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文档简介
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在拼音后面的横线里,写出它们表示的字词。无数次的远故乡,终于,这位耄耋高的老人踏上了家乡的热土,抖的双手,熟的乡音,这就是老人注了无限恋的——乡愁。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给句子填上合适的关联词语。
(1)(
)是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,(
)让人觉得温暖。
(2)小红和小刚是好朋友,他们(
)在生活上互相关心,(
)在学习上互相帮助。
(3)(
)明天下雨,运动会(
)推迟举行。
(4)(
)现在我们生活富裕了,(
)还应该注意节约。
(5)这本书(
)我的,(
)刘丽的。
(6)(
)蒙古族同胞热情好客,(
)游客们都舍不得离开。2).诗词栏目和名人故事栏目的讲解词需要标注关键信息,请你将其补充完整。
(1)①“___________,唯见长江天际流”,李白对友人的依依不舍让人感动;“遗民泪尽胡尘里,②___________”,陆游忧国忧民的拳拳之心让人感叹;“黄沙百战穿金甲,③____________”,王昌龄的豪情壮志让人敬佩;④“__________,也傍桑阴学种瓜”,范成大笔下的童真童趣让人向往。
(2)才华横溢的萧红31岁就英年早逝,刚刚⑤____________之年的她给我们留下经典代表作《呼兰河传》。⑥“____________,小人喻于利”,刚正不阿的方志敏面对敌人的威逼利诱,在监狱中写下《清贫》。刘伯承将军在不打麻药的情况下做眼部手术,沃克医生夸他是一块会说话的钢板,堪称⑦___________。3).“了解古典名著,品析百味人生”,这学期我们学习了选自四大古典名著的课文,得法课内,延伸课外,请根据提示完成下面的读书卡。名著书目作者主要人物与人物(前面)相关的情节我学习到的阅读古典名著的方法(一种即可)吴承恩猪八戒娶亲高老庄《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵景阳冈打虎《红楼梦》林黛玉黛玉葬花4).积累与运用。
(1)本学期,我们学习了________的《手指》,领略了他__________的语言特点;感受了威尼斯船夫驾驶小艇________;青山处处______,何须马革_________,让我们看到了____________的毛泽东。
(2)每当我们看到母亲日夜为我们操劳的身影,我总会想起那一句歌颂母爱的诗句:__________,________;张叔叔做事光明磊落,人人都说他是正人君子,正所谓:“_________,小人喻于利”;驻守边疆战士的一句:__________,________展现他们誓死保卫祖国边疆的决心。5).图书馆门口有一块展板,上面有一段激励大家读书的话,讲解员必须牢记,请你根据拼音,将这段话中的词语补充完整。
开卷有益。阅读可以让我们领略暮色笼罩下liáokuò(
)原野的风情;可以让我们触摸“红了yīngtáo(
),绿了芭蕉”中飞逝的时光;可以让我们认识shīzhǎn(
)才智的风云人物……xiǎngshòu(
)阅读的乐趣吧,它让你终身juànliàn(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).6.下列词语字形不是全对的一项是(
)A.浇水
懒惰
群臣
安置B.叮嘱
祭祖
胎儿
辉磺C.燕窝
脊背
器械
岂敢2).“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”表达了诗人(
)的心情。A.喜极而泣B.乐极生悲C.喜笑颜开D.破涕为笑3).7.下列加点汉字读音全对的一项是(
)A.吩(fēn)咐
允诺(nuò)
抵御(yù)
任(rén)丘B.牺牲(shēn)
监(jiān)
珊(shān)瑚
玲珑(lóng)C.疲惫(bèi)
冤(yuān)枉
誊(tén)抄
寝(qǐn)室评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(请在下面词语中选择一个,照样子,写一写)
辣
忙
冷
静
快
______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
保持
事情
坚持
别人
商议
上课
议论
平衡2).请把带“然”的词和后面的解释连起来,再选词填空。
当然
真的如此
竟然
已经这样
仍然
照旧不变
既然
必定如此
果然
应该如此
必然
出乎意料
(1)诸葛亮说:“(
)就要交战,十天造好,(
)误了大事。”
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(
)不见诸葛亮有什么动静。
(3)鲁肃答应诸葛亮不告诉周瑜他借船的事,回来报告周瑜时,(
)不提借船的事。
(4)诸葛亮说:“都督委托,(
)照办。”评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2).请给句子排队。
()我才会坐下来休息。
()也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来。
()吃了也就好了。
()实在跑不动了。
()那休息也是很快的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。(
)
2.《刷子李》一文中,作者通过描写曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映了刷子李刷墙技艺高超。(
)
3.《青山处处埋忠骨》以“岸英的遗骨是否运回国内安葬”为主线,描写了毛主席失去儿子后的悲痛心情。(
)
4.《军神》一文中,沃克医生的心理经历了从“冷漠”到“赞许、钦佩”的变化过程。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.本诗的作者是_______朝诗人__________。
2.解释下列字在诗中的意思。
同:__________乃翁:__________
3.读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?
__________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
写一种事物。
要求:请你选择一种事物,要抓住事物特点来写,完成一篇习作。可以写成状物记叙文,也可以写成说明文。题目自拟,内容具体,字迹工整,标点正确,字数在400字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。真实的善良①有一段时期,我因医牙,每日傍晚从北影后门行至前门,上过街天桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去。②在那天桥上,我几乎每次都看见个双腿残疾的盲老头儿,坐在那儿伸手乞讨。其中有三次,我看见一个老婆婆,在给那老头儿钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。③有一天风大,老婆婆刚掏出的10元钱被刮到了一个小伙子脚旁。他捡起来,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了天桥。所有在场的人,都从天桥上盯着他的背影看。我想他一定能意识到这一点,所以没勇气回头朝天桥上的人们望。④老头儿问老婆婆:“好人,你想给我的钱,被风刮跑了吧?那也算给我了!我心受了!”老婆婆说:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给……”我认识那老婆婆。她从早到晚在离天桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个10元钱的。⑤于是,几乎每个驻足看着的人,都默默掏出自己的钱包。⑥那一天,我没去牙科诊所,因为我也把钱给了那个老头儿。1.“他捡起来,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了天桥”中的“若无其事”表现了小伙子(
)的特点。A.镇定、从容B.平静、淡然C.后悔、无奈D.自私、冷漠2.老婆婆的钱明明被一个小伙子捡走了,可她为什么说“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了”呢?
_________________________________________________
3.读文中画横线的句子,对这句话理解正确的一项是(
)A.人们从小伙子和老婆婆的行为对比中,感受到了老婆婆的善良,并被她感动。B.人们开始认为老婆婆是在作秀,后来觉得老婆婆是真心帮助盲老头儿。C.小伙子的行为激发了人们助人为乐的积极性。D.老婆婆的做法让人们觉得自己比老婆婆更有能力,更应该帮助弱者。4.当“我”把钱给那个盲老头儿时,“我”心里可能会怎样想?
____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的意思。(填序号)
虚:①空虚;②空着;③虚假;④虚弱;⑤虚心;⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
(1)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。(
)
(2)谦虚使人进步,骄傲使人落后。(
)
(3)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。(
)2).正确、规范、美观地抄写句子,再填空。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
_________________________
“赖”在字典中的解释有:①恃,倚靠;②抵赖,不承认以前的事;③诬赖,硬说别人有过错;④怪罪,责备;⑤不好,劣,坏;⑥留在某处不肯离开。
(1)地球是人类赖以生存的家园。(
)
(2)今年的稻子长得真不赖!(
)
(3)妞妞看到橱窗里的玩具,赖着不肯走。(
)
(4)他做错了事却诬赖别人。(
)
(5)大家都有责任,不能赖哪一
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