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文档简介
四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请把班级公约美观地抄写在下侧。
班级公约
准时到校不迟到,认真听课多发言。
作业做完及时交,公共卫生保持好。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古典文化,是我们汲取营养的yuánquán(
)。它能xiánjiē(
)历史和未来,帮助我们不断shěnshì(
)自我,保持大脑qīngxǐng(
),xiōngyǒuchéngzhú(
),bēnfù(
)新的旅程。2).填空。
《自相矛盾》一课中“其人弗能应也”的原因是___________(用原文中的语句回答)。这个故事告诉我们:说话做事____________________。3).下面是两位同学写《“漫画”老师》的片段,请你结合习作的评价标准评一评这两个片段。
小逸同学:有一次,陈老师正在写黑板,我和同桌趁机说几句话。老师写完后转身就朝我们这边看。我俩立即坐好不动,心想不会吧,这样也被看到。老师瞪着我和同桌,那眼神好像在说:“你们不要再说话了!”我们像接到命令似的乖乖地点点头。
小凯同学:那天,我一进课室就看到门口的李老师正板着脸一本正经地批评一位同学,可严肃了。我赶紧小心翼翼地从她身边走过,还有礼貌地向她问好。本来一脸怒气的李老师突然转过脸来对着我微笑,还用悦耳的声音轻轻地说:“你好!”我先是一怔,感觉我这条池鱼没被殃及后,内心涌起一股暖流,李老师真好!评价标准:评价项目评价标准评价结果事例选一件突出老师特点的事,要有独特和夸张的情节。☆☆☆描“画”用文字把老师这个突出的特点“画”出来,给人印象深刻。☆☆☆语言语句通顺,标点正确,用词生动准确。☆☆☆我给小逸同学的片断_____颗星。我给小凯同学的片断_____颗星。
我的点评:____________________4).中国精神体现在很多方面,文人墨客将其书写在文字中:陆游临终前最遗憾的是“______”;梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日______,______。河出伏流,______。”5).积累练习。
(1)居安思危,____________________________。——魏征
(2)余尝谓读书有三到,谓__________、___________、____________。
(3)一粥一饭,_______________;半丝半缕,_______________。——朱用纯评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面选项中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来(
)
讳疾忌医A.急速B.疾病C.苦难D.憎恶2).下面选项中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来(
)
黄继光的英雄事迹________,气壮山河,激励着一代又一代少年儿童成长。A.顶天立地B.改天换地C.惊天动地D.哭天抢地3).下列四组词语中,有错别字的一组是(
)。A.榆树
疑惑
预计
武艺B.签字
审视
喉咙
荣幸C.侵犯
难堪
师傅
赏识D.端庄
铃裆
相貌
版凳评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).例句写出了景物的静之美,请你根据给出的情景,照样子写一写。
例句:车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
情景:放学后的校园。
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将补充完整的题目与相应的材料用线连起来。感动
父母为了让我专心学习文化课知识,不许我参加任何课外活动。
这爱让我
高兴
为了让我过上更舒适的生活,妈妈每天都加班。
苦恼
爸爸妈妈能理解我的想法,在很多事情上都会考虑我的感受。
2).把下列词语搭配起来(用直线连接)。
举世闻名的
损失
维护
尊严
金碧辉煌的
亭台
维持
斗争
玲珑剔透的
殿堂
坚持
整洁
不可估量的
建筑
保持
秩序评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排成一段连贯的话。
(
)雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。
(
)在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿了,菜花开得更金黄了。
(
)阳春三月,雨是最寻常的。
(
)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
(
)瞧,又下起雨来了。
(
)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。2).为下面的句子排列顺序。
()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。
()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。
()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
()最初的座右铭,是叫做欹(qī)器的祭器。
()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.诗中的王孙指的是____________________。
2.下列理解不恰当的一项是(
)A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。C.诗歌所绘景色如画,清新自然。D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。3.翻译诗中画线的句子。
_____________________________
4.这首诗主要描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活中最让你敬佩的人是谁?你敬佩他(她)的原因是什么?请围绕你敬佩的人写一篇作文。
提示:习作前可以先列一个提纲,注意突出人物的特点。
要求:题目自拟,内容具体,条理清晰,表达出真情实感,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).名著阅读尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王(选段)①【片段一】真个是远看未实,近看分明,那女子生得:②冰肌藏玉骨,杏眼闪银星。月样容仪俏,天然性格清。体似燕藏柳,声如莺装林。半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。③那八戒见他生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语,叫道:“女菩萨,往那里去?手里提着是甚么东西?”——分明是个妖怪,他却不能认得。……④只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,拖着钵盂,一筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。……⑤【片段二】好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:⑥假变一婆婆,两鬓如冰雪。走路慢腾腾,行步虚怯怯。弱体瘦伶们,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶摺。⑦行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。⑧【片段三】却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:⑨白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里幌金星。手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。数珠掐在手,口诵南无经。……⑩好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。(1)联系上下文猜第⑧段中画线语句意思,不恰当的是A.可以去嘲笑别人了B.被别的妖怪耻笑了C.成了别人的笑话了D.让别人笑话自己了
(2)分析“弱体瘦伶们,脸如枯菜叶。额骨望上翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶指”三句,在人物描写和修辞手法上使用了A.动作描写和拟人句B.动作描写和比喻句C.外貌描写和拟人句D.外貌描写和比喻句
(3)下列说法和文中内容不相符的是A.八戒见女子生得俊俏,就动了凡心,看不出她是妖精。B.白骨精第二次摇身一变,哭着走来,八戒仍是看不出她是妖精。C.白骨精也夸奖孙悟空的火眼金睛,怎么变也认得出来。D.白骨精第三次摇身一变后,八戒帮助孙悟空把妖魔打倒了。
(4)根据章节标题《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》判断,孙悟空三打白骨精的结果是A.孙悟空护送唐僧过了白虎岭B.唐僧被白骨精抓走了C.孙悟空被唐僧赶走了D.白骨精把孙悟空打败了
(5)请根据以上三个片段,梳理故事情节。
孙行者一打白骨精中,白骨精变成的是_______;二打白骨精中,白骨精变成的是________;三打白骨精中,白骨精变成的是________。
(6)第⑨段的省略号,省略了悟空认出妖精三番来戏弄师傅,气不打一处来的情景,请发挥想象,把当时孙悟空生气的情景写下来,用上神态、语言、动作、心理(最少其中两种)描写方法写生动。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).人们对美好生活的期盼,化作了一个个民间故事:
①读民间故事,我积累了很多诗词和歇后语,请图文对应选一选。
A.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
B.张果老骑驴看唱本——走着瞧
C.蛱蝶成化衣,双飞绕青山。
(
)
(
)
(
)
②读民间故事,我认识了许多栩栩如生的人物:田螺姑娘、猎人海力布、牛郎……如果有机会带上其中一人去旅行,你会带上谁?请说明理由。
___________________2).选词填空。
果然
固然
居然
(1)明亮的月夜()美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
(2)奶奶突然说:“月亮进来了!”我们看时,那竹窗帘儿里(
)有了月
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