天津市天津市红桥区2024-2025学年八年级上学期10月期中语文试题（含答案）

天津市红桥区2024-2025学年第一学期期中测试八年级语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间120分钟。答卷前，请你务必先将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将试卷和“答题卡”一并交回。第I卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2.本试卷共11小题,共27分。一、(本大题共11小题,共27分。1~3题,6~8题,每题2分;4-5题,9~11题,每题3分)1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.溃退(kuì)泻气(xiè)颁发(bān)惨绝人寰(huán)B.翘首(qiào)教诲(huǐ)吹嘘(xū)振聋发聩(kuì)C.屏息(bǐng)仲裁(zhōng)诘责(jié)深恶痛疾(è)D.佃农(diān)滞留(zhì)匿名(nǐ)杳无音讯(yǎo)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是丰富的地域文化了这个地区人民的道德品性。他们“百善孝为先”的信条，珍借生命，友爱乡里，忠君爱国的传统，讲究义气。追本溯源，中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠、义”已经内化到他们的精神世界当中。A.孕育施行承接B.养育奉行承接C.孕育奉行秉承D.养育施行秉承-3.下面句子没有语病的一项是A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规划。C.深圳市“募师支教”项目志愿者孙影，被评选为“优秀志愿者”。D.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。4.下面语段中划线部分的标点，标注有误的一项是地球、太阳等亿万个星球，亿万年来，为什么能在宇宙间相安无事地运行①，而不发生冲撞呢?一位天文学家告诉我，因为地球②、太阳等亿万个星球运行在自己的轨道里，都走在自己的路上。那为什么人与人之间却经常发生磕磕碰碰的事呢?一位人文学家告诉我，因为有的人见别人的路好走，就想去走别人的路③。见别人的路近，就想去抄别人的近路。放着自己的路不走，而去挤别人的路，怎么会不发生磕碰和冲撞呢④?A.①B.②C.③D.④5.下面对《野望》诗句的赏析，不恰当的一项是野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。A.首联中“望”字点题，交代了时间(薄暮时分)、地点(东皋)，以及人物的心情。B.颔联紧扣“薄暮”，写出远望所见的景色，到处一片秋色，在落日余晖中越发显得萧瑟。C.颈联描写了秋野的静景，牧人与猎马的近景特写，使整个画面洋溢着宁静安详的田园气氛。D.尾联由外物回归自身，感觉自己在现实中孤独无依，只好向前贤那里寻找慰藉，追怀古代的隐者伯夷、叔齐。阅读《会呼吸的建筑》的节选文字，回答6~8题。会呼吸的建筑吴旭阳①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成，来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能.加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建、筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宀如身处自然森林之中，十分惬意。⑤其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。(选自《知识就是力量》，有删改)6.下面对城市“仙人掌建筑”的理解，分析不正确的一项是A.“仙人掌建筑”仅指在户外阳台上种植多盆仙人掌。B.“仙人掌建筑”能吸收城市中有害气体，释放氧气。C.“仙人掌建筑”可以起到缓解城市热岛效应的作用。D.“仙人掌建筑”为住户提供清新、优雅的居住环境。7.对选文第③自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是A.下定义、打比方B.举例子、分类别C.打比方、举例子D.分类别、下定义8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是A.第①自然段说明“仿生建筑”已经优雅地存在于我们的现实生活中。B.第③自然段介绍的“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C.第④自然段加点词“一般”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。D.选文以通俗易懂的语言，向我们介绍说明了我们的城市建筑都是仿生建筑。阅读《三峡》,回答9~11题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9.下面加点词的解释意思相同的一项是A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.素湍绿潭可以调素琴C.猿则百叫无绝哀转久绝D.未复有能与其奇者念无与为乐者10.将下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.重岩叠嶂，隐天蔽日。译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。B.虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使乘着奔驰的狂风，也没有这么快。C.常有高猿长啸，属引凄异。译文：高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉D.有时朝发白帝，暮到江陵。译文：有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。11.下面对文章的理解和分析正确的一项是A.第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和月色下的壮丽景色。B.“素湍绿潭，回清倒影”重点表现夏季江水仍然湍急流动，但飞溅着白色浪花，气势已然不同；潭深水碧，倒映着各种景物，又多了一份沉静和优美。C.文章结尾引用渔者歌词来表现山猿哀鸣，反映了古代劳动者生活的悲苦D.本文句式骈散结合，多用四字句，间有五、六、七言，灵活多变，韵律和谐中又有参差变化，读来有抑扬顿挫之感第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色字迹的签字笔把答案写在“答题卡”上。2.本试卷共13小题,共73分。二、(本大题共1小题，共8分)12.请将下面诗文语句补充完整。(8分)(1)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(2)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(3)，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(4),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)(5)征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》)(6),志在千里。(曹操《龟虽寿》)(7)陶弘景在《答谢中书书》中描写晨昏变化之美的诗句是：，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,。三、(本大题共3小题，共7分)阅读下面文言文，回答13~15题。董行成怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋，天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住，即下驴来！”遂承伏。人问何以知之。行成曰：“此驴行急而汗，非长行也。见人则引驴远过，怯也。以此知之。”捉送县，有顷，驴主寻踪至，皆如其言。(选自《太平广记》)13.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)天欲晓，至怀州至:(2)引驴远过引：14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)人问何以知之15.结合选文，举例说说董行成是怎样的人(用自己的话概括)(3分)四、(本大题共4小题，共15分)阅读《轻放》,回答16~19题。轻放(1)走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。(2)父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看到父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”(3)父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢?”(4)我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”(5)父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。(6)我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门?”(7)几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人，你又何必跟他客气?”(8)父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情?一笔钱：丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”(9)我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”(10)父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗?况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”⑴隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。阅读全文，按要求概括内容并完成下面的表格(4分)17.文章第⑤段写路人的表现，用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)18.结合全文，赏析文章末尾划线的句子(4分)人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。19.下面对文章内容结构的理解和分析，不正确的两项是()()(4分)A.文章第②段中加点的“光明使者”既指父亲的到来使“昔日暗涉无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮”，又暗示父亲的行为照出了人们内心的自不与晦暗。B.文中的“我”的形象与父亲形成了鲜明的对比，实际上“我”就是那些缺乏公德心，“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的自私自利的人们中的一个。C.我看出，父亲对陌生人的殷勤礼貌使路过楼梯的人感到很不自在，因此“我”劝说父亲不要对陌生人太殷勤，是怕父亲的不合时宜给邻居添了麻烦。D.欠债还钱，本是天经地义，但父亲却劝“我”不必催促，是因为他认为有必要用这笔钱检验一下这个朋友是不是真正值得交。E.文章提示我们，与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么；化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。五、(本大题共4小题，共13分)(一)综合性学习(5分)20.根据下面的内容拟一则新闻标题。(不超过10个字)资(2分)《扬子晚报》6月1日消息今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被搅入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。21.根据“如何处理废旧电池”的问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)(3分)(二)阅读名著《红星照耀中国》回答问题(8分)22.根据语段内容在横线上填写相关人物的名称。(4分)(1)李长林对斯诺说：“①的父亲是哥老会的一个领袖，一天，别的武官请他去赴宴，父亲把儿子带去。做父亲的吹嘘自己的儿子如何勇敢无畏，有个客人想试探他一下，在桌子底下开了一枪。他们说他面不改色，连眼睛也没有眨一下！”(2)我一边和②谈话，一边深感兴趣地观看他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。(3)③原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十一岁那一年，他突然放弃家庭，四个儿女，长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。(4)他们都走了进来，向我握手，我嘴里喃喃地说了几句话。然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人。文段中的“我”指的是④23.A实际是一场战略撤退，A是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。(4分)(1)这段话是对(事件)的高度评价，和是作者笔下最具代表性的人物形象。(2)根据文段内容，说说“红星”的含义是什么。六、(本大题共1小题，共30分)24.阅读下面的文字，根据要求作文。(30分)父母给予我们生命，或许我们曾因叛逆漠视了亲情；老师给予我们关怀，或许我们曾因懵懂忽略了恩情；朋友给予我们支持，或许我们曾因为误解淡化了友情………生活中的某一刻，心意相通，我们又重新读懂了他(她)请以“那一刻，我读懂了你”为题目，写一篇文章。要求：(1)紧扣材料主题，内容具体充实；(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(3)不少于600字；(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第Ⅰ卷答案1.A。B选项，“翘首”的“翘”应读“qiáo”，“教诲”的“诲”读“huì”；C选项，“仲裁”的“仲”读“zhòng”，“深恶痛疾”的“恶”读“wù”；D选项，“佃农”的“佃”读“diàn”，“匿名”的“匿”读“nì”。2.C。“孕育”侧重于从无到有地产生，地域文化产生道德品性用“孕育”合适；“奉行”指遵照实行，“信条”用“奉行”；“秉承”指接受、承接，这里说承接中华民族儒家文化思想，用“秉承”。3.C。A选项两面对一面，在“青少年时期”后加“是否”；B选项语序不当，应为“商讨并确定”；D选项“由于……使”，句子无主语，删去“由于”或“使”。4.C。③处句号应为分号，因为此处是并列关系的句子，分号用于分隔存在一定关系的分句。5.C。颈联是动静结合，有牧人驱犊、猎马带禽的动景。6.A。“仙人掌建筑”不是仅指在户外阳台上种植仙人掌，而是将建筑比作仙人掌，有吸收有害气体等功能。7.C。“阳光下，‘向日葵’就像璀璨的宝石一样闪闪发光”是打比方，“比如客厅电灯、浴室加热器等”是举例子。8.D。选文只是介绍了部分仿生建筑，不是说城市建筑都是仿生建筑。9.C。两个“绝”都有“停止”“消失”之意。A选项“自三峡七百里中”的“自”是“在”，“自非亭午夜分”的“自”是“如果”；B选项“素湍绿潭”的“素”是“白色的”，“可以调素琴”的“素”是“不加装饰的”；D选项“未复有能与其奇者”的“与”是“欣赏”，“念无与为乐者”的“与”是“和”。10.B。正确译文为：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。“奔”在这里是名词，指飞奔的马。11.D。A选项重点描述高山连绵不断和隐天蔽日，未重点描述阳光和月色下景色；B选项“素湍绿潭，回清倒影”是春冬之时的景色；C选项引用渔者歌词主要是烘托三峡秋天的凄清气氛。第Ⅱ卷答案12.(1)芳草萋萋鹦鹉洲；(2)谁家新燕啄春泥；(3)庭下如积水空明；(4)仍怜故乡水；(5)归雁入胡天；(6)老骥伏枥；(7)晓雾将歇；沉鳞竞跃。13.(1)到；(2)拉。14.人们问（他）凭什么知道（那人是贼）。15.董行成是一个善于观察、聪明机智的人。从他根据驴走得急且出汗、见人就拉驴绕远等细节判断出骑驴人是贼，可以看出他善于观察生活中的蛛丝马迹，能够通过这些细节准确地识别盗贼。16.事件“我”的态度父亲的态度走廊灯坏了抱怨，不去解决主动买灯泡安装，认为路过的人都可成为光明使者父亲对路人礼貌觉得父亲殷勤，路人会觉得他有毛病主动微笑、让路，认为主动寻开心熟人借钱未还气愤，想质问劝“我”不要催，认为不必因钱伤感情17.运用了动作描写和神态描写。“诧异”“慌乱”“停一下”“匆匆离去”“脚步的失措”等词语，写出路人对父亲礼貌行为的不适应。作用是通过路人的反应衬托出父亲的热情、善良与主动，与“我”对父亲行为的不理解形成对比。18.此句运用比喻的修辞手法，将化解矛盾的方式比作“轻轻一放”，生动形象地表明化解矛盾不应采取尖锐、激烈的方式，而应该用朴素温暖、宽容友善的态度，点明了文章的主旨，升华了主题，使文章富有哲理。19.B、C。B选项“我”不能完全代表缺乏公德心、自私自利的人，只是在某些方面有不足；C选项父亲对陌生人的殷勤礼貌不是给邻居添麻烦，而是他善良热情的体现，“我”只是不理解父亲的行为。20.三峡工程今日下闸蓄水。21.大部分人不清楚如何处理废旧电池，少部分人选择随意丢弃或存放，只有一小部分人知道或参与回收。22.(1)贺龙；(2)周恩来；(3)徐特立；(4)斯诺。23.(1)长征；毛泽东、周恩来（其他红军领袖也可）