内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语意读拼音，按照顺序写词语，使句子通顺

书让我了世界各地的风景，领略了人世间的，了生活中的烦恼。书，地成了我心目中的无价之宝。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列词语的近义词。

分外——(

)

悲惨——(

)

馈赠——(

)

愉悦——(

)

报偿——(

)

苦恼——(

)2）.小吉想邀请好朋友来杭州过春节，请帮她完成短信，注意卷面书写美观。

来吧，小芬！杭州是一个让人无法jùjué_______的城市。来到这儿，欣赏西湖的qīngxiù_______，lǐnglüè_______良渚的huīhuáng_______，sùshuō_______大运河的繁华……你一定无法wàngquè_______这样的美！3）.5.背诵与默写。经典诗文，是中华文化的瑰宝。“红日初升，其道大光。河出伏流，①_________”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量；“②_______，不拘一格降人材”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待；“默而识之，学而不厌，③_________”劝勉我们勤奋学习而不满足，教导别人面不倦息；“莫等闲，④_______，⑤______”激励我们趁着年少而奋发向上，不要把大好青春等闲虚度。4）.读句子，根据拼音写词语。

（1）“敏而好学，bùchǐ(

)下问。”我们要牢牢记住古人对我们的jiàohuì(

)，同时，做事情要有恒心，有毅力，才能成功。

（2）我把我在bàokān(

)上看到的yìpiān(

)故事jiǎngshù(

)给妹妹听，她听得jīnjīnyǒuwèi(

)。5）.看拼音，写词语。

xiūchǐ

suǒwèi

chǐxiào

chénshù

(

)

(

)

(

)

(

)

kǎixuán

zhūgě

xiàndìng

jiùjiu

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎngsòng

tiānjīn

kānwù

zhǎnduàn

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面这段话中“读书人悟出的道理”概括最恰当的一项是（

）

古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教写作的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：“你不要拜我为师，你拜它为师吧。”那个读书人对着蜘蛛网看了整整三天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意。事后有人问他原因，他说：“大师在告诉我，天下找不到一个没有中心的蜘蛛网。蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。”A．蜘蛛都围绕一个中心织网。B．写作要像蜘蛛织网一样持之以恒。C．一篇好文章要围绕一个中心“编织”而成。D．读书人写的文章没有明确的中心意思。2）.“古老的桥梁______在水上，静寂______着这座水上城市。”填入句中的字词，恰当的一项是（

）。A．架

照耀B．横

笼罩C．浮

照射D．横

闪耀3）.把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是(

）

①读书，能增长智慧，陶冶情操。

②从春华读到秋月，从旭日东升读到夕阳西下。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里，心情因书时而大悲，时而微喜，一波三折，起伏不定。

⑤坚持读书，是生命最好的习惯。A．①⑤②④③B．③⑤①②④C．②④③⑤①D．②①③④⑤评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.钢琴比赛时，就要轮到东东上场了，他既开心又紧张。______________（补充能体现东东心情的句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连线。

《呼兰河传》

冰心

《假如给我三天光明》

萧红

《寄小读者》

司马迁

《史记》

苏轼

《上下五千年》

海伦.凯勒

《饮湖上初晴后雨》

林汉达2）.连线课文，主人公性格特点：

《桥》

瑞恩

无私无畏、不徇私情、英勇献身

《梦想的力量》

红军老班长

关心同志、舍己为人

《草船借箭》

老支书

善良、坚定执著

《景阳冈》

王熙凤

机智大胆

《金色的鱼钩》

武松

巧舌如簧

《猴王出世》

诸葛亮

豪爽勇猛

《“凤辣子”初见林黛玉》

石猴

神机妙算评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。2）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列哪些方法可以帮助我们顺畅地阅读古典名著？在恰当的方法后面打“√”不恰当的打“×”。

1．联系上下文来猜测语句的意思。

()

2．上网查询或借助词典等工具书，把所有字词句的意思弄懂。()

3．运用自己的实际生活经验来理解语句的大致意思。()

4．遇到难理解的词句，不用反复琢磨，按照自己的想法随意猜猜。

()

5．一边阅读一边搜集资料，更多地了解故事的历史背景和书中的人物。

()

6．通过了解名著作者的身世来理解故事情节、人物情感。()

7．不看名著改编的动画片、影视剧，以免影响对原著内容的理解。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．诗中的王孙指的是____________________。

2．下列理解不恰当的一项是（

）A．“晚来秋”紧扣标题，点明时间。B．“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C．诗歌所绘景色如画，清新自然。D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。3．翻译诗中画线的句子。

_____________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，写清楚事物的主要特点；试着用上恰当的说明方法；可以分段介绍事物的不同方面。题目自拟，写好后仔细检查，语句通顺，内容具体，字迹工整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读材料一：木偶戏在我国古代又称“傀儡戏”，是由艺人操作木偶表演故事的一种戏曲形式，是一门融汇了雕刻、服装、表演、剧本、音乐诸元素的民间戏曲艺术。现在学者一般认为木偶戏起源于汉代，兴盛于唐代，且在三国时期已经有人用木偶人做杂技表演，在隋代则有用木偶人表演故事的记载。木偶戏作为我国传统文化的重要组成部分，历史悠久，源远流长，品种繁多，技艺精巧，是我国传统戏曲中的一枝奇葩。材料二：石阡木偶戏俗称“木斗斗戏”或“木脑壳戏”，是流传于石阡县各民族中的一种民间傀儡戏曲剧种，鼎盛时的演出范围辐射到湘、鄂、渝、黔等周边地区。2006年5月，石阡木偶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。材料三：木偶戏具有展示地区民俗文化、传播戏曲艺术知识、传承历史和传统文化等功能，在当代社会仍具有重要的价值。但受多种因素的影响，这种艺术形式的传承和发展困难重重，甚至面临失传的境地。因此，我们要充分挖掘其时代价值，积极探寻传播这种艺术形式的途径，通过吸纳培养更多优秀人才、融入现代艺术元素等方式，扩大受众群体，让更多的人了解木偶戏，对木偶戏产生兴趣，进而主动保护、传承木偶戏，推动其不断创新发展。1．根据材料内容，判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）根据材料一可知，木偶戏起源于汉代，兴盛于隋代。

(

)

（2）根据材料二可知，石阡木偶戏是国家级非物质文化遗产。

(

)

（3）根据材料三可知，当代社会木偶戏已经失传，我们只能去传承其他文化。

(

)

（4）木偶戏具有历史悠久、艺术特色鲜明、内涵丰富、价值重大等特点。

(

)

2．假如石阡县要举行以“传承和发展木偶戏”为主题的民俗展演活动，请你作为志愿者拟一则宣传标语，你会怎么设计？请写一写。

________________________________________________________________

3．结合上述材料，说一说传承和发展木偶戏，我们应该怎么做？

___________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。留恋

贪恋

（1）故乡那美丽的风景，一直让我(

)。

（2）(

)有时不是欲望，是那种渴望被呵护的感受。和谐

祥和

（3）国庆前夕，城市街道被装扮一新，呈现出一派(

)的节日氛围。

（4）我们要讲文明懂礼貌，一起共建(

)社会。2）.比一比，选字组词。

【遗

遣】

(

)留

(

)还

(

)忘

派(

)

【详

祥】

(

)和

(

)略