广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字，力求结构匀称，布局合理。

àimù

zhàoyào

qīnlüè

línglóng

jīn

bì

huī

huáng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空

牛郎和织女婚后生活甜蜜，但是有一天他们痛失__________。之后__________抓走了织女，使得他们夫妻分离，后来允许他们在每年的____________________相见。2）.根据语境写词语。

（1）你就不要再tuī

cí(

)了，这是你应该得到的。

（2）她的故事听起来很让人xīn

suān(

)。

（3）她今年收到的最好的礼物就是妈妈的péi

bàn(

)。

（4）shǔ

jià(

)期间，我读了两本名著，分别是《西游记》和《童年》。3）.按照要求填空

《牛郎织女》是我国著名作家、教育家_____根据_______整理的。4）.结合语境，看拼音，写词语。

（1）周瑜对诸葛亮心怀dùjì_______，委托诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮让将士们驾船靠近曹军的水zhài_____，léigǔnàhǎn_________。曹操生性多疑，命令弓弩手向草船射箭。诸葛亮最终凭借自己的神机妙算，巧妙化解周瑜的刁难。

（2）足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。因为河道zònghéngjiāocuò_________，小tǐng_____成了威尼斯的主要交通工具。极目远眺，荷兰绿色的草原上jùnmǎfēichí_________。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“完璧归赵”的“完”字意思是（）A．完成B．耗尽C．完整D．完结2）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．爷爷把今天的《三明日报》仔细地浏览了一遍。B．知识如沙石下面的泉水，挖掘得越深水流得越大。C．我们要发扬和继承老一辈革命家艰苦朴素的优良传统。D．万里长城、兵马俑和港珠澳大桥是中外游客向往的古迹。3）.小蔓回家跟爷爷聊起《圆明园的毁灭》，爷爷感慨地说起中国近代史的屈辱，他用了几个词来形容当时的中国，小蔓觉得不恰当的是（）A．兵荒马乱B．民不聊生C．夜不闭户D．流离失所评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这么远，箭射不到。(改为反问句)

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据积累的汉字知识完成下面问题。

（1）把汉字与相应的字体用线连起来。①

②

③

④

⑤隶书

小篆

甲骨文

楷书

金文

（2）将上述字体的名称按出现的时间先后排序。

2）.连线题。

及时雨

李逵

黑旋风

林冲

豹子头

宋江评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.按事情发展顺序排序。

()我抬起头来仔细寻找，脖子都酸了也没找到。

()我搬来椅子，站上去再搜寻，好不容易在葡萄藤边找到了它。

()那天下午，我发现葡萄架下有几粒黄豆大小的虫屎，于是我开始寻找“罪魁祸首”。

()最后，我用烧红的铁钳往它身上一挨，“啪”的一声，虫子掉到地上了。

()我用树枝去拨，却怎么也拨不下来，那家伙实在太大了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“三万里／河东／入海，五千仞／岳上／摩天。”这句诗的朗读停顿划分是正确的。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.结合注释品读古诗，完成下列各题。出郊[明]杨慎高田①如楼梯，平田②如棋局。白鹭忽飞来，点破③秧针④绿。【注释】①[高田]沿着山坡开辟的田畦，又叫梯田。②[平田]指山下平地上的田块。③[点破]打破。④[秧针]水稻初生的秧苗。

(1)诗中没有描写到的景物是A．梯田B．白鹭C．秧苗D．楼梯

(2)整首诗描绘的是A．春日郊外图B．秋日丰收图C．白臂戏水图D．农民插秧图

(3)读第二行诗句，想象画面，眼前展现的景象可概括为A．万绿丛中一点红B．万绿丛中一点白C．万朵红花一点白D．浓绿万枝红一点评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

生活中，我们会接触到各种各样的人，勇敢的他（她），懦弱的他（她），顽皮的他（她），坚强的他（她）……选一个你印象深刻地人物写一写。

温馨提示：为了突出人物的性格特点，要选取典型事例，还要运用多种方法。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。《军神》（节选）①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”(1)沃克医生在此次手术时的反常表现是因为（

）A．他从没做过这么复杂的手术，感到非常紧张。B．手术的时间太长了，他感到十分疲劳。C．他知道了病人的身份，非常担心手术失败。D．他担心病人无法忍受痛苦，同时也为刘伯承的表现所震撼。

(2)有下划线的句子是对刘伯承的__________________描写，让我们体会到他手术时的痛苦和坚韧。

(3)“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容__________________。沃克医生“汗珠滚滚”是因为手术难度__________________；病人“汗如雨下”是因为__________________。

(4)文段刻画的重点是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生？

_____________________________________________

(5)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（选择一种情景，写出你与平时不同的表现）

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子选择恰当的描写方法。（填序号）

A．动作描写

B．外貌描写

C．语言描写

（1）摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着∶“啊！真像下雨，好香的雨呀！”(

)

（2）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。(

)

（3）（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。(

)2）.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）

【秀】A．优秀的人才

B．优异

C．清秀

（1）山清水秀(

)

后起之秀(

)

【逸】A．安乐；安闲

B．逃跑

C．避世隐居

（2）隐逸(

)

逃逸(

)

以逸待劳(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读习作要求，完成练习。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己。1．审清要求：本次习作要求写的人物是______。

2．审清内容：下列各项中不适合作为本次习作