期中阶段性练习-2024-2025学年语文三年级上册统编版

班级姓名班级姓名学号…………密○…………………封○…………………○线…………………语文学科（时间：90分钟满分：100分）一、根据拼音写词语。（10☆）lǒngzhàochéngshúxūruòhéngqīshùbāsuíyùérāngǎishànkòngxìlínshízhàoyàojīngpílìjié二、词语的理解与运用。（11☆）1.给下列加点的字注上正确的读音。薄荷（）薄雾（）薄饼（）2.把下列词语补充完整，再按要求完成练习（填序号）。①山崩地（）②（）流不息③（）云驾雾④女娲（）天⑤呼风（）雨⑥（）耳欲聋传说中，神龙能够，，搅起四海云水，威力无边。三、选择题。（填序号）（14☆）1.下列词语中,字形完全正确的一项是（）A.遗弃合拢粗糙神机妙算B.敏锐狠心既使奔流不息C.敬佩气愤驾驶齐头并近D.招待研究豌豆无线电泼2.下列加点字注音无误的一项是（）A．鹅卵石（nuǎn）坠落（zhuì）半明半昧（mèi）B.躲避（pì）气氛（fèn）窗框（kuànɡ）C.洞穴（xué）倾斜（qīn）嫩茎（jīnɡ）D.血液（yè）溺水（nì）花蕊（ruǐ）3.下列加点字意思解释不正确的一项是（）A.稍逊一筹(比不上，不及)B.好问则裕(知识渊博)C.故为精卫(缘故)D.只缘身在此山中(因为)4.下列短语搭配不恰当的一项是（）A．浇灌稻田捕捉飞蛾B.揭开秘密蒙上眼睛C．挖掘泥土修补窟窿D.承认错误传递功绩5．下列句子没有语病的一项是（）A.他的一双手几乎完全冻僵了。B.他端正地坐在那里,聚精会神地听老师讲课。C.李雪穿着一件蓝色的风衣和—顶黄色的帽子。D.儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动削笔刀等。6.下列针对《夜间飞行的秘密》提出的问题中，属于从写法角度提问的一项是（）A.为什么课文没有具体写后两次实验？B.飞机夜间飞行与蝙蝠有什么关系？C.雷达探测的原理是怎样的？D.生活中还有哪些发明是受到动物的启示？7.下列说法中,不正确的一项是（）A.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》都是中国神话故事。B．“露似真珠”“月似弓”两处夸张的修辞手法的运用，生动地描绘出了景物的美妙。C.《雪梅》一诗借雪梅争春难评高下,告诉我们人各有所长,也各有所短。D．《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮退后的顺序介绍了钱塘江大潮雄伟壮观的场面。四、按要求完成句子练习。（10☆）1.观察事物要仔细。观察事物要连续观察一段时间。（用合适的关联词合并句子）深秋的夜晚多么可爱啊！。这让我想到了诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。3.例：看着空中接连不断的闪电，我想，是两个天神在交战，兵刃上的火花化成了一道道撕裂天空的闪电吗？（照样子，发挥想象补充句子）看着瀑布，我想4.用修改符号修改语段。（2处语病，1处错标点）2008年8月8日的夜晚，北京灯火通明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。主题歌“我和你”那悠扬的旋律萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动！五、非连续性文本阅读。（10☆）【材料一】“部编版”语文教材总主编温儒敏在北京大学举行的一次写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字。以后的题面阅读量也许会有5000多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读,根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。【材料二】当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为:一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个①zī(姿资)态，是阅读的zī态!的确，阅读是一种②yōu(忧优)雅的zī态。一卷在手，平添几分儒雅。富有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔;阅读，可以让你如夏荷一样清纯;阅读，可以让你如秋菊一般高洁;阅读，可以让你如冬雪一般宁静。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。【材料三】阅读非常重要，为了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下:阅读时间读书笔记每天阅读时间百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%每次阅读都做5%半小时左右40%有时会做20%没有阅读50%老师要求才做75%请用简短的语言概括。关于阅读，材料一和材料二都在告诉我们,材料三告诉我们。2.请圈出材料二中①②处正确的字。3.结合材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）材料一谈的是高考改革，和我们小学生的距离比较远，可以不用在意。（）（2）温儒敏教授谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生养成从小阅读的好习惯。（）曹文轩教授这段话的意思是“腹有诗书气自华”。（）材料三中显示每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。（）六、阅读理解。（15☆）游花果山深秋时节，我和朋友一起到花果山游玩。车窗外满目苍翠，夹杂着红、黄色彩的果实，简直是一幅浓墨重彩的写意画。早苞米已经收割，晚苞米还在生长，金黄的稻谷垂着沉甸甸的谷穗，在秋风中摇曳……这又是一个丰收的秋天。车子终于来到了我们的目的地——花果山。我们一行人相互说笑着，鼓励着，开始登山了。山中的空气清新异常！清冽得让人心旷神怡，深吸一口，仿佛醉了般享受，我们置身在一个天然的氧吧。头上是碧蓝碧蓝的天，（）太阳无遮拦地照下来，（）山中的气候凉爽，并不感觉到热。走不了多远，就能听到潺潺的流水声了，只见一条小溪从山上流下来，向着我们的后方欢快地跑去。捧起一捧清凉的水，洗涤手上的尘土，也仿佛洗去了心上的尘埃。观赏着山中的美景，继续前行。水声越来越大，来过的人说，快到瀑布了。我们听到后，仿佛给已经开始疲倦的身体注入了新的动力，开始兴奋地向上登去。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。前边果然有一道瀑布从很高很高的悬崖上飞身直下，跌落下来，水声轰鸣。一路拾级而上，中间稍微停留了两次，几乎是一鼓作气登上了山峰的最高端。登顶后，景色愈加美丽，各种的树叶的色彩也丰富起来，绿的，黄的，红的，紫的，把我们包围起来，我们仿佛置身在一个童话般的世界里。这个时候，耳边的溪水依旧欢快地唱过来，小溪在这个地方隐去，在另一个地方又出现，好像在跟我们玩儿藏猫猫。伴着潺潺的水声，“喂——”朋友们你一声我一声地高喊着，那欢快的声音在群山中荡漾，那一声声的高喊，把所有的烦恼与忧伤都呼喊出去，只剩下轻松自在的我们，我们便觉得轻飘飘似神仙……1．联系上下文，解释词语。（1）心旷神怡：（2）一鼓作气：2．短文是按照游览的顺序描写游花果山的，从文中找出表示游玩路线的短语，填入括号内。开始登山了——（）——（）——开始兴奋地向上登去——（）——（）在第二自然段里的括号中加上恰当的关联词。文中两个破折号的作用分别是（）和（）。（填序号）声音的延长。B.解释说明。用横线划出文中让你脑海中产生画面感的句子，再写一写你脑海中出现了怎样的画面。七、习作。（30☆）我们每个人都有自己的长处，自己的本领，如刻苦练习学会了一项本领，坚持不懈获得了成功……请选择自己最得意的一方面写下来。你可任选下列题目中的一个，也可自拟题目。题目：《请为我竖起大拇指》《埋在心底的自豪》《请将赞许的目光投给我》要求：①叙事清楚，写清楚事情的起因、经过、结果；②从小处着眼，写出一个真实的我；③把最得意的地方写清楚，写具