江西省宜春市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》补充完整。

_____________东入海，五千仞岳_____________。

遗民泪尽_____________，_____________又一年。2）.看拼音写词语，将答案填写在横线上。

输yíng____蜜guàn____lǎnduò____

qīngxiè____而下

miǎn____强

jiāng____土

guōzào____qǐnshí____难安3）.读拼音，根据语境写词语。

瑞安是一座钟灵毓秀、人杰地灵的千年古县。这里自然风光秀丽，给人美的xiǎngshòu(

)；这里文化底蕴深厚，让人qíngbùzìjīn(

)地赞叹；这里文人荟萃，他们的故事令人sùránqǐjìng(

)。我们yóuzhōng(

)地感叹：多么róngxìng(

)，我是瑞安人！4）.看拼音，写词语。

dù

jì

cí

xiáng

hóu

long

shēng

chù

(

)

(

)

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)

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)

duàn

liàn

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dùn

fàng

sì

zēng

wù

(

)

(

)

(

)

(

)5）.☞展板三：铭刻文化自信，感受词句之美。

（1）美景赏心悦目。文人总是善于捕捉“色彩之美”。“__________________，黛之一忽则嫌黑”是郭沫若眼中适宜的色素配合；“东方一点儿一点儿泛着________________的天空，染上微微的____________，飘着_________________的彩云”是清少纳言对春天黎明的赞美。皎洁的月亮引人遐想：王维月下林中听泉，写出“明月松间照，_________________”的动静结合之美。

（2）道理受益终身。人要做_______________，不要做_________________，而对别人________________的人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（

）A．你的房间真的很乱，请抓紧时间好好梳理。B．他是有名的慢性子，做事情总是一知半解。C．我站在地面眺望远方，美景如画卷徐徐展开。D．亲人离世，对任何人来说都是无比悲痛的事情。2）.下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．脊背（jǐ）

潜水（qián）

抖擞（sǒu）

硕果累累（lěi）B．歧路（qí）

矫健（jiǎo）

发酵（jiào）

一字不落（là）C．压抑（yì）

削弱（xiāo）

眷写（téng）

心旷神怡（kuàng）D．嫉妒（jí）

任丘（rèn）

苔藓（xiǎn）

三更半夜（gēng）3）.下列表示年龄的词语在语段横线处填写最恰当的一项是（）。

①古稀

②不惑

③而立

④花甲

1954年，三十来岁的黄旭华恰是（）之年，为了新中国核潜艇事业离家，隐姓埋名30年，回家时已年过（），被誉为“中国核潜艇之父”；2003年10月15日，即将踏入（）之年的杨利伟（出生于1965年），成功完成了“神舟五号”首次太空飞行任务，成为“中国太空第一人”……共和国不会忘记他们！A．①②③B．③①②C．③④②D．②③④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把这句话写具体）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我能把人物和相对应的名言用线连起来。

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。

袁隆平

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

魏征

由俭入奢易，由奢入俭难。

诸葛亮

居安思危，戒奢以俭。

朱柏庐

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

司马光2）.词语解释。（连一连）

漂亮

胡闹。

瞎闹

有意，故意。

存心

任凭自己的意思。

随意

好看美观。

马马虎虎

形容做事不仔细。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.推荐阅读书目——《白狼》，做判断。

1．苦娃第一次用西瓜喂小苦鼠。

(

)

2．从此以后，我和鸦群成了好朋友，觉得乌鸦没有那么可恶了，觉得他们的羽毛乌黑乌黑的，也不难看，叫声也不难听。

(

)

3．老鼠咬坏了苦娃妈妈的樟木箱子。

(

)

4．野狗为了报答我，咬死了一只准备攻击我的眼镜蛇。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．用“____”画出这首词中动态描写的句子。

2．“夜深千帐灯”的意思是___________。

3．词中叠用了两个“一程”“一更”，分别有什么作用？

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以下作文二选一，400字以上。

（1）读完上面这篇短文，你是否想起了自己的母亲或父亲？是否想起他们对你无微不至的关爱与呵护？请记述父亲或母亲关爱你的二三事吧，别忘了突出细节。题目自拟。

（2）我的心爱之物。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。窗前的梧桐①窗前有好几株梧桐树。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。②春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。③夏天，我又眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像图案画中的一座青山。①那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。②北风一起，它们大惊小怪地闹起来，大大的黄叶便开始向树枝道别——起初突然地脱落一两片来，后来成群地飞下一大批来。⑤悲哀莫如“落叶”，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀，但花的寿命短促。我们虽也怜惜它，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐的叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！⑥一朝化为乌有，分外可惜！1．文章按照时间顺序写了梧桐树在不同生长点时的三种容貌。这三种容貌分别是什么样的？2．阅读第1自然段中加点的部分，下面哪首诗表达的意思与这部分更为接近？为什么？题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。我认为《_________》表达的意思与文中加点的部分更接近。因为本文中作者提到“树亦如此”，说明作者认为树和山一样，观看时必须______。

3．文中画横线的两处句子分别运用了哪种描写方法？请将序号填到相应位置。【赏析】②句运用了______的修辞手法，写出了______，结合描写方法我们可以感受到______。

4．作者为什么认为“落叶”，尤其是梧桐的“落叶”象征悲哀呢？请联系全文说说你的理解。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

（浇绕饶）

(

)圈

(

)水环(

)

富(

)

(

)灌

（慕幕暮）

开(

)

羡()

(

)春

(

)名

仰(

)2）.6.给下列加点字选择正确读音（用“√”标出）血泊（