装饰图案（第2版）课件 李健婷 模块4-6 图案的写生与变化-装饰图案的色彩表现形式

装饰图案（第2版）职业教育校企合作精品教材图案的写生与变化模块四理解图案写生的目的掌握图案写生的要领了解现代装饰图案创作与写生的关系能够对写生图案进行归纳和总结能够完成符合要求的图案设计学习目标模块四图案的写生与变化请仔细观察图4.1中的写生对象和作品，看看它们在造型上的共通之处。图案的写生模块四图案的写生与变化在图4.1中，写生的方法有哪些共通之处？从写生对象到作品经过了哪些造型上的变化？看一看想一想写生的主要目的是为图案创作搜集素材，提高绘画技能。装饰图案设计是将生活中的自然形象作为素材，对其进行艺术加工，在自然美的基础上进行概括和取舍，以及艺术处理，创造出既符合装饰目的，又符合生产需要的图案。图案写生与图案造型变化是装饰图案设计中的重要环节。我们进行艺术设计时的素材和设计源泉，一方面是从传统纹样当中吸取来的；另一方面来自生活，也就是对周围物象的提取，其中一个重要途径就是写生。一、写生的目的知识详解模块四图案的写生与变化1．线描写生线描写生指使用铅笔、钢笔等，进行线条勾勒。绘画者可采用中国传统画中的白描用线基本技法，通过线条的转折、顿挫、粗细、曲直、浓淡的变化，生动地记录对象的结构、特征，并进行细节刻画。由于线描写生的工具携带方便，因此是写生中常用的方法。线描写生作品如图4.3所示。二、写生的方法知识详解模块四图案的写生与变化2．素描写生素描写生指以单色来表现对象的形体、结构和明暗层次。素描写生使用的工具简单，表现充分，工具关系着作品的构图，也会影响绘画者的技巧。素描写生作品如图4.4所示。二、写生的方法知识详解模块四图案的写生与变化3．色彩写生色彩写生是表现物象、生活和情感强有力的手段。在绘画过程中，正确地观察和掌握客观物象的色彩规律能提高绘画者的色彩造型能力。因此，要想提高色彩写生水平，绘画者不仅要强化自身色彩意识，还要掌握色彩写生的整体观察方法和表现方法。一般来说，在钢笔线描的基础上，根据物象的色彩，以薄画法表现物象，可表现简单的调子及明暗、虚实关系。绘画者在进行色彩写生时，可使用水彩、水粉、可溶性彩色铅笔等。水粉静物写生如图4.5所示。二、写生的方法知识详解模块四图案的写生与变化色彩写生可分为单色彩绘和淡彩彩绘。（1）单色彩绘。单色彩绘指以水粉和水彩为工具，将一种颜色加白或加黑，分浅、中、深等层次表现物象的形体及明暗关系。单色彩绘作品如图4.6所示。（2）淡彩彩绘。淡彩彩绘指先用铅笔或钢笔起稿，画出物象的大致轮廓和调子，再以水彩或透明色晕染，使线条与色彩融为一体。淡彩彩绘作品如图4.7所示。二、写生的方法知识详解模块四图案的写生与变化4．明暗写生明暗写生是以铅笔、钢笔、毛笔画出物象的明暗、空间、体积、结构等关系的绘画方法。绘画者既可用点或线的排列来表现效果，也可用晕染的方法来表现效果。用明暗法作画使用的工具简单，表现充分，能清楚地表现图案的变化，适应多方面的需要，绘制的图案既富有装饰性，又富有一定的真实感和立体感。使用此种方法绘制的作品具有真实、生动、立体感强的特点。使用明暗法绘制的作品如图4.9所示。二、写生的方法知识详解模块四图案的写生与变化图案的变化指对写生的自然物象进行变化加工，使其成为具有一定实用价值的图案形象。请仔细观察图4.17，看看它们在造型上的变化。图案的变化模块四图案的写生与变化在图4.17中，原形经过了哪些造型上的变化？变化后的图案形象与原形有哪些相同点与不同点？看一看想一想a图案变化是为了设计。图案变化就是把各种写生素材，变化加工成为不同类型的图案。这些图案有着不同的工艺制作要求，如编织图案（见图4.19）明暗写生是以铅笔、钢笔、毛笔画出物象的明暗、空间、体积、结构等关系的绘画方法。绘画者既可用点或线的排列来表现效果，也可用晕染的方法来表现效果。用明暗法作画使用的工具简单，表现充分，能清楚地表现图案的变化，适应多方面的需要，绘制的图案既富有装饰性，又富有一定的真实感和立体感。使用此种方法绘制的作品具有真实、生动、立体感强的特点。使用明暗法绘制的作品如图4.19所示。一、图案变化的目的知识详解模块四图案的写生与变化刺绣图案（见图4.20）、陶瓷图案（见图4.21）等。图案变化是从自然形态到艺术形象的创造，就是通过艺术手法使自然形象更美、更典型、更集中、更理想，给人极强的艺术感染力。图案来源于生活，图案变化就是取素材中最美、最生动的部分，予以加强或减弱，使之成为符合装饰要求的纹样。在学习图案变化时，还应加强对形式美学及装饰传统的学习，提升自己的想象力，培养设计图案形象所需的创造力。一、图案变化的目的知识详解模块四图案的写生与变化图案的题材非常广泛。大自然提供了丰富的物象，这些物象均可作为素材，设计者可根据实用和装饰需要进行选择。下面仅对植物变化、动物变化、人物变化、风景变化进行简要介绍。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化在学习图案设计时，一般从植物变化入手。在植物变化中，主要是花卉的变形和换色。因变形和换色的变化程度不同，图案变化又可分为写实变化和写意变化。写实变化是在写生的基础上，抓住花卉的外形特征，进行适当的取舍和修饰，使其更加形象、生动。最初学习图案变化，可以从一片叶、一朵花开始，逐步过渡到花、叶、枝一起变化。写意变化是抓住花卉总的精神面貌和主要特征，充分发挥想象力，创造性地加以夸张、简化，使形象更简练，特征更鲜明，装饰效果更强，使其造型和色彩更理想化。植物变化图案如图4.22所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化设计者可以通过写生熟悉和掌握动物的生长规律、生活习性、性格特征，并将此作为变化的依据。在变化时，首先要抓住动物的主要动态，靠动态来传达动物的精神面貌。另外，要强调动物的特征，根据动物的不同特征进行变化。在变化时，可以运用简化、夸张、添加、拟人等艺术手法加以表现。设计者要抓住动物本质、突出、能体现其个性特征的部分，通过变化使动物的形象更集中、更概括、更简练、更典型、更生动。比如，金鱼的眼睛和尾巴、长颈鹿的颈和腿、大象的鼻子、松鼠的尾巴、兔子的耳朵等都是夸张变形的关键部位。动物变化图案如图4.23所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化在进行人物变化时，要充分了解人物的自然属性，如男女老少的动态、体形特征等，将人物最理想的体态、结构比例、形象加以变化，如体现男子的健壮、女子的婀娜、儿童的活泼可爱、老人的稳健。人物变化还应重视人物的社会属性，如宗教信仰、民族、文化、风俗习惯等。人物的社会属性决定着人物的精神状态和内在感情，这些常常表现在人物的外在形态之中，如服饰等。另外，设计者还应注意人物的表情。人物的表情是表达其内心世界（喜、怒、哀、乐）的窗口。在此基础上，设计者可以对所变化的人物形象、动态、服饰进行概括提炼，夸张人物最美的部分，使人物形象更加鲜明。比如，舞蹈人物形象的变化应重点注意动态、舞姿和服饰，抓住人物动态重心，以及腿部、手部优美的姿势和颈部、头部的有机配合，设计出精美的舞蹈装饰图案，产生优美动人的视觉效果。人物变化图案如图4.24所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化风景变化的题材非常广，我们可以从树木、山石、云雾、水、建筑、交通工具等方面学习变化。树木的变化要注意树形的特征。不同种类的树木有不同的树冠、树干、树枝和树叶，其姿态各式各样，如柳树婀娜、松柏苍翠、梧桐繁茂等。一般来说，树叶的特征比树干明显，从装饰变化效果来看，树叶的变化比树干的变化更重要。比如松树，从它的侧面看，一簇松针的排列好似扇形；从它的正面看，一簇松针的排列好似圆形。松树的树干表皮开裂似鱼鳞。这些都是松树的特征，也是松树装饰变化的依据。在变化时，设计者既可以对这些特征进行综合表现，也可以对其中一个或两个特征加以表现。树木变化图案如图4.25所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化山石的变化要注意山石体势、纹理的变化，注意山石的质感及体积、山峰的主次和前后关系。在变化时，设计者还要处理好高山与云雾、树木等的关系，以此衬托高山的气势。山石变化图案如图4.26所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化云雾的变化重点在于云雾的形状和动势。在风景图案变化中，设计者可根据设计需要将云变化成有飘动感的流云、晴空中的朵朵白云、傍晚的漫天彩云等。云雾变化图案如图4.27所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化水的变化要注意水的动态，如江河的波涛，大海的巨浪，小溪的激流、漩涡等。此外，设计者还要注意水的动态与相关物象的协调关系，相关物象包括船只、水鸟、鱼、水草等。水的变化图案如图4.28所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化建筑与交通工具的变化是不同的。建筑是固定的，因此比较规矩。在变化时，设计者可多用横线、竖线，注意突出主体建筑。交通工具是活动的，变化多，因此在变化时，设计者可适当运用曲线或曲、直相结合的线，增添其动势。此外，风景变化在表现空间关系时，可灵活运用透视规律。比如，散点透视可使画面变化无穷，步步有景，景随人移。根据变化需要，画面可左右、上下无限延伸。我们常常采用的透视有任意透视、混合透视、平行透视等。建筑变化图案如图4.29所示。二、图案的题材与变化知识详解模块四图案的写生与变化1．概括法概括法又称简化法，概括是一种提炼过程，是艺术的再创造。它是在不改变自然形象特征的前提下，抓住物象最美、最主要的特征，去掉烦琐的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物象更单纯、简洁，以加强整体特征的表现。概括法的运用在我们的生活中随处可见。概括法在公共场所标识中的运用如图4.30所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化设计者在运用概括法进行植物、动物、人物、风景等装饰图案设计时，要遵循以少胜多的原则，使形象特征更加鲜明。（1）把对象的整体或局部概括为几何体。植物和动物的概括如图4.31所示。（2）把对象用线描构成的方法做块面处理。人物块面处理如图4.32所示。（3）对对象的外形进行整体概括，内部提炼，只保留主要部分。城市剪影如图4.33所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化2．夸张法夸张法是指以原形为基础，通过想象，将自然形象中具有鲜明特征和代表性的部分加以夸张、强调、渲染和突出。运用夸张法设计的图案如图4.34所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化夸张法是大家接触较多的一种方法，特别是在动漫设计当中，经常可以看到运用夸张法描绘某一物象。运用夸张法设计的人物角色如图4.35所示。夸张物象的主要特征是为了更好地写形和传神，使特征更突出、鲜明，从而增强图案的形象性、生动性和趣味性。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化夸张法是装饰造型中必不可少的一种表现手段，近年来越来越多地被人们运用。经过夸张法处理的作品具有强大的艺术表现力和张力，如图4.36所示。夸张指的是对物体的突出特征进行提炼并演绎，使长的更长、弯的更弯、虚处更虚、实处更实。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化3．添加法省略是减法，添加是加法。添加法是指在纹样上附加一些装饰，使之更丰富、更理想的一种方法。添加的目的在于综合物象美的特征，制造新意，从而丰富图案的造型和提升图案的艺术想象力。设计者可以在形象中加点、加线、加面、加投影、加浓淡层次。这些处理可以自由结合，不受形和结构的约束，只要能产生美的效果就行。运用添加法设计的作品如图4.39所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化运用添加法是为了使所需突出的部分更明确、更集中、更引人注目，设计者往往会在物象上添加一些纹饰，以获得理想的装饰效果，因此求美的意愿也成为夸张的内容之一。在表现人物时，可以将人物的头发上缀满花、叶、果实（见图4.41）；在描绘动物时，可以将动物身上的毛皮夸张成漩涡状，或者直接在其身上添加图案（见图4.42）。这使原本普通的形象变得通透，体现出很强的装饰性。传统纹样中有花中套花、花中套叶、叶中套花。叶中套花如图4.43所示。添加法是在概括、夸张的基础上，根据设计需要添加装饰纹样，以增加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。运用添加法设计的图案打破了原有形象的单调、呆板，强化、突出形象的某一部分，从而获得更加丰富多样的装饰效果。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化4．巧合法巧合法是一种巧妙的组合方法，是指在图案设计中，选择某种典型的特征，按照图案的设计规则，巧妙地将形象组合成新的图案，使图案更富有艺术魅力。图4.44将螃蟹和印第安人形象巧妙地进行组合，外形上螃蟹头部用人像头部代替，蟹钳与印第安人的手臂重合，映射出印第安人好斗的性格特征。运用巧合法设计的形象可以巧妙地共用同一条轮廓线或局部的形，但要注意整体的协调性，充分发挥自己的想象力和创造力。“三兔共耳”“三鱼争头”图案分别如图4.45和图4.46所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化5．几何法几何法是指抓住物象的特征，根据工艺制作、设计要求，把变化的物象处理成几何形，如三角形、圆形、方形、折线形、弧线形等。这种变形的倾向是理性的，逻辑性较强。运用几何法设计的图案如图4.47所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化6．求全法求全法又称适合法，是一种理想的手法，不受客观自然的局限。在图案变化中，常把不同时间或不同空间的物象组合在一起，并将它们完整地展现出来，给人以完整、美满的感觉，如将水面上的荷花、荷叶、莲蓬和水面下的藕组合在画面上。图4.48所示为运用求全法设计的图案，其把不同季节的花卉安排在一张图案中。求全法打破了时间和空间的局限，满足了人们追求完美的愿望。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化7．拟人法拟人法是指把动物、植物的形象与人的性格特征联系起来，展现出人的表情、动态和感情。例如，童话、寓言、动画片中常采用拟人法，非常符合儿童的心理，具有丰富的想象力和十足的幽默感，深受儿童喜爱。运用拟人法设计的图案如图4.49所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化8．象征法和寓意法象征法是指用具体的事物表示某种抽象概念或特殊意义的手法。象征要求象征物与被象征物之间有某种相似的特点，或者凭借某种关联，可以让人产生由此及彼的联想。象征在中国传统图案和现代图案中应用广泛，如“龙”代表中国，鸽子和橄榄枝象征和平等。运用象征法设计的图案如图4.50所示。三、图案的变化方法知识详解模块四图案的写生与变化8．象征法和寓意法象征法是指用具体的事物表示某种抽象概念或特殊意义的手法。象征要求象征物与被象征物之间有某种相似的特点，或者凭借某种关联，可以让人产生由此及彼的联想。象征在中国传统图案和现代图案中应用广泛，如“龙”代表中国，鸽子和橄榄枝象征和平等。运用象征法设计的图案如图4.50所示。装饰图案（第2版）职业教育校企合作精品教材模块五

装饰图案的造型表现形式模块六装饰图案的色彩表现形式模块七

装饰图案的组织形式CONTENT模块八

装饰图案在现代设计中的应用装饰图案的造型表现形式模块五掌握创作中点、线、面装饰手法的运用技巧了解黑白装饰图案的表现形式回顾并归纳知识点，借助项目练习，锻炼学生的动手能力，提高手绘技能学习目标模块五装饰图案的造型表现形式点、线、面是形的基本要素，植物、动物、人物的造型都要用到点、线、面和色彩等。在形的基础中，点、线、面是物体形态和质感的根本表现，同时是设计者表达情感的要素。点、线、面装饰图案1如图5.1所示。点、线、面的装饰手法模块五装饰图案的造型表现形式你认为什么是点、线、面？请说出自己的看法。看一看想一想知识详解模块五装饰图案的造型表现形式点是相对的概念，指相对较小且集中的形。图案中的“点”不一定是规则的圆点，可以是各种形状，如星星、雪花、符号等，甚至可以是风景画中的一叶扁舟，只要它相对较小且集中，在构成中有点的特征即可。点的装饰图案如图5.3所示。点是相对的概念，指相对较小且集中的形。图案中的“点”不一定是规则的圆点，可以是各种形状，如星星、雪花、符号等，甚至可以是风景画中的一叶扁舟，只要它相对较小且集中，在构成中有点的特征即可。点的装饰图案如图5.3所示。一、点知识详解模块五装饰图案的造型表现形式点的不同排列能使人产生扩张感、运动感等多种感觉。点的排列如图5.5所示。点在图案设计中既可以起到点缀的作用，又可以作为点睛之笔；不仅可以在画面中形成丰富的层次，还可以表达出独特的精神内涵。点的点缀如图5.6所示。一、点知识详解模块五装饰图案的造型表现形式点进行运动就形成了线，线是相对细长一些的形。在图案设计中，线有丰富的变化，有直线和曲线的不同形态，有位置的不同，有长度和厚度的区别，还能产生多变的肌理效果，是图案设计中极其多变、丰富的元素。线在图案中的表现如图5.7所示，线在生活中的表现如图5.8所示。二、线知识详解模块五装饰图案的造型表现形式点的扩大和聚集，线的聚集、围合或宽度增加都能够产生面。与点、线相比，面给人的最突出的感觉是由于面积而形成的视觉上的充实感。面的排列如图5.9所示。面具有很强的塑形能力，有几何形、自然形、偶然形等，如图5.10所示。面与面还可以通过分离、相连、相交、透叠等方式产生新的面，从而使人产生新的视觉感受。面的表现如图5.11所示。三、面图案的表现形式是多种多样的，其中黑白图案具有明快、强烈、简洁、朴实的特点。黑白图案既是图案基础训练的重要内容，又是图案独具一格的表现形式。黑白图案作品如图5.15所示。黑白的表现形式模块五装饰图案的造型表现形式你能从室内装饰品中找到一些黑白装饰图案吗？看一看想一想知识详解模块五装饰图案的造型表现形式点的黑白表现自由轻松，可以产生疏密、虚实、轻柔、立体等效果，还可以产生不同层次的灰度，以及细腻感、圆滑感，如图5.18所示。一、点的黑白表现知识详解模块五装饰图案的造型表现形式线的黑白表现可以产生软硬、流畅、顿挫、刚劲有力、运动、潇洒、起伏等效果，如图5.19所示。二、线的黑白表现知识详解模块五装饰图案的造型表现形式面的黑白表现可以产生庄重、踏实、呆板、凝重等效果，如图5.20所示。在设计中，设计者可以通过控制黑与白的量，把握画面的透明度等。三、面的黑白表现装饰图案的色彩表现形式模块六掌握装饰图案色彩三要素之间的关系理解并掌握装饰图案色彩的心理、感情因素对图案设计的作用回顾归纳知识点，借助项目练习，掌握装饰图案色彩表现形式的实际应用学习目标模块六装饰图案的色彩表现形式色彩是装饰图案设计的重要元素之一，对作品或产品的最终效果起着非常重要的作用。图案一般要以一定的形和色来表现，纹样和色彩是图案两个重要的不可分割的元素。若色彩运用得巧妙，则能够充分体现图案的多姿多彩和装饰魅力。色彩图案作品如图6.1所示。装饰图案的色彩基本知识模块六装饰图案的色彩表现形式欣赏图6.2所示的产品包装，并指出此产品包装运用了哪些色彩元素。看一看想一想知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式色彩分为有彩色系和无彩色系两类。有彩色系指的是红、黄、蓝基本色及由它们相互调和而衍生出来的无数种颜色。有彩色系作品如图6.4所示。无彩色系指的是黑、白及由它们调和而成的无数种深浅不同的灰色。无彩色系作品如图6.5所示。一、色彩的分类知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式1．色相色相指的是色彩的相貌。它是一种颜色区别于其他颜色的特征，有各自的名称，如橙黄、黄绿等。色相环如图6.6所示。二、色彩三要素知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式2．明度明度指的是色彩的明暗、深浅程度。色彩的明度差异在有彩色系和无彩色系中均有体现。有彩色系中黄色明度最高，紫色明度最低；加白色会提高明度，加黑色会降低明度。无彩色系中白色明度最高，黑色明度最低。色彩的明度如图6.7所示。二、色彩三要素知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式3．纯度纯度指的是色彩的纯净程度。任何颜色加入黑色、白色、灰色或其他颜色，纯度都会下降，加入的其他颜色越多，纯度越低，越来越难以辨别它原来的相貌。色彩的纯度如图6.10所示。二、色彩三要素色彩的心理感知从视觉开始，要经过知觉、情感、记忆、思想、象征等一系列复杂的反应与变化。色彩的设计应用很重视色彩的心理感知，不同的色彩刺激会使人产生什么反应等，是色彩心理所要探讨的内容。比如，有些颜色能使空间在视觉上有冷暖的变化。冷暖空间对比如图6.16所示。色彩的心理感知模块六装饰图案的色彩表现形式欣赏图6.17，说说你对色彩的心理感受。看一看想一想知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式色彩的冷暖感是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。色彩冷暖对比如图6.19所示。青、蓝等容易让人联想到水、天空等寒冷而冷静的东西；而红、橙、黄等容易让人联想到火、太阳、热血等温暖而热烈的东西。一、色彩的冷暖感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式从色彩的心理学来说，有白色冷、黑色暖的概念。当白色反射光线时，同时反射热量；当黑色吸收光线时，同时吸收热量。因此，不管是冷色还是暖色，加白色就给人以冷感，加黑色则给人以暖感。色彩的冷暖如图6.22所示。一、色彩的冷暖感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式色彩的轻重感一般是由明度决定的。高明度的配色给人以轻感，低明度的配色给人以重感；白色看上去最轻，黑色看上去最重。图6.23和图6.24所示分别为色彩轻重对比和色彩轻重练习。二、色彩的轻重感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式高纯度的色彩给人以强感，低纯度的色彩给人以弱感，如图6.25所示；有彩色系比无彩色系看上去更具有强感，如图6.26所示；色彩对比度高的给人以强感，色彩对比度低的给人以弱感，如图6.27所示。三、色彩的强弱感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式色彩的明快感与忧郁感往往和明度有关。鲜艳而明亮的色彩给人以明快感，浑浊而深暗的色彩给人以忧郁感；低明度的色彩易使人产生忧郁感，高明度的色彩易使人产生明快感；强对比色调给人以明快感，弱对比色调给人以忧郁感。色彩的明快感与忧郁感对比如图6.28所示。四、色彩的明快感与忧郁感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式面积与背景相同的物体，如果色彩不同，就会产生大小不同的视觉效果。色彩明度高的物体，看起来面积大些，给人以膨胀的感觉；色彩明度低的物体，看起来面积小些，给人以收缩的感觉。色彩的膨胀感与收缩感对比如图6.29所示。五、色彩的膨胀感与收缩感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式暖色和亮色给人以前进的感觉，冷色和暗色给人以后退的感觉，如图6.30所示。六、色彩的前进感与后退感知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式在纯度关系中，鲜艳而明亮的色彩给人以华丽感，浑浊而深暗的色彩给人以朴素感；有彩色系给人以华丽感，无彩色系给人以朴素感。在明度关系中，强对比色调给人以华丽感，弱对比色调给人以朴素感。色彩的华丽感与朴素感对比如图6.31所示。七、色彩的华丽感与朴素感图案的色彩是一种装饰色彩，是在自然色彩的基础上，经过提炼、概括、夸张而形成的。装饰色彩不受自然色彩真实性的限制，具有联想性和象征性。装饰图案色彩的表现如图6.36所示。装饰图案色彩的表现模块六装饰图案的色彩表现形式欣赏图6.37的色彩搭配，请认真体会并说出你的感受。看一看想一想知识详解模块六装饰图案的色彩表现形式色相对比是指因色相的差异而形成的色彩对比。它是色彩对比中极其单纯的一种对比，主要是指色相环中一些高彩度色的对比。高彩度色的对比如图6.39所示。同种色的对比不存在色相的差别，只有不同明度和不同纯度的对比。色相的对比主要通过加白色或黑色实现。色相的对比如图6.40所示。当对比的两色具有相同的彩度和明度时，对比的效果越明显，两色越接近互补色，对比的效果越强