吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的内容，要求书写正确美观。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

_____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

①都dū(

)周瑜dùjì(

)诸葛亮的才干，借与商议军事之机，wěi(

)托他造十万支箭。交箭之日，诸葛亮让军士léi(

)鼓nà(

)喊，诱曹军放箭，十万支箭就这样完成。

②wéi(

)杆上的猴子更加放sì(

)起来，用爪子sī(

)孩子的帽子，孩子吓hu(

)它，它也不理睬。

③成群的jùn(

)马，匹匹膘肥体壮。到了傍晚，才看见有人坐上小板dènɡ(

)，给严肃沉默的奶牛挤奶。2）.看拼音，写词语。huīfùzhǎnxīnshīfuliězuǐ____________________________zēnghèncùyōngduànliànbēnfù____________________________3）.在军神被割七十二刀时有一段这样的描写：

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。

这段文字描写军神_____的样子。阅读时要抓住____________这一细节，体会军神可能在想：_______________。

仿照这样描写人物的方法，选一种情景，写一写。

______________________________4）.填空。

（1）这学期，我们积累了不少诗句：有听闻官军收复失地的欣喜若狂，如杜甫的“却看妻子愁何在，________________”；有保家卫国的壮志豪情，如王昌龄的“黄沙百战穿金甲，________________”；也有富有情趣的农村晚景图，如雷震的“牧童归去横牛背，________________”。还有送别朋友的诗句，比如“故人西辞黄鹤楼，________________”

（2）杨氏之子给人的印象是________，可以从下面的句子体会得到：儿应声答曰：“未闻孔雀是________________。”

（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________________。”或曰：“________________，________________？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。5）.《水浒传》在刻画人物时，善于用绰号体现人物特点，其中“黑旋风”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及时雨”指的是__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组词语中加点字的读音全部正确的一项是（

）A．燕（yān）山

恐吓（xià）B．监（jiān）狱

窈（yáo）窕C．淤（yū）泥

彼（pǐ）此D．踌躇（chú）

咆（páo）哮2）.下列句子中，加点词语运用使用不恰当的一项是（

）A．徐霞客一生志在四方，“达人所之未达，叹人所之未知”，并乐此不疲。B．参观完位于重庆市郊的渣滓洞集中营后，我们对革命烈士们肃然起敬。C．看到蔚蓝的大海与天空相接，水天一色，我情不自禁地感叹：“真美啊！”D．莆田的“母亲河”木兰溪上漂着几条船，真是不可胜数。3）.1.下列选项中，人物和事件对应有误的一项是（

）A．关羽——单刀赴会B．曹操——舌战群儒C．赵云——单骑救阿斗评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.也许你跑得很快，不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点赢得希望也没有了。（仿写句子）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.爱经典，乐积累。（连线）

忽然一夜清香发，

劝君惜取少年时。

劝君莫惜金缕衣，

八千里路云和月。

商女不知亡国恨，

涵泳工夫兴味长。

三十功名尘与土，

隔江犹唱后庭花。

读书切戒在慌忙，

散作乾坤万里春。2）.请你用直线把下列人物和对应的描述适在一起，才能通关。

徐文长

来到人间，抓走织女，拆散了牛郎织女

鲁班

难倒了到绍兴主持考试的窦太师

王母娘娘

到终南山学艺，最终成了木匠的祖师

长发妹

为救乡亲，自愿变成石头人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展顺序排序。

()我抬起头来仔细寻找，脖子都酸了也没找到。

()我搬来椅子，站上去再搜寻，好不容易在葡萄藤边找到了它。

()那天下午，我发现葡萄架下有几粒黄豆大小的虫屎，于是我开始寻找“罪魁祸首”。

()最后，我用烧红的铁钳往它身上一挨，“啪”的一声，虫子掉到地上了。

()我用树枝去拨，却怎么也拨不下来，那家伙实在太大了。2）.快乐排排队。（将正确的序号写在括号里）

(

)经过他认真修改过的作品，写得不好的地方都被删掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡觉之前看，一早醒来看，一觉得什么地方欠妥，立即上前用笔涂涂改改。

(

)有时改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有时，他干脆将文稿贴在床对面的墙上。

(

)我国古代著名的文学家欧阳修，每写完一篇作品，总要反复修改。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。有一句话说出来就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然晴天里一个霹雳。爆一声：“咱们的中国！”1．这段话选自《_________》，作者是著名诗人_______。他的第一本诗集是《________》闪烁着__________的火花。第二部诗集是《_____》表现出深沉的______________。

2．文中的“着火”中的“着”读音是__________。它的另一个读音是__________，组词__________。

3．诗中“火山的缄默”指____________________。“春天里一个霹雳”指__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.6.习作。题目：他

了生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《西游记》片段，完成（1）－（4）题。片段一：八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说?”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道；‘是个甚么孙行者，我可怕他?他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！”片段二：那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的、断是区畜生弄喧！”(1)《西游记》是章回体小说，“片段一”选自回目_____，“片段二”选自回目_____。

A．一粒金丹天上得

三年故主世间生

B．观音赴会问原因

小圣施威降大圣

B．尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王

D．猪八戒义激猴王

孙行者智降妖怪

(2)联系上下文猜猜文中加点词语的意思。

思量：____

无状：__________

弄喧___________

(3)“片段一”运用了______和_______的人物描写方法，表现了八戒_______的特点。

(4)“片段二”中的“真君”指的是_____，因为__________，所以菩萨向玉帝推荐请他来助力捉拿孙悟空。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，在正确读音下面画上“______”。

晃眼（huǎng

huàng）

挑战（tiǎo

tiāo）

分外（fèn

fēn）

称职（chèng

chèn）

勉强（qiǎng

qiáng）

咀嚼（jiáo

jué）

薄弱（báo

bó）

供品（gòng

gōng）2）.用“√”选择正确的读音、汉字或词语。

（1）孙膑（bīn

bìn）是著名军事家，他饱读兵书，足智多谋，曾经帮田忌（赢

嬴）得了赛马的胜利。

（2）孙膑看了几场比赛后发现，大家的马（脚力

角力）相差不多，而且都能分成上、中、下三等。

（3）田忌将孙膑引荐（jiàn

cún）给齐威王，后来齐威王十分（赏玩

赏识）孙膑，任命他为军师。

（4）田忌和齐威王的对阵就要开始