面时，画面中的眼距、鼻子、嘴都会变窄。任务7绘制人物头部转面中间画绘制人物身体转面中间画任务8任务8绘制人物身体转面中间画掌握透视原理在绘制人物身体转面中的应用方法。能够绘制人物身体转面中间画。任务目标任务8绘制人物身体转面中间画如图4-74所示为拟人牙膏身体转面的两张原画，请根据这两张原画，绘制3张中间画。任务引入任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画本次任务绘制的是拟人牙膏的身体转面。通过观察可知，拟人牙膏的动作和表情在转面的过程中没有任何变化，这说明转动的不是动画人物的身体，而是镜头，因此在绘制中间画时就不用考虑它的动作变化。还有一些动画人物的转面是动画人物自己在做转身动作。如图4-75所示为拟人牙膏自己转动身体的转面原画，这种情况下的中间画绘制就需要考虑人物的动作和表情变化。任务分析任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画卡通人物在动画中常用的角度如图4-76所示，在绘制人物身体转面时，必须保证所有原动画中人物造型的稳定性。一、人物各角度的造型绘制相关知识任务8绘制人物身体转面中间画人物造型的绘制多加练习，如图4-77所示。任务8绘制人物身体转面中间画任务8绘制人物身体转面中间画绘制人物身体转面也需要我们理解并掌握透视原理。头部或身体可以理解为圆柱体或长方体，但不论是圆柱体还是长方体，都需要按照近大远小的原则进行绘制。圆柱体和长方体在向右边转动时，越是靠近右侧的部分，其视觉上的面积越小，如图4-78所示。二、身体转面的透视原理任务8绘制人物身体转面中间画05动物运动中间画的绘制课题一绘制四足动物运动中间画课题二绘制禽类动物运动中间画课题三绘制鱼类运动中间画在动画艺术发展史上，动物角色有着无法撼动的地位。对于观众而言，动物的形象更加可爱，能够轻松地使观众产生亲近感。为了保证剧情演出，有些动物角色是以拟人化的形象呈现的，例如图5-1所示的《三只小猪》中的角色。模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制除了拟人化动物角色，有的动物角色是以原有动物的形态呈现的，它们的外形和动作都保留了动物的特征，但加入了一些人性化的情感和表情来满足剧情演出的要求，这些动物角色会说话、会唱歌，例如图5-2所示的《狮子王》中的角色。模块五动物运动中间画的绘制模块五动物运动中间画的绘制在学习各种动物的运动规律之前，我们要先了解各种动物的基本动作和肢体的基本结构。动物的基本动作主要包括走、跑、跳、飞、游等。动物的行走动作和人的行走动作有部分相似，且动画创作中常用拟人手法，将人的动作、动态赋予动物角色，因此，我们可以将人和动物的四肢进行结构对比，来帮助我们理解动物的身体结构。模块五动物运动中间画的绘制上肢（人的胳膊、动物的前肢或飞禽的翅膀）可以分为肩、肘、腕、指4个部分，如图5-3所示。模块五动物运动中间画的绘制下肢（人的腿、动物的后肢或飞禽的脚）可以分为股、膝、踝、趾4个部分，如图5-4所示。课题一绘制四足动物运动中间画

任务1绘制马的运动中间画

任务2绘制狗的运动中间画绘制马的运动中间画任务1任务1绘制马的运动中间画掌握蹄类动物的基本运动规律。能够绘制蹄类动物的侧面行走中间画。能够绘制蹄类动物的侧面奔跑中间画。任务目标任务1绘制马的运动中间画蹄类动物中，最常见的种类是马，在动画片中马出现的频率也很高，请根据图5-5和图5-6所示的马行走和奔跑的原画，绘制相应的中间画。任务引入任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画图5-7所示为动画电影《小马王》中马行走的动作。通过观察可知，虽然马的神态具有拟人化特质，但是马的造型和动作均是按照蹄类动物的身体结构和运动特点绘制的。因此，绘制马的运动中间画，首先要理解马的骨骼和动作结构，再学习其运动规律。任务分析任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画马的形态与其骨骼结构息息相关，马的骨骼结构如图5-8所示。一、马的骨骼和动作结构相关知识任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画马前肢的弯曲变化和后肢的弯曲变化是不同的，马的动作结构如图5-9所示。任务1绘制马的运动中间画1.基本行走运动规律马的行走是四条腿左右交替完成的，俗称后脚踢前脚。马的右前足先向前迈步，对角线上的左后足就会跟着向前走，接着是左前足向前迈步，右后足再跟上，这样就完成了一步，循环这个过程即形成马的行走，如图5-10所示。二、马的行走运动规律任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画2.关节弯曲方向马的前腿和后腿在运动时，关节的弯曲方向是相反的，前腿腕部向后弯，后腿踝部向前弯。马前腿和后腿关节与人手脚的对比如图5-11所示。任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画3.头部变化马在行走中，头部会有抬头和点头的动作，如图5-12所示，前足跨出时头向下点，前足着地时头向上抬。任务1绘制马的运动中间画1.基本奔跑运动规律马在奔跑中的四条腿的交替动作与行走的动作相似，但是马跑得越快，四条腿的交替动作就越不明显。三、马的奔跑运动规律任务1绘制马的运动中间画2.姿态变化马在奔跑过程中，身体的收缩和伸展姿态变化明显，如图5-13所示。任务1绘制马的运动中间画马在快速奔跑的过程中，四条腿有时会呈腾空状态，此时马的身体起伏弧度较大，如图5-14所示。但当马以更快的速度奔跑时，其身体起伏的弧度会变小，如图5-15所示。任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画鹿、羊、马等蹄类动物在遇到障碍物或沟堑时，常常会有跳跃动作。鹿的跳跃动作如图5-16所示。四、蹄类动物的跳跃运动规律任务1绘制马的运动中间画任务1绘制马的运动中间画【知识拓展】马的小跑是一种轻快的走步动作，与行走稍有不同的是，马在小跑中，对角线上的两足同时离地，同时落地，并且当马向前小跑时，四足会提得很高，尤其是前足，会高高提起。动画绘制要体现出马身躯的弹跳感，对角线上的两足垂直于地面时，身躯高度最高，倾斜时身躯高度最低，如图5-17所示。任务1绘制马的运动中间画绘制狗的运动中间画任务2任务2绘制狗的运动中间画掌握爪类动物的基本运动规律。能够绘制爪类动物的侧面行走中间画。能够绘制爪类动物的侧面奔跑中间画。任务目标任务2绘制狗的运动中间画请根据图5-20所示的狗行走的原画，绘制相应的中间画。任务引入任务2绘制狗的运动中间画学习爪类动物的运动规律和绘制技法，首先要理解爪类动物的身体结构和运动规律。因为爪类动物和蹄类动物都属于四足动物，运动方式基本类似，所以要结合蹄类动物的运动规律来理解爪类动物的运动规律。任务分析任务2绘制狗的运动中间画爪类动物一般身上生有较长的毛发，身体肌肉比蹄类动物更松弛，但同样矫健有力，动作灵活敏捷，能跑善跳。爪类动物的身体结构如图5-21所示。一、爪类动物的身体结构相关知识任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画爪类动物属于趾行动物，即利用趾部来行走的动物，因此爪类动物通常弹力强、步法轻、速度快。其行走运动规律和蹄类动物相似。二、爪类动物的行走运动规律任务2绘制狗的运动中间画1.基本运动规律爪类动物的行走也是四条腿左右交替前进完成的。例如狗的行走，右前足先向前迈步着地，对角线上的左后足就会跟着向前走，接着是左前足向前，然后是右后足跟上，这样就完成了一步，如图5-22所示。任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画2.关节弯曲方向在运动时，狗的前腿和后腿的关节弯曲方向是相反的，前腿腕部向后弯，后腿踝部向前弯，如图5-23所示。任务2绘制狗的运动中间画3.局部变化爪类动物在走路时，头部上下点动幅度较小，但由于爪类动物的骨骼和肌肉比较松弛柔韧，在行走时背部和跨步的骨头变化比较明显。狗的背部高低起伏变化如图5-24所示。任务2绘制狗的运动中间画任务2绘制狗的运动中间画【知识拓展】1.爪类动物奔跑动作的特点爪类动物的奔跑动作与行走动作相似，但爪类动物跑得越快，四条腿的交替动作就越看不清楚。此外，爪类动物在奔跑中，身体的伸展和收缩姿态变化明显。一、爪类动物的奔跑运动规律任务2绘制狗的运动中间画爪类动物在快速奔跑过程中，四条腿有时会呈腾空状态，此时爪类动物的身体起伏弧度较大，但当爪类动物以更快的速度奔跑时，其身体起伏的弧度会变小。狗的奔跑动作如图5-26所示。任务2绘制狗的运动中间画2.爪类动物四肢落地的特点爪类动物在行走中，有两足或三足同时着地的情况，没有四足同时着地的情况。但爪类动物在奔跑中，有四足同时腾空的情况，也有一足或两足着地的情况，没有三足或四足同时着地的情况。任务2绘制狗的运动中间画爪类动物，如狮、虎、豹、猫等善于跳跃，还经常运用身体的屈伸，作出扑跳等动作来捕捉猎物。二、爪类动物的跳跃运动规律任务2绘制狗的运动中间画爪类动物的跳跃运动规律与奔跑运动规律基本相似，不同的是，爪类动物在跳跃前通常会有动作准备阶段，即紧缩身体和四肢，将头和颈部压低或贴近地面，两眼盯住前方目标。爪类动物跃起时的爆发力很强，速度很快，身体和四肢会迅速伸展、腾空，整个身体呈弧形扑向猎物。前足着地时，由于前冲力的关系，有时爪类动物的后脚着地位置会超过前脚的位置。狮子的跳跃动作如图5-27所示。任务2绘制狗的运动中间画课题二绘制禽类动物运动中间画

任务3绘制鸡的行走中间画任务4绘制鹰的飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画绘制鸡的行走中间画任务3任务3绘制鸡的行走中间画掌握禽类行走的运动规律。能够绘制禽类的行走中间画。任务目标任务3绘制鸡的行走中间画请根据图5-30所示的鸡行走的原画，绘制中间画。任务引入任务3绘制鸡的行走中间画图5-31所示为鸡的骨骼结构和行走动作，绘制鸡的行走中间画，首先要理解鸡的身体结构和运动规律。任务分析任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画1.基本运动规律禽类动物在行走中，两只爪做前后交替运动，身体略向左右摇摆。为了保持身体的平衡，禽类动物的头和爪子互相配合。鸡的行走基本运动规律如图5-32所示。禽类动物的行走运动规律相关知识任务3绘制鸡的行走中间画2.爪部关节的变化在绘制鸡的行走中间画时，应当注意其爪部关节在运动中的变化。当鸡的爪子离地抬起并向前伸展时，趾关节按照弧形运动轨迹移动，如图5-33所示。任务3绘制鸡的行走中间画其他禽类动物，如鸭和鹅的行走运动规律和鸡的行走基本运动规律基本类似。鹅的行走如图5-34所示。任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画【知识拓展】有一些禽类动物可以在水中游动，例如家禽中的鸭和鹅。其运动规律如下。禽类动物的划水运动规律禽类动物用脚蹼前后交替划水，动作柔和。向后划水时，脚蹼张开，做外弧线运动，动作有力。与此同时，另一只脚向上收回，脚蹼紧缩，做内弧线运动，动作柔和，以减小水的阻力。尾部随着脚蹼在水中后划和前收的运动，会略向左右摆动。鹅划水的动作如图5-35所示。任务3绘制鸡的行走中间画任务3绘制鸡的行走中间画绘制鹰的飞行中间画任务4任务4绘制鹰的飞行中间画理解鸟类的身体结构和阔翼类飞禽飞行的运动规律。能够绘制阔翼类飞禽飞行中间画。任务目标任务4绘制鹰的飞行中间画请根据图5-39所示的鹰飞行的原画，绘制中间画。任务引入任务4绘制鹰的飞行中间画绘制鹰飞行的中间画，首先需要理解鸟类的身体结构以及阔翼类飞禽飞行的运动规律。按照鸟类的体形特征，可以将其分为阔翼类飞禽和雀类飞禽两种。阔翼类飞禽包括鹰、雁、天鹅、海鸥及鹤、鹭等，一般具有长而宽的翅膀，颈部较长且灵活，如图5-40所示。雀类飞禽包括麻雀、黄莺、画眉、黄鹂、蜂鸟等，如图5-41所示。任务分析任务4绘制鹰的飞行中间画任务4绘制鹰的飞行中间画鸟类之所以能够飞行，主要得益于其身体的特殊构造。从外形来看，鸟类一般由翅膀、尾巴、鸟腿和鸟身4个主要部分组成。一、鸟类的身体结构相关知识翅膀可以帮助鸟类产生飞行的动力；尾巴可以使鸟类飞行得平稳；鸟腿是鸟类起飞和着陆的工具；鸟身除了起到连接各个部分，使其成为一个整体的作用外，鸟身上的肌肉还可以帮助产生飞行所需的力量，并保持稳定的飞行姿态。鸟类的身体结构如图5-42所示。任务4绘制鹰的飞行中间画任务4绘制鹰的飞行中间画鸟类的运动以飞翔为主，鸟类的翅膀在飞行中多有上下扇动的变化，动作轻柔、优美。由于阔翼类飞禽通常具有宽大的翅膀，飞行时空气会对翅膀产生推动力和阻力，可以托起身体上升和前进。阔翼类飞禽的扇翅动作一般比较慢，翅膀向下扇时略展开，动作有力；向上抬时略收拢，动作柔和。二、阔翼类飞禽飞行的运动规律在阔翼类飞禽的飞行过程中，当其飞到一定高度后，用力扇动几下翅膀，就可以利用上升的气流滑翔，滑翔动作如图5-43所示。任务4绘制鹰的飞行中间画体形较大的阔翼类飞禽的翅膀上下扇动的中间过程，需要按曲线运动进行绘制，如图5-44和图5-45所示。任务4绘制鹰的飞行中间画绘制麻雀飞行中间画任务5任务5绘制麻雀飞行中间画掌握雀类飞禽飞行的运动规律。能够绘制雀类飞禽飞行的中间画。任务目标任务5绘制麻雀飞行中间画请根据如图5-48所示的麻雀造型，绘制麻雀飞行的中间画。任务引入任务5绘制麻雀飞行中间画除了有大翅膀的阔翼类飞禽，身体小巧、动作灵活多变的雀类飞禽也常出现在动画片中。雀类飞禽的身体一般较为短小，翅翼不大，嘴小，脖子短，动作轻盈灵活，飞行速度较快，如图5-49所示。绘制麻雀的飞行原动画，需要首先掌握雀类飞禽飞行的运动规律。任务分析任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画雀类飞禽飞行的动作通常快而急促，常伴有短暂的停顿，有很多细碎的小动作，且状态不稳定。雀类飞禽飞行的运动规律相关知识雀类飞禽的飞行速度较快，翅膀扇动的频率较高，往往不容易看清楚翅膀的运动过程，而且雀类飞禽在飞行中的形体变化很少，所以在动画片中一般用如图5-50所示的线条和虚影来表现雀类飞禽快速扇翅的动作。任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画任务5绘制麻雀飞行中间画由于雀类飞禽体小身轻，其飞行过程往往不是展翅滑翔，而是将翅膀收拢起来的滑翔,这是小型鸟类的特有动作。雀类飞禽在翅膀扇动后，会夹紧双翅，进行一段距离的高速运动，整个身体呈流线型，身体姿态类似子弹，如图5-51所示。任务5绘制麻雀飞行中间画雀类飞禽在地面上活动时，不太会像鸡、鸭、鹅那样行走，而是跳跃前进，如图5-52